李清照词两首学案

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《李清照词两首》学案一、学习目标
1、了解李清照的生平与创作。2、鉴赏李清照作品的婉约派风格。
3、了解作风格与社会环境、个人遭遇的关系。
4、体味词作中的意象和由意象营造的意境,以及词句中凝聚的感情。二、知识链接
李清照乱世中的美神梁衡
李清照是因为那首著名的《声声慢》被人们所记住的。那是一种凄冷的美,特别是那句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,简直成了她个人的专有品牌,她便被当作了愁的化身,而对她的解读又“怎一个愁字了得”其实李清照在写这首词前,曾经有过太多太多的快乐。当李清照满载着闺中少女所能得到的一切幸福,步入爱河时,她的美好人生又更上一层楼。夫婿赵明诚是一位翩翩少年,两人又是文学知己,情投意合。他们二人除一般文人诗词琴棋的雅兴外,还有更相投的事业结合点——金石研究。蜜一样的生活,滋养着她绰约的风姿和旺盛的艺术创造。请看两首词:红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。《一剪梅》金人一锤砸烂了都城汴京(开封)的琼楼玉苑,李清照在山东青州的爱巢也树倒窝散,一家人开始过漂泊无定的生活。南渡第二年,急病而亡。一个叫张汝舟的人走进她的生活。刚结婚之后张对她照顾得也还不错,但很快就露出原形,原来他是想占有李清照身边尚存的文物。这些东西李视之如命,而且《金石录》也还没有整理成书,当然不能失去。无奈之中,李清照走上一条绝路,鱼死网破,告发张汝舟的欺君之罪,李清照也随之入狱。由于友人帮忙,李只坐了九天牢便被释放了。但这在她心灵深处留下了重重的一道伤痕。一个女人心中爱的火花就这样永远地熄灭了,这怎么能不令她沮丧犯愁呢?
1134年,金人又一次南侵,赵构又弃都再逃。李清照第二次流亡到了金华。国运维艰,愁压心头。有人请她去游附近的双溪名胜,她长叹一声,无心出游:
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。《武陵春》已渐入暮年的李清照没有孩子,守着一孤清的小院落,身边没有一个亲人,国事已难问,家事怕再提,只有秋风扫着黄叶在门前盘旋,偶尔有一两个旧友来访。她有一孙姓朋友,其小女十岁,极为聪颖。一日孩子来玩时,李清照对她说,你该学点东西,我老了,愿将平生所学相授。不想这孩子脱口说道:“才藻非女子事也。”李清照不由得倒抽一口凉气,她觉得一阵晕眩,手扶门框,才使自己勉强没有摔倒。李清照感到她像是落在四面不着边际的深渊里,一种可怕的孤独向她袭来。她茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中,吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚的,也确立了她在中国文学史上地位的《声声慢》李清照所寻寻觅觅的是什么呢?身为女人,她既不能像岳飞那样驰骋疆场,也不能像辛弃疾那样上朝议事,甚至不能像陆、辛那样有政界、文坛朋友可以痛痛快快地使酒骂座,痛拍栏杆。她甚至没有机会和他们交往,只有独自一人愁。她以非凡的才华和勤奋,又借着爱情的力量,在学术上完成了《金石录》巨著,在词艺上达到了空前的高度。但是,那个社会不以为奇,不以为功,连那十岁的小女孩都说“才藻非女子事”李清照还有什么话可说呢?她只好一人咀嚼自己的凄凉,又是只有一个愁。随着时代的进步,李清照当年许多痛苦着的事和情都有了答案,可是我们偶然再回望一下千年前的风雨时,总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。

三、课文阅读
1、解释下列句子中加点词的意思。
(1瑞脑销金兽:(2佳节又重阳:(3有暗香盈袖:
(4凄凄惨惨戚戚:(5乍暖还寒时候:(6这次第,怎一个愁字了得:2、填空
从唐五代兴起,而在宋代兴盛的一种新体诗是_____。前人评论宋词有婉约豪放之说,并以之把宋词分成了最重要的两大流派。宋代婉约词的代表词人是_____和_____;豪放词的代表词人是_____和_____。宋代最著名的女词人李清照,号_____居士,她著有词集_____。寻寻觅觅,_____,_____是她的词作_____中的名句。3、阅读《醉花阴》,回答问题。
1“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。描绘了一幅什么画面?渲染了怎样的环境氛围?作者用了什么表现手法?
2“佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。作者为何特别提到重阳佳节?作者的凉意从何而来?
3古人常爱用花比喻人之美貌,如芙蓉如面柳如眉人面桃花相映红等,而李清照却说人比黄花瘦,这样的比喻有什么丰富的内涵?
4词人运用哪些景物来烘托心情?表达了词人怎样的心情?
4、阅读《声声慢》,回答问题。
1寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚这三句运用了十四个叠字,表现了哪三种不同的境界?奠定了全词怎样的感情基调?
2雁过也,正伤心,却是旧时相识一句,表现的是作者什么样的思想感情?
3梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。试描绘诗句展示的凄惨情景。并指出此句手法之高妙。
4这次第,怎一个愁字了得!试分析此结句之妙。
四、课堂练习
1、下列加点字的注音全都正确的一组是(A、校注(xiào乍起(zhà着凉(zháo宫阙(quèB、薄暮(寰宇(huán蕴含(n债券(juànC、枕着(zhěn憔悴(cuì逮捕(dǎi诠释(quánD、戚戚(摘要(zhāi反诘(jié折服(zhé2.下列句子中没有错别字的一项是(
A、薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽B、燕过也,正伤心,却是旧时相识C、三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急D、这次弟,怎一个愁字了得3、下列句中加点的词语,意思与现代汉语不同的一项是(
A、东篱把酒黄昏后B、雁过也,正伤心

C、满地黄花堆积,憔悴损D、这次第,怎一个愁字了得4、下列加点字解释全都正确的一项是(
①薄雾浓云愁永昼(漫长的白天)②有暗香盈袖(充满)③莫道不销魂(极度的欢乐)凄凄惨惨戚戚(悲愁、哀伤的样子)⑤憔悴损(损害)⑥独自怎生得黑(怎么、怎样)A、①②③B、②③⑤C、④⑤⑥D、①②⑥5、下列词句不存在语序倒置现象的一句是(
A、英雄无觅孙仲谋处。B、多情应笑我,早生华发。C、帘卷西风,人比黄花瘦。D、守着窗儿,独自怎生得黑!6、诵读下列词句,句读有误的一项是(
A、东篱/把酒/黄昏后,有/暗香/盈袖。B、守着/窗儿,独自//生得/黑!
C、这/次第,怎一个/愁字/了得!D、雁过也,正/伤心,却是/旧时/相识。7、对李清照《声声慢》一词的思想内容和写作方法理解不正确的一项是(
A、前三句用一连串叠词,写出一种愁惨而凄厉的氛围,是词人血和泪的吞吐,也是向苍天的悲惨呼告,是词人后期凄凉悲惨生活的真实写照。
B、上阕从一个人寻觅无着,写到酒难浇愁;风送雁声,反而增加了思乡的惆怅,最后过也三句在内容上承上,在结构上启下,自然地把抬头仰望过渡到低头俯视。
C梧桐更兼细雨两句写桐叶簌簌,秋雨滴滴,像鬼语戚戚、幽灵啜泣,这就更加令人难过了。这里是从正面渲染作者的悲苦心情。
D、最后用一个字来概括,具有画龙点睛的作用。全词用象征手法,把国破家亡的身世寓于景物描写之中,表现了词人忧国忧民的心理。8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
1)莫道不销魂,_____________________2________,到黄昏、点点滴滴。3)满地黄花堆积,憔悴损,______________4最难将息。5____________________,却是旧时相识。五、拓展练习
1、阅读下面一首宋词,完成(1(2题。
清平乐李清照
年年雪里,常插梅花醉。挼注尽梅花无好意,赢得满衣清泪。今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。注:挼,读“ruó”揉搓之意。
(1这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对赏梅的感受因生活阶段的不同而不同,请结合词句说明写了哪几个阶段的感受。
(2这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。
2、阅读下面一首宋词,回答后面的问题。渔家傲记梦
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗漫有①惊人句。九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山②去。
注:①漫有:徒有,空有。②三山:传说古代东方大海中的蓬莱、方丈、瀛洲这三座仙山。上片闻天语一句在词中有什么作用?梁启超评论本词说:此绝似苏辛派,不类《漱玉集》中语。你对梁启超的评论有什么看法?请作简要分析。

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