《教师职业道德规范》具体内容

《教师职业道德规范》具体内容

一、《中小学教师职业道德规范》是国家对中小学教师应具有的道德品质和职业行为的最基本要求，教师在执业过程中必须做到：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。

二、《中小学教师职业道德规范》的具体内容：

1.要坚持正确的政治方向和社会主义理想信念。认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

2.要树立社会主义荣辱观。自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响，要知荣弃耻、主张正义，崇尚科学、倡导先进。以高尚的情操引导学生全面发展，成为学生健康成长的引路人。

3.要树立正确的职业理想。志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献。站在时代的前列，以培育合格人才，发展先进文化和推动社会进步为己任，努力成为为人民服务的践履笃行的典范。

4.要树立以人为本的科学发展观。全面贯彻国家教育方针，牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心学生的成长，形成相互激励，教学相长，和谐合作的师生关系，促进学生全面、主动、健康发展。

5.要树立先进的教育理念。自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，全面推进素质教育。

6.要不断提高教育质量。认真落实课程计划和标准，认真备课、上课，善于激发学生的求知欲，组织好课堂教学，不传播有害学生身心健康的思想。要认真批改作业，不敷衍塞责。

7.要关心、尊重、爱护全体学生。平等公正对待学生，不单纯以学习成绩评价学生。充分挖掘学生的特长和闪光点，用赏识的眼光看待学生，保护和增强学生的自尊心和自信心。

8.要严格要求学生。因材施教，循循善诱，对学困生要精心辅导，对生活有困难的学生要热心帮助；对行为偏差的学生要耐心诱导。不讽刺、挖苦、歧视学生；不体罚、变相体罚或违反规定处罚学生，要保护学生的合法权益。

9.要树立终身学习的思想。积极参加各种培训、教研和教育科研活动，不断学习新知识，改进教育教学方法，完善自身知识结构，提高专业化水平。

10.要刻苦钻研业务。通晓所教学段、学科专业知识，掌握教学技能和信息技术，教学语言规范，讲普通话，写规范字，使用文明用语。

11.要热爱学校，关心集体。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，团结合作。维护其他教师在学生中的威信，维护学校荣誉和利益。

12.要积极宣传科学的教育思想和方法。尊重家长，不训斥、指责家长。要做好家访工作，经常与家长保持联系，认真听取意见和建议，全方位了解学生，商讨“共教共育”的方法。

13.要自觉履行职责。勤业、敬业、精业，教书育人，以身立教。全身心投入本职工作，不得从事有偿家教和第二职业。

14.要遵纪守法，严格执行学校的各项规章制度。廉洁从教，自觉抵制社会不良风气影响。不向家长索要财物；不接受馈赠、宴请；不向学生推销教辅资料和其他商品，不以教谋私。

15.要模范遵守社会公德。语言规范健康，举止文明礼让，待人主动热情，衣着整洁大方。严于律己，作风正派，以身作则，为人师表。

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