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发布时间：2023-11-06 22:26:08 来源：文档文库

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护理学生的毕业感言3篇
护理学生的毕业感言摘抄
班主任通知，即将召开毕业典礼，回顾这三年的学习历程，感受颇多。三年时间一晃而过，感谢兰溪卫校给了我这样的机会，圆了我的大学梦。想当年中考上了兰一中的分数线，但由于家在农村，经济拮据，只能选择中专，以减轻家庭负担，与高中擦肩而过，无缘于大学梦，这成了我心中永远的痛。卫校毕业后参加工作，积极投入护理大专自考，我们戏谑地称它为“没有围墙的大学”，经过一番努力，顺利取得专科文凭。这时我们早已经是为人妻，为人母，外出函授科已不可能，当得知兰溪卫校举办温州医学院护理本科函授教学点时，我便报了名，我们称它为“家门口的大学”。
从2006年开课至今，三年时间里我们一共学习和考核了21门课程，包括《生理、解剖、英语、生化、遗传、药理、病生、免疫、病原生物、危重症护理、护理研究、中医护理、内外科护理(上、下、护理教育、康复与护理、护理管理、精神护理、社区护理、护理理论、护理心理》，共上了50来次课，每次只有短短几天。除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成，只靠课堂上听讲是完全不够的，这就要求我们在有限的时间里上好每一堂课。我非常珍惜这样的机会，除非万不得已，我坚决不请假，毫不夸张的说我有90%以上的到课率。虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，要工作，又要带孩子，不能像全日制学生那样全天候的在学校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。
时间真快，现即将毕业，心里有一种快乐，有一种感动，付出后的成功使内心更充实。雄厚的师资力量、渊博的知识、精彩的教学，令我回味无穷。期间许多老师都给我留下了深刻的印象，比如英语胡英老师，课间讲述她出国的所见所闻，让我们大开眼界，听得津

津有味，午休的时候和我们一起吃饭、聊天，一起讨论家庭、生活、教育，非常开心。比如讲授中医护理的方虹老师，教给了我们许多中医养生的知识。还有我念卫校时候的班主任也来给我们授课，感觉非常的亲切，再次坐在教室里听她的课，恍惚间，仿佛自己又回到了少女时期的学习生涯。
学习是一种追求，一种快乐，一种态度，也是一种收获，能够有机会学习更是一种幸福。我很珍惜这次学习机会，虽然由于种种原因，没能考取学士学位，人生有很多事情难以十全十美，也许放弃也是另一种收获。如果还有学习深造的机会，我还想继续。
护理学生的毕业感言选段
护士走向社会是社会发展的需要，随着改革开放的不断深化和经济的快速发展，人民的生活水平在不断提高，对各类需要也就进一步拓宽了。社区服务方式一护理由医院走向社会，符合由传统的生物医学模式向生物——心理——社会医学模式的转变，同时符合了国际护会护士守则中规定的护士的基本任务。增进健康，疾病，恢复健康，减轻痛苦，社区护理即丰富了护理学的内容，体现了护理学的特点，也促进了护理学的发展。
有利于科普知识的宣传普及:由于社区护理灵活，不受时间限制，使护理人员有时间对病人及家属宣传卫生知识。对一些常见病、多发病的预防及简单的治疗，进行细心讲解，示范及护理，使病人家属对防病、治病知识有了一定的了解，这即体现了预防为主的方针，也符合了世界卫生组织关于2000年人人享有卫生的战略目标。
便于及早发现病情变化，使病人得到正确及时的治疗及护理。对新生儿及老年病的护理，能及时发现病情变化及一些不典型的症状，可以主动帮助家属联系医生，送病人到医院治疗。带来了一定的社会效益和经济效益。护理工作走出医院，走向社区，过去是不可

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