>>>>林斤澜春风教学实录
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>>>>林斤澜春风教学实录1>>>>教学目标:
>>>>1>>>>、诵读课文,分析描写北方春风气势和力量的词句,体会北方春风粗犷、壮美的特点。
>>>>2>>>>、学习文中欲仰先抑、对比的手法,体会作者对北国春风的赞美之情。>>>>教学重点:
>>>>1、学习欲仰先抑,对比手法的运用。>>>>2、感受北国的春风,领会作者的感情。>>>>教学难点:
>>>>品析重点句子,感受作者独特的情感。>>>>教学方法:>>>>讨论式问答式相结合>>>>教学过程:一、导入
>>>>1、(学生背诵课文《春》第五节“春风图”。江南的春风是“>>>>吹面不寒杨柳风”,也就是说江南的春风柔和、温暖,就像“>>>>母亲的手抚摸着你”>>>>。江南的春风是这样的,那么中国北方的春风又有什么特点呢?>>>>今天我们来学习当代作家林斤澜所写的《春风》,看一看南国的春风和北国的春风有哪些不同>>>>!
2、了解作者:林斤澜,1923年出生,20XX>>>>年去世。当代作家,浙江温州人。中学时代曾参加抗日救亡运动,1949>>>>年后调到北京文联工作专门从事剧本创作。20XX年获北京作协“>>>>终生成就奖”。一生有许多作品,曾与汪曾祺并称为“文坛双璧”。>>>>二、读一读