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蔬菜大拼盘主题的美工教案
蔬菜大拼盘主题的美工教案
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蔬菜大拼盘主题的美工教案
关于蔬菜大拼盘主题的美工教案
活动准备
各种蔬菜切片、塑料小刀每组两把、
《幼儿用书》一册、纸盘
活动目标
感知认识各种蔬菜切片的形状以及色彩的利用。
喜欢蔬菜拼盘造型艺术活动,能独立地完成装饰活动。
欣赏蔬菜大拼盘,
尝试用不同形状、
色彩的蔬菜切片有规律地装
饰美化纸盘。
活动过程
1
、出示片状或条状的蔬菜,感知认识蔬菜。
你知道这是什么吗它有什么用
这些蔬菜是什么颜色的切片是什么形状的
2
、学习用蔬菜装饰盘子。
这是什么你会用这些蔬菜把盘子打扮漂亮吗
请一位幼儿上来用切片蔬菜装饰盘子,
并向大家介绍自己是怎样
用蔬菜装饰盘子的?
集体评价蔬菜拼盘。
3
、欣赏蔬菜大拼盘,感知蔬菜特有的造型装饰艺术。
引导幼儿看图欣赏各种各样的蔬菜拼盘。
启发幼儿说说:你看到了什么它们是用什么蔬菜制作的
'
这些蔬
1
/
2
菜是怎样排列在盘子的
你喜欢哪一个蔬菜拼盘为什么引导幼儿从蔬菜的色彩搭配和形
状排列上,感知拼盘的装饰艺术。
幼儿操作活动。
鼓励幼儿选择加工好的蔬菜切片,
或自己用小刀对蔬菜进行加工,
提醒幼儿注意小刀的安全。
幼儿制作蔬菜大拼盘,教师巡回观察。
4
、举办《蔬菜大拼盘》展览。
活动反思
又是一次和生活有关的教学活动,
本活动是以蔬菜为主的材料收
集,在课前通知好小朋友带的蔬菜,告诉他们带蔬菜的种类和要求。
说说幼儿的蔬菜拼盘情况。
在我们做好了前一环节的工作后,
他
们迫不及待地开始拼盘了,小组为单位,四人合作。令我吃惊的是,
第一组拼出一条蛇的形状,
第四组的幼儿拼出小蜗牛的形状,
第六组
的幼儿拼出太阳的形状,
第二组的幼儿拼出蛋糕的形状,
还有几组的
色彩的搭配比较合理。我一一表扬。
小朋友为什么会有这样的效果呢?
小朋友带的材料品种多,对操作增加了创意性。
本活动来源与幼儿的生活,他们熟悉,更喜欢动手做做。
教师的教学引导为幼儿的活动穿出一条主线。
2
/
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/e1ff2c53e73a580216fc700abb68a98270feace4.html
《蔬菜大拼盘主题的美工教案.doc》
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