公务员考试行测资料分析状元笔记
发布时间:2020-11-05 来源:文档文库
小
中
大
字号:
2017年公务员考试行测资料分析状元笔记*通用阅读——上看标题,下看注释,中间看时间,单位(重点) 1文字性材料——难的是阅读(结构阅读是重点) 文字性材料阅读结构和中心
结构几段落——总分和并列—并列部分找中心词(圈点标点,括号标结构,圈标中心词) 无结构小段,就仔细阅读,创造结构(圈点标点,标点暗示结构,括号标结构,圈标中心词) 无结构大段,就直接读题—找两个关键词——区分性(平均气温),明显性(符号数字字母,例如括号,摄氏度,顿号之类的)——2007年底比2007年更合适 -
多个题目涉及同一个关键词的,可以一起做 2表格型材料——难的是计算 阅读横标目和纵标目 分清合计和项目和地区
3图形型材料——难的是理解
饼状图——看周围类别名称(包括大小的排名要心中有印象)
柱状趋势图——看横轴和纵轴(要注意两个纵轴的分别对应柱状和点) 柱状分两种:一种是绝对值(高低差异),一种是比例(高低相同,柱状分几个部分) ,
4统计术语(不是重点)
增长率是属于后一年(所以第一年的增长率是算不出来的)
前一年的总量=后一年除以(1+增长率)后一年除以(1-增长率) 增长率的对比(很容易会出隔两年的总量,倒推2次):增长率增长或降低了5个百分点(直接加减)
乘以2看成除以5 乘以5看成除以2 乘以25看成除以4 除以125看成乘以8 *
同比是与上一年的同一期相比较 环比是挨着的相同时间段相比较 同比和环比:如果有注释按注释为准 今年5月份环比=今年4月份 今年5月份同比=去年5月份
5统计性数据的要素——时间和单位(重点) 1时间表述(陷阱)——对时间很敏感 1. 计算的年份不一样
2. 3. 计算的时间段不一样
2单位表述(陷阱)——对单位很敏感 1. 饼状图有单位,就不是百分比
相比较的数据的单位不一样(注意是百分号还是千分号。年利率往往用百分,月利率用千分
之)
2. 计算的单位不一样
下列选项一定正确和一定错误的题目是最难的,可以放在最后做。
中国有没有到96%,言下之意是其他有没有到4% :
中国86,亚洲89,其他3除以89 4乘以89不行,所以不到,所以中国96%以上。 6特殊表述(重点)
1增长最多(量)和增长最快(率)
2有可能(有一个有可能,即选)和最有可能(四个都要验证)
3不恰当和最不恰当——逻辑上都通过,从常识上考虑,最满足所需条件。 4可能(不确定的都应该选)和一定(确定才能选) 可能正确的是(无法证明它不正确的都要选) 5从材料中或者根据材料可以得到:(对的不一定选,选的一定对,错的一定不选。和材料无关的一定不选) :
2066/4033为什么大于50%
●a/b:当a的n倍大于b,那么a/b>1/n 熟记(从右边记左边: 1/2=
1/3= (2/3=4/6=6/9=) 1/4= 1/5= 1/6= >
1/7=(2/7=,3/7=,4/7=,5/7=,6/7= 300/14=2又1/7=
1/8=(7/8=,3/8=,5/8= 1/9=(4/9= 1/10=
1/11=(4/11=
选项是%和%,想到%,就应该马上想到4/9 7适当标记 ·
当对比的项目很多时,只需要对比选项的项目的大小,分母大分子小的越大,分母小分子大的越小。
8定性分析(图形) 饼状图对比比例和大小
柱状图,看图分析,可以不用算,可以用图相互补空来算总量。
坐标图:直线上升,斜率相同,增长率下降,增长量不变,底数变大,因此增长率下降。 9辅助工具——在无法定性情况下,用直尺等工具
定性还是定量取决于选项(选项差别大的定性,差别小的定量)
立体可以量一条棱。 ;
柱状图对直尺,饼图对量角器(包括度数和弦长)。 下列n个说法哪个是正确的(说法众多)