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部编版语文小升初模拟测试卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 5.下列带点词语的意义相同的一组是: )(2分) A.①昆明气候温和,四季如春,是一个旅游的好地方。 ..②太阳温和地照耀大地,人们都出来活动了。 ..B.①在成绩面前要保持清醒的头脑,切不可骄傲自满。 ..②能为祖国争光,我感到无比骄傲
..

一、积累与运用。(39分) 1.看拼音,写词语。(8分)
1)晚上,妈妈áo 了一锅là bā zhōu ,做了个凉bàn C.①这朵花的姿态真美。 ..黄瓜,爸爸买了一屉zhēnɡ jiǎo 我们边吃饭,liáo tiān 开心极了。
2)我yī wēi 在母亲怀里,看着míng mèi 的阳光下,蝴蝶在zhàn kāi 的花朵上翩翩起舞。 2.下列选项中没有错别字的一组是( )。(2分) A.幼稚 浪漫 防御 司空见贯 B.含糊 明媚 严俊 心平气和 C.徘徊 剥削 局势 无独有偶 D.蟋蟀 玻璃 忧伤 死得奇所 3.辨字组词。(8分)
稚( 栖( 辩( 霉( 准( 洒( 辨( 莓( 4.下列各句中,画线的词语运用不恰当的一句是( )。(2分) A.我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。 B.在这荒漠中竟然可以种植水稻,真是不可思议。 C.那个星期天,母亲没能带我出去玩,我追悔莫及。 D.妈妈翻箱倒柜地找她很久之前买的那件旗袍。
②这事虽然你占理,但你也可以把姿态放低点。 ..D.①老师经常牺牲休息时间到同学家走访。
..②无数革命先烈为了人民的解放牺牲了自己的生命。
..6.下列诗句中描写的事物没有被赋予人的品格和志向的一项是( )(2分) A.好雨知时节,当春乃发生。(雨) B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(梅) C.野火烧不尽,春风吹又生。(草) D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(竹) 7.根据课文内容填空。(9分)
1)“广阔平坦的沙漠,在月光下就好似铺上了一层白雪;燕山的月亮弯弯的,像一把弯刀。”表达这个意思的诗句是:,。
2)《学弈》通过讲述弈秋教两个人学下棋,的事,说明在同样条件下,不同的学习态度会得到,告诉我们 的道理。
3《为人民服务》是于194498日在同志追悼会上所作的演讲。文章开头提出:我们这个队伍是
为着解放人民的,是地为人民的利益工作的。
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8.我们快毕业了,为我们的老师、同学写写毕业赠言吧。(6分) 1)对自己的恩师说一句话: 2)对自己最真诚的朋友你想说: 3)对缺乏自信的同学,你想说: 二、口语交际(5分)
小宇对乐乐说:“我和明明约好这个星期天下午3点到中山公园游玩,请你和我们一起去,好吗?”
乐乐很想同意,但还是说:“这件事情,我得征求妈妈的意见。” 如果你是乐乐,你会怎样跟妈妈说呢?请写下来。 乐乐: 三、课内阅读。(14分)
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
1.找出文中的一句反问句,并将其改为陈述句,不改变原意。(4分)
2.认真品读文中画线的句子,第一个“赤裸裸”指,第二个“赤裸裸”指。作者想告诉我们。(6分)
3.《匆匆》一课结尾一连串带问号的句子表达了作者怎样的内心感受?这样表达有什么好处?(4分)
四、课外阅读。(17分)
如果麦子没有考验
①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”
②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”
③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”
⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。”
⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫,欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。 ⑧农夫找到了上帝,问道:“?”
⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,也只是一个空壳罢了。”
1.在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(2分) 2.想一想,下面这段话应加在第自然段和第自然段之间。(2分)
上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造精品模拟测试卷

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