国际教育学院“十四五”发展规划
一、恢复独立建制以来工作完成情况与现状
（一）主要发展成就
1. 保证了分校以来工作的稳定
（1）顾全大局，做好与医大之间的有关工作。学校恢复建立以来，原医大国际教育学院的工作没有完全划分明确。在这种情况下，我院干部群众顾全大局，不计得失，在2019年8月前承担原有的400多名外国留学生和外教管理工作。为了保证工作的运行和稳定，我们与医大主动沟通、协调上百次，确保了留学生的学习与生活。
（2）维护外籍人员的安全与稳定。承担外籍教师、外籍工人和外国留学生的外事管理，定期对留学生进行思想安全教育，定期查考勤、查宿舍，每年对教职工和留学生进行消防培训演练，排除安全隐患，妥善解决了寒假、暑假期间在校生的生活问题。
（3）妥善处理突发事件。在留学生普利娅突发重病、生命垂危时，我院及时正确地制定对策，大家不畏艰险，全力帮助医院家属解决困难，得到中印两国有关方面的肯定。帮助公安机关妥善处理了学生被遣返等问题。在国际上发生埃博拉疫情时，及时制定了防控措施。多年来，从未发生责任事故。
（4）顺利进行并通过了教育部对留学生的本科教学评估。进行了首次省政府外国留学生奖学金评定。
（5）完成了教学任务。完成了10个班级的教学任务下达，进行了29名毕业生工作，完成了迎新工作，为2018级新生的生活和学习准备了各种条件。
（6）改善了留学生学习和生活条件。配合后勤做好留学生生活保障工作，帮助聘请外国厨师、进行了伙食问卷调查，召开座谈会，及时解决留学生提出的问题。及时维修保养留学生公寓各项设施，对电梯等重点部位加强了检查，预防安全事故的发生。
（7）开展了文化活动。举办中国文化日活动，参加省外籍师生汉语大赛，参加学校运动会和文艺演出等。
2. 积极开创国际合作与交流的新局面
（1）提早谋划，为开展国际教育交流工作奠定基础。学校恢复建立后，国际合作与交流工作需要从头开始，从零做起。我们在2018年暑假前印制了招生简章，并开始办理招收留学生的手续，此后又向教育部申请了港澳台招生备案，向教育部申请了来华留学管理系统账户，向国家留学基金委申请了学籍学历注册账户，向石家庄市公安局申请涉外单位备案等。
（2）立足学校变化，创新工作思路。学校恢复建立后，国际教育学院过去以招收西医专业外国留学生为特色的优势不再存在，一切工作都要从头开始。面对这一变化，我们确定了四面出击、多方面开展国际合作交流、全方位开展中医药国际服务贸易的新思路。在开展境外中医药服务、与世界中医药联合会合作、招收英语授课中西医结合专业本科生等方面进行了积极和富有成效的工作。
（3）深化原有国际合作与交流。把原有与香港中文大学、台湾中国医药大学、世界中医药学会联合会等机构的合作交流推向深入，推动这些机构来我校访问，从新的角度与我校建立合作关系，在互派教师讲学、开展境外中医药服务贸易、推广中国传统文化等方面，取得了积极成效。
（4）积极开拓国际合作与交流的新途径。学校恢复建立后，我院以只争朝夕的精神，克服各种困难，积极开拓国际合作与交流的新内容、新领域，并取得了初步成效，先后与沙特驻华使馆文化处、美国孟菲斯大学、智利菲尼斯大学、加拿大西三一大学、印度拉夫里科技大学、英国中医学院、印尼伊斯兰教士联合会等签订合作协议或初步合作意向，另外与十几家中介机构、十几家国外高校建立了联系。
3. 国际合作与交流工作得到肯定
两年来，国际教育学院的干部担任了中华中医药学会对外交流与合作分会常务理事、中医药高等教育对外研究会常务理事、来华留学教学工作专业委员会常务理事等职务。1人获得全国22名《外国留学生研究》优秀作者之一。在省外籍师生汉语技能暨中华才艺大赛中，我校获得优秀组织奖和优秀指导教师奖。2019年我校荣获省国际教育交流先进集体称号，1人获得省国际教育交流先进个人称号。我院还成为师范大学示范性硕士研究生实践基地、传媒学院实践基地。电视台等媒体对我院国际合作与交流工作进行了报道。
（二）存在问题与不足
1. 工作上尚未取得大的进展。学校恢复建立以来，在保证原有在校留学生工作的稳定方面做得较好。在开创新的局面上，虽然明确了思路，开拓了途径，但是许多工作仍处在进行中，或有些项目虽然已成熟但是没有得到批准，在招收外国留学生方面困难较大，因而没有取得明显的成效。
2. 工作中存在一定的盲目和被动。部分干部对学校分家以来产生的一系列变化、原有工作优势的丧失认识不当，缺乏认识并克服困难的能力；有的由于国际教育学院的工作职责尚未明确，与医大的工作交叉复杂，许多工作受到制约，因而在工作上缺乏方向和目标，存在一定的盲目和被动。
（三）经验总结
1．高度的责任心、强烈的事业心和顾全大局、默默奉献的精神，是做好工作的根本。在职责未明、优势不再的情况下，大家能够做到不计较个人得失，团结一致、开拓进取、严格管理、热情服务，确保了各项工作的有序稳定。
2. 勇于开拓、善于创新是做好工作的基本要求。在多年的工作中我们体会到，国际教育交流领域没有现成的工作可做，必须自己寻找项目。只有对国家政策正确解读，对国内外形势准确把握，对学校实际明了于心，才能在工作上占据主动，取得成效。
3. 国际教育交流工作要立足实际，争取各方的支持。国际教育交流工作要立足学校现有条件，要与学校的整体发展规划相契合。要使广大干部教师统一思想，互相协作，争取上级的支持，才能把工作进行下去。
二、指导思想与发展目标
（一）形势分析
1. 面临的机遇
开展国际合作与交流是现代大学的基本要求。国家中长期教育改革和发展规划纲要指出，要提高我国教育国际化水平，引进优质教育资源，开展多种形式的国际交流与合作。教育部制定了《留学中国计划》，在2025年度来华留学人数达到70万人。去年对留学工作作出重要指示，强调新形势下留学工作要适应国家发展大势和党和国家工作大局，综合运用国际国内两种资源。
指出，要促进中西医结合及中医药在海外的发展。当前，中医在国际上得到了越来越多的认可，中医药已走进全球163个国家，三分之二海外华人、三分之一的当地人在医疗行为中用到中医药。中医药走向世界已扩展到医、教、研、产等各种形式。
我校恢复建立以来，各个方面发展非常迅速，学科专业建设不断增强，办学条件不断改善，学校成为省属重点骨干院校、省局共建院校，干部教师的国际化意识逐步增强。这些因素为国际合作与交流提供了良好环境。
2. 面临的困难与挑战
我国近些年来华留学人数增长较快，但是来华留学生规模专业之间发展不平衡，西医等专业快速增长，而中医专业发展缓慢，中医来华留学生规模由原来大于西医到现在明显落后于西医。我校恢复独立建制时间不长，海外对我校知之甚少；某些硬件条件不足，对外形象较落后；学校现有专业面比较狭窄，对外交流项目受限；学校分家后，不再具备原有的接收中国政府奖学金来华留学生、全国外国留学生教育管理学会常务理事等资格；由于缺乏认识上的统一，有些工作还不能被大家接受等。这些因素都为国际合作与交流带来了较大困难。今后如何统一思想，克服困难，勇于挑战，谋求新的发展，是面临的最突出问题。
（二）指导思想
以国家教育和中医药事业发展要求为准则，以学校发展规划为依据。抓住“一带一路”的外交新布局，以“京津冀一体化”发展为契机，重在基础建设和开创新的项目，为学校的长远发展打好基础。以来华留学、全方位中医药国际服务贸易和中外合作办学为主要内容，学历教育和非学历教育并举，汉语授课和外语授课共进，开拓中医药服务贸易领域，寻求中医药境外合作和服务，促进中医药科学研究的国际合作，积极探索与境外高校开展学生、教师以及管理人员的交流。在国际合作与文化交流工作中，坚持以社会效益为导向，扩大学校在国内外的知名度，提高学校的国际化程度和办学水平，为建设高质量的中医药大学服务。
（三）发展目标
到2025年，在校外国留学生人数达到省和全国中医药高等院校中等规模，港澳台地区学生规模在省名列前茅，同时具有学历教育和非学历教育、汉语授课和外语授课项目，创办中外合作办学项目，建立起本科生和研究生国际交流项目，境外中医药服务贸易实现零的突破，实现境外中国文化推广项从无到有，成为接收中国政府奖学金来华留学生院校。通过五年的创业和发展，使国际合作与交流在各个方面都有所突破，形成基本的外国留学生教育体系、中外合作办学教育体系、中医药和中国文化国际推广服务体系、在校生国际交流体系，为长远发展奠定明确的方向和坚实的基础。
（四）主要指标
分为两个阶段。第一个阶段，从2021到2023年，重在基础建设和起步；第二个阶段，从2024到2025年，为快速发展和提高时期。
1．招收外国留学生、港澳台学生：到2023年，本科生达到40人，研究生达到20人，汉语进修生达到20人，医学进修生达到20人。到2025年，本科生达到80人，研究生达到40人，汉语进修生达到40人，医学进修生达到40人，港澳台学生达到10人，留学生及港澳台学生总数达到200人以上。
2．中外合作办学项目：到2023年实现1个，在校生数达到50人以上；到2025年达到2个，在校生数达到150人以上。
3．境外中医药服务贸易机构：到2023年实现1个，到2025年达到2个。
4．境外中国文化推广项目：到2023年实现1个，到2025年达到2个。
5．来华留学生国别数：到2023年达到10个，到2025年达到20个。
6．境外友好合作交流机构：到2023年达到15个，到2025年达到30个。
7．中国文化课程教学：到2025年，建成精品课程1门，承担省级以上科研课题2项。
8．硬件设施：到2023年，使现有条件得到整修，对外形象好转；到2025年，达到省内高校中等水平。
9．接收中国政府奖学金来华留学生：到2023年提出申请，到2025年得到批准。
三、实现“十四五”发展目标的主要任务
（一）加大宣传，统一思想，争取各方面支持
1. 统一思想认识，争取各方面对国际合作与交流工作的支持。在学校上下宣传国际合作与交流的意义，使大家对现代大学国际化要素自觉接受和运用，对于涉及的具体国际合作与交流项目广泛解释，求得共识和支持。
2. 继续推进把我校作为省外宣的一个窗口，将有关工作动态和资料及时与省外宣部门沟通，并争取支持。
3. 加强对国外开展中医药知识的宣传，促进人们对中医药的认识，以达到扩大合作与交流的目的。
4．提高网站建设水平。加大对和石家庄的宣传，为在校生提供学习、生活、就业等方面的指导。
5．建立来华留学管理系统。为规范管理、外国留学生入学申请、在校生学习和生活提供便利。
6. 借助海外媒体宣传。适当在海外有影响力的报刊杂志刊登招生信息与国际合作项目。
7．加强校友工作。启动和逐步建立校友档案和联系机制，利用网络开展校友活动，适时邀请校友重返母校，探索建立海外校友会。
（二）拓展招生渠道和机制
1．每年参加两次以上国内外招生说明会，并探索建立面试录取机制。
2．利用海外校友宣传我校专业特色、办学条件等。
3．加强与海外中学的联系，邀请中学生来我校参观学习，以增加来华留学的机会。
4. 修改和落实奖学金办法，提高中医药类专业奖学金的标准，以吸引优秀学生来我校就读。
5. 适时调整学费、住宿费标准，以适应招生需要。
6. 申请接收中国政府奖学金来华留学生。
（三）全面推进国际合作与交流项目
1. 继续加强与国内外中介机构的联系与合作，广泛寻找各种可能合作的项目。
2. 保持与世界中医药学会联合会、世界针灸学会联合会的联系，争取开展海外培训和考试等项目。
3. 与加拿大、美国、澳大利亚、新西兰等国家密切联系，力求在中医药服务贸易、合作办学方面有所突破。
4. 努力探索我校现有专业举办中外合作项目的可能性与途径，寻求在欧洲合作办学的目标。
5．争取建立我校与海外高校学生的交换交流项目，互相承认学分，推动我校国际化进程。
6．努力寻求汉语等中国文化国际推广项目，探索与其他国内综合院校合作的途径。
7．开展教师及管理人员的国际交流，寻求中医药在科学研究方面的国际合作，与国外机构互派教师讲学和从事研究。
8．加强中国文化课程教学研究，积极开展学术研究，撰写论文。
（四）解决好学校分家时的遗留问题
根据上级的指导和部署进行工作职责范围的划分，做好本职工作，在两校尚未明确之前，努力做好在校内居住原医大外国留学生、外教的必要工作，直到全部划清。
四、保障措施
（一）加强外事队伍建设
以社会主义核心价值体系为根本，严格遵守法律法规，加强理论学习和业务培训。提高干部思想素质，强化主人翁意识和危机感，开阔思路，提高克服困难和创新的能力。
（二）完善和加强制度建设
根据工作任务聘任工作人员，进一步修改完善各项责任制，明确分工，制定奖惩办法，提高全体人员的积极性、创造性。
（三）几点建议
1．改善学校涉外设施条件和形象，对现有环境进行整修，以达到吸引国际合作与交流项目的目的。
2．组织各相关学科教师进行外语、教育国际化等方面的培训，为国际合作与交流创造人才条件。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e5c469e6747f5acfa1c7aa00b52acfc788eb9f2a.html
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