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正在进行安全检测...

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百度文库 – 让每个人平等地提升自我
小班音乐活动丁冬门铃响（二）教案反思
小班音乐活动丁冬门铃响（二）教案反思小班音乐活动丁冬门铃响二教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在熟悉歌曲旋律的基础上，学习进行歌表演，学习用左手进行歌表演的手部动作，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看丁冬门铃响（二）教案吧。活动目标：
1．在熟悉歌曲旋律的基础上，学习进行歌表演。
2．学习用左手进行歌表演的手部动作。
活动准备：
1．歌曲录音。
2．小椅子若干。
活动过程：
一．复习部分。
1．复习歌曲《丁冬小门铃》。
2．重复唱歌要求：人坐半个小椅子，胸挺直，两脚并拢。
二．学习歌表演。
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1．教师引导一半幼儿扮演主人，一半幼儿扮演客人。
2．小椅子当作门，扮演主人者作骑马状坐在椅子上，随音乐用左手揿门铃。
3．扮演客人者随音乐拍手走步，唱到请你揿揿小门铃时，迅速跑到一个椅子前，表示来到客人家。
4．在椅子背上，边左手揿门铃边唱丁冬。唱到来了小客人。扮演主人的小朋友连忙起身，用左手转动椅子，表示用左手开门，把椅面朝客人，做请的动作。
5．最后一句丁冬两人互相用左手揿一下对方的鼻子。
活动反思：
用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短20分钟，宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都有一定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复，所以，还需要不断的巩固复习，才能达到更好的效果。
2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e1ca82416a0203d8ce2f0066f5335a8102d266a4.html

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