小品剧本:歌颂老师剧本
篇一：庆六一节目1：感恩老师的小品剧本六、二备选节目1：“感恩老师”的小品剧本（歌曲：天意、我是不是该安静的走开、萍聚、对面的女孩看过来、宝贝对不起、心的祈祷）布景：一张讲桌，三套桌椅人物：教师学生杨二丫学生李代娣学生陈妮陈唱：咱老百姓，今儿真高兴……（上场到座位）李唱：太阳当空照，花儿对我笑……杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。
当……（谁呀？）张惠妹杨：哎，特大新闻，特大新闻！班主任又被咱气跑了,咱班又换新班主任了！听说姓候。
陈;这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。
李：管他什么猴呢？就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。
杨：好！咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。
千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。
耶！老师;：进教室“上课！”陈：起，起立。
老师：同学们好，请坐。
首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。
学生合：“猴”？（哈……嘿……）老师：安静，下面请同学们自我介绍一下。
杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。
陈，李：她叫杨二丫。
老师;：难道同学们不知道自己是谁吗？要别人来介绍。
好了，下面我公布一下月考成绩吧？杨二丫76、李代娣67、陈妮49。
陈：啊！今晚又该竹板炒肉丝了。
杨、李：此话怎讲？陈：你们有所不知？每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混合双打。
这回我死定了。
老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。
给我写出书面反思，感悟一定要深刻。
老师：好了，把反思读给大家听吧！李：春花秋月知多少，考试何时了。
今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。
上次余悸今犹在，只是科目改。
问君何时能出头？恰似一江春水向东流。
陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。
其实我心里比谁都清楚。
杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严？我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看，只可惜，生愚钝，智不全。
又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣，难于上青天。
此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。
老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。
唉！老师唱：我不知道，为什么这样？学生不是我想象，就是找不到教育的方向，更别说满怀希望。
站在教室里，泪水在心里，不知该往哪里去？学生：挤眉弄眼看笑话。
下课铃声……学生：首战告捷，耶！回家喽！老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。
（说：）不行！这帮小家伙好像和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎！对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯！就这么办。
杨哎，谁把地打扫得这么干净？好有新桌罩，呦，还有椅垫哪？老师：上课了，今天我们学习平行四边形面积的计算。
请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形，现在我把它们拼在一起，你看到了什么？学生：交头接耳，搞小动作。
老师唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。
你们先注意看一看。
学生唱：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来……老师：哎！没办法了？今天就上到这里吧！陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。
头都打破了。
快看看吧！合：走！老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心学习，这事交给我。
陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，拿什么当医疗费呀？杨：老师会不会开除他？会不会告诉她妈妈呀？她妈妈可有病呀。
陈：没准，这老师挺凶的。
合：我们还是为他祈祷吧?陈唱：我祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。
杨唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。
李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。
老师：面容平静，好了没事了，我去取作业本，准备上课。
杨、陈：哎，怎么样？李：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。
看到我头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们这样对她也太不仗义了？老师对咱们可是杠杠的。
学生：我们都错怪她了。
老师：上课！学生：老师好！老师：愣神李唱：老师对不起，不是不爱你，真的不愿意，又让你伤心。
学生唱：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。
老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必伤心地自我折磨，更不需要太多的承诺，只要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆。
合：想到你们我会很甜蜜。
老师：今天我们学一首小诗《爱的诗篇》（背景音乐响起）老师：爱是山泉杨：滋润了多少干涸的心田老师：爱是雨露李：孕育了多少幸福的家园老师：爱是春风陈：驱去了冬的严寒老师：爱是灯塔杨：让心与心的距离不再遥远老师：捧出你的心学生：捧出我的心老师：用我们的心学生：用我们的爱合：去献给：昨天、今天、明天篇二：中学生小品剧本感恩中学生小品剧本感恩·幸福小超（出场）：（唱）你问我爱你有多深，我爱你有几分。
（白）你是我的心，你是我的肝，你是我生命的四分之三；你是我的心，你是我的肺，我看见你就想下跪。
姆啊，（亲吻）亲爱的人民币，你是我的好兄弟。
（停顿、叹气）哎，爱你无法抗拒，眼睁睁看着你挥了挥手，对着美丽的背影独自发抖，为何一直牵不了你洁白的小手？小月（出场）：董存瑞个子不算高，关键能炸碉堡；黄继光，没有人勉强，胸膛能挡机关枪。
有些人，自以为高，想打班长主意不讨好，我就不信鲜花还能被王八撂倒。
小超：呸，小月，你说谁啊？小月：你说是谁就是谁。
小超：好狗不挡道，我和班长的事儿你少嚎叫？小月：想追班长？你算老几?小超（比试钞票）：老子有的是钞票！小月：你别高兴得太早，人间这点破事儿我知道，十穷十富不到老。
小超：瞧瞧，单凭我这张小白脸；你再瞧瞧，难道我不够帅吗？小月：长的帅顶个屁用呀？能用脸刷卡吗？小超：你是不见棺材不掉泪呀，今天我要不给你点颜色看看，就……（论拳头，停下）算了，好男不跟女斗。
班长（出场）：哎，哎，哎，吵什么吵？你们两干什么？小超：你问她。
小月：你问他。
小超：班长，我……我……班长：我……我……我什么我，说呀！小超：班长，我知道，遇上你是一个错误，喜欢上你更是错上加错，我偷偷把珍藏了几年的心里话准备和你表白，她就……。
小月：癞蛤蟆也想吃天鹅肉？班长：我们是同学，是永远的朋友，不管走到哪里，我们的心都会在一起。
小月：班长，你对我的帮助，我永远记得，谁要是伤害你，我会跟他拼命。
班长：好了好了，不说了，走，我们学校第三艺术节开始了。
（向前走，面对观众）各位老师，各位同学，今天是我们学校第三届文体艺术节。
在此，学校给我们舞台，让我展现自我。
对了，我们得给家打个电话，让他们来看看我们儿女在学校的风采。
（拿出手机）小超：班长先打。
小月：班长先打。
班长：还是你们先打，那么多同学，我就不打了。
小超：好，我先打。
（拔号声）嘟、嘟……男声：喂，哪个？小超：老爹，我啊。
男声：（不耐烦）哦，你这个娃仔啊，什么事情那个多啊？今天老子才给你打了五百块钱，又怎么了？有屁快放，我忙得很。
哎，哪个出的四条，停、停，我要杠。
小超：爸，今天我们学校举办艺术节，请你过来看我们的演出！男声：看个屁，输掉几百了。
还有什么事？小超：没、没了……男声：没事还打电话？你是不是脑壳有问题啊。
（挂了电话）小超：不好意思，同学们，家里也不想管我，我好难过。
班长：没关系，至少有这么多的同学是你的伙伴，只要你心里真诚的装着别人，别人也将真诚的把你当朋友。
好，下一位小月：我来。
（拔电话）女声：喂小月：妈，吃饭了没有？女声：没有，你弟还没有回来。
小月：我弟放假啦？女声：没有。
小月：那他回来干嘛？女声：闺女啊，你安心读书就是了，别问这么多了。
小月：妈，倒底怎么了？你说嘛！女声：闺女啊，你弟没有读书了，我怕影响你学习，没有跟你说。
小月：妈，他才读六年级呀，成绩那么好，怎么会这样？女声（叹气）：哎！为了这个家，也为了你，你弟弟去砖厂背砖去了，一天可以挣二十多块钱。
小月：妈，我不读书了，给弟弟去读。
女声（哀叹）：不行啊，闺女，自从你爸爸离开以后，家里的情况你是清楚的，我又落了一身病，我没有办法啊，不然的话你们姐弟两都得回家。
但你要中考了，正要用钱，不能耽误你呀。
你要好好读书，为你爸爸争口气。
小月（哭着）：妈，不要说了。
（挂电话）班长：小月，别哭。
（帮擦眼泪）你要坚强，要为自己努力，也要为家人努力。
（面对观众）同学们，小月的弟弟都需要我们共同伸出援助之手，我们不能让他辍学啊。
今天，我大家默默地为小月一家人送去我们最真诚的祝福：祝她们家早日摆脱苦海，母亲早日康复！小月：班长，谢谢你，也谢谢同学们。
小超：该你了，班长。
班长：我就不打了，还是下一个吧。
小超：不行。
小月：我们也想让你家里人来看我精心准备的演出。
打吧！班长：哎呀，算了算了，我今早刚打了，别耽搁大家的时间了，我也没有什么事来说。
小超：班长，你就给个面子，你从来没有给我们讲过家里的事，你那么优秀，你的父母一定很自豪。
今天你就破例嘛。
班长：我，我，我家里没有电话。
小月：那你骗人，不是说今早还给家里打电话吗？小超：同学们，班长带头骗人啊。
班长：好，好，我打，我打。
（拔号）男声：喂，谁啊班长：爸爸，我是王玲。
男声：王玲啊，一个多月没有听到你的声音了，好孩子，你还好吗？班长：爸爸，我一切都好。
男声：那我就放心了。
班长：爸爸，今天是我们学校举办艺术节，我们几个同学排演了一个节目，他们都希望你们全家来观看！男声：哦！你要好好学习，争取考上重点高中。
你先把电话挂了，一下爸爸将给你一个惊喜，好吗？班长：好的。
小超：不对嘛，怎么是你们全家呢？小月：班长也许是紧张了嘛，才说错的。
（一个男人打着电话进场。
）男：哎呀，刘总啊，你好你好，我飞上海了，上海是个好地方。
（停顿）嗯，好的好的，我知道。
（停顿）这样吧，具体细节你直接找我秘书谈，她会向我汇报的。
（停顿）好的好的，以后100万以下的直接和秘书谈，不用找我了。
班长、小超、小月（非常惊奇）小超：妈呀，谁啊，100万以下不用找他，神仙啊。
会不会是个疯子？小月：不可能，不像。
班长：叔叔，您找谁？男：谁是王玲啊？小超、小月（同时指向班长）：她就是。
男：哎呀，你就是啊，跟我想象中一样精灵和聪明。
班长：叔叔，您是？男（指着自己）：这就是爸爸给你的惊喜呀，我就是爸爸啊！小超（莫名其妙）：不对呀，班长怎么会连她爸都不知道。
小月：你问我，我问谁？班长：您，您、您真是爸爸。
男：是啊，不信吗？你瞧，（指外面）今天晚上陪我来的还有你们县的领导们，为了不影响你们，就没让他们进来。
班长（拥抱，哭）：爸爸，我终于见到您了？男：（帮擦眼泪）好孩子，别哭，爸爸不需要眼泪。
本来早就想来看你了，最近和美国一家公司谈合作的事，前天刚从旧金山回来。
你就要中考了，我特地从北京飞过来给你鼓鼓劲。
班长：爸爸，我太感谢您了，这些年要不是您的关心，我早就失学回家了，我会努力的，用成绩来回报您。
男：不用感谢我，要感谢你们县领导和校领导，要不是他们，我也不可能认识你。
全国有很多个孩子都叫我爸爸，在你们贵州的就有好几个，这次我特地来看望你们，希望你们努力学习，将来为家乡的建设贡献自己的力量。
班长：爸爸，奶奶走了，我好害怕。
男：（配乐）好孩子，不用怕，改变能改变的，接受不能改变的。
你是个孤儿，从生下来就被遗弃了，你不要忘记你的救命恩人，你的奶奶，在十几年前那个天寒地冻的冬天，是她把你从大路边捡了回来，把你养大，还让你读书，没有你的奶奶就没有你的今天。
虽然她老人家已经走了，但还有这么多的同学和老师，还有我，还有很多关心你和帮助你的人，我们永远都是你的亲人，你永远有个幸福的家，这个家就在你自己的心中。
（配乐停）小月：班长，你把自己的助学金全部让给了我，叫我不要对任何人说，你生病时却没有钱上医院，更不知道零食是什么味道，今天，我要真心的说声，班长，谢谢你，我们永远是你的亲人和朋友。
（和班长拥抱）小超（自责）：班长，对不起，我们不知道，其实你比我们任何一个人都艰辛。
这三年来有许多时候让你难堪，真的对不起，请你原谅，希望你永远幸福，我和同学们永远为你祝福。
班长：谢谢，谢谢同学们，我也祝你们心想事成，永远会记住你们的。
男：孩子们，其实我也是个孤儿，我没有忘记爱过我的人，人只要不失去方向，就不会失去自己!记住，要有一颗感恩的心，懂得回报，只要人人都献出一点爱，这个世间将变得更美好人间，这个社会大家庭将变得更加有亲情，会更加幸福，这个家永远在我们心中。
（歌曲《爱的奉献》响起）（全体鞠躬，退场）篇三：校园小品剧本小品剧本《练习反义词》老师走进教室叫：上课！学生们一起起立：老师早上好！老师不高兴地说：只叫早上好，那我下午就不好吗？于是学生们又一齐叫道：老师下午好！老师又愤愤地说：那我晚上呢？学生们又一齐不情愿地喊到：老师晚上也好！老师点点头：这样才差不多，一句话都喊不好，现在重新喊一遍！学生只好又一齐喊：老师早上好！下午好！晚上也好！老师才说道：坐下！老师环顾一下同学，问其中一名学生：你好象是新来的同学吧！学生：是的老师：请问你多大了？学生：请问老师是问我哪里有多大呢？老师：你的年龄。
学生：哦！请问老师是想知道我今年的年龄还是去年的年龄呢？老师：废话！肯定是今年的啦！学生：哦请问教老师是要我现在告诉你还是下课告诉你呢？老师：现在学生：哦请问老师是要我大声说还是悄悄地告诉你？老师：你说还是不说啊？学生：说，请问老师想知道我有多大？（莫非想要给我介绍对象）老师：我随便问问不行吗？学生：哦那我可不可以随便回答老师：算了算了，坐下坐下！唉，看你就不是个好银。
其实我这个人是比较随和的，遇到这样吊儿啷当的学生，我依然能够保持平静！（深呼吸）今天我们要复习反义词，我说一句你们接一句，大声地说出反义词。
比如：你们真愚蠢，那你们就回答：我们很聪明。
学生：明-----白-----老师：好，那我们就开始吧老师：今天天气很好学生：今天天气很坏老师：到处阳光明媚学生：到处乌云密布老师：年老学生：年轻老师：站立学生：卧倒老师：有个年轻人站在马路上学生：有个老年人躺在马路上老师：我拾到一块钱交给老师学生：我丢了一块钱去偷老师老师：错了，你们不能这样讲学生：对的，我们应该那样讲老师：这不行，那是违法行为学生：这可以，这是合法行为老师：听老师的，老师说的才是正确的学生：听学生的，老师说的都是错误的老师：学生应该听老师的学生：老师应该听学生的老师：你们真愚蠢学生：我们很聪明老师：你们现在停止，别说了学生：我们现在继续，要说老师：同学们学生：老师啊老师：你们这么小就不学好，郁闷啊学生：我们这么大才学坏，高兴啊老师：我都快被你们气死了学生：你都快被我们气活了老师：你们能不能不说话阿学生：我们能不能说话阿老师：你们没完没了是吧？学生：我们有始有终啊老师：那你们就停止，蠢猪学生：那我们该继续，天才老师：好----好----那你们继续吧，这课我不上了，我走----（卷起教材就走了）学生：这课还得上，我来（其中一学生冲上讲台）学生：同学们，下课了！
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