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正在进行安全检测...

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关于小学四年级运动会的作文怎么写作文
今天，我校举办了一年一度的秋季运动会。
早上，我刚到教室，发现同学们几乎都到齐了。我刚放下书包，运动会的音乐“运动员进行曲”就响了，我和同学们拿起椅子冲出教室。
到了操场上，老师为我们安排好了位置。我坐在离梯子约50厘米的地方。我随时都可以爬上梯子，舞着绿色的枝条为运动员加油助威。
运动会开始了，和往年一样，运动员随着鲜花队和彩旗队绕场一周。在跑步比赛时，运动员站在了起跑线上。“砰！”的一声，发令枪响了，运动员就像一颗施了魔法的子弹，被一种神秘力量推着，坚定不移地向终点奔去。每一个运动员的身后，都有一位同学拿着水，有的运动员靠别的运动员喝水的时候超越了他。队员们接二连三地闯过终点，不时传来“赢了！赢了！”的喊声。第二场比赛全是女生，她们的速度快的惊人，与男生不分上下。我们班的女生还编了一首儿歌：四四棒，四四牛，四四超级无敌牛
下午，我们班的一位男生刚获胜而归，坐在椅子上，被一只像小老鼠的东西下了一跳，我们纷纷过去看，老鼠吱吱地叫了两声，跑到了一边。石少臣说：“哎哟，老鼠竟然跑到这儿来了！吓死我了！”我和其他同学都哈哈大笑起来。
最后是低年级的跑步比赛。跑道上，一位运动员紧紧追赶前面的同学，好不容易赶上了，却又被后面的运动员赶上了。每个运动员都训练有素。后面的队员陆续追上来时，他们几乎肩并肩，跑了一会，几乎同一时刻到达终点。他们的比赛太激烈了！最后，秋季运动会在一片欢笑声中结束了。、难忘的运动会
金秋十月，丹桂飘香。在这秋高气爽的日子里，我们学校迎来了一年一度的校运动会。这是我是第一次参加运动会，心中满是无比的兴奋与期待。
运动会终于开始了。简短的开幕式，精彩、激烈、紧张的比赛都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我记忆犹新的是20*50接力跑，因为我也参加了这个项目。比赛开始了，只听“砰”地一声枪响，第一棒的罗璐同学像一支离弦的箭一般冲了出去，只见她准确无误地把棒子传递给了下一个同学刘佳梦，她又传给了下一个同学，这时，我们已经超过2班了。到了，马上到我了。这时，我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通”直跳，我紧张极了，生怕掉了棒，终于，前一个同学把棒传给了我，我一点也不敢犹豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我听见了同学们在为我加油，这样，我就更不能给班级丢脸了，我使出吃奶的劲向前跑去，把棒递给了下一个同学。“呼”，我长长地吁出了一口气。接着，我和同学们一起，帮剩下的几名同学加油。到最后一棒啦，这时，我们依然遥遥领先2班，最后一棒是
陈子豪同学，他的手臂上系着一根代表冲刺的红领巾，他飞快地往前跑去，他的脚下向像生了风一般，又与2班拉开一段距离。啊，他到达了终点，那一刻，我们全班沸腾了起来。不过，我们的成绩还要和其他班比一下。
有一种胜利叫坚持，最振奋人心的就是1500米跑了。1500米，对于我来说是一个遥远的数字，想到它都会觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说，这将是她们将要面临的比赛。比赛开始了，罗璐冲在了最前边，我负责为她送水。我每隔一圈就为她拧开盖子，把水递给她，并不时地为她加油。终于，她来到了终点，在她跨入终点的那一霎那，她瘫坐在了地上，这时我的心中不由得一颤，到底是一股怎样的力量将她推上了1500米这一个漫长又富有挑战性的赛道呢？突然，我明白了，是坚定的毅力和无比巨大的勇气！啊，运动员们，我们为你们骄傲，我们为你们自豪！
通过这次运动会，我明白了一个道理：我们的人生道路就像是运动场，需要的是拼搏和勇气，才能带着我们跨越心胜利的终点线。
举行完入场仪式后，运动会就正式开始了！第一个比赛项目是我最喜欢的60米短跑，看着跑道上一个个同学一闪而过的身影，我的心就紧张地“砰砰”直跳，我有这么快吗？我能跑得过他们吗？我开始有点儿担心了。
终于轮到我这组了，站在起跑线上，我的眼睛牢牢地盯着前方不远处的终点，仿佛这样就能缩短跑道的距离，静静的，静静地等待着枪声，“各就各位，预备-----”老师的预备声喊得特别特别长，我的心被高高地提了起来。“砰——”发令枪响了，我奋力向前扑去，摆臂，迈腿，快点，再快点，糟糕，旁边的同学居然比我还要快，一个，再一个，又一个同学超越了我，啊，不行，我的勇气也不翼而飞了，看来我是跑不过她们了。这时，场地外的同学们呐喊了起来“包沁颖，加油！加油”！顿时，我的信心倍增，我加大了“马力”终于超越了二个人冲到了终点。比赛结束了，我好像是小组第四名，也许可以进入决赛吧！到下午决赛时再努力努力，尽量争取拿个名次回来。
校运会的话、可以用同学们给运动员的加油声开头、引出校运会、内容可以以你们班为重点或以你们学校整体为重点、
写你们班的话、如果有团体项目、比如接力、可以侧重你们班的团结的精神、没有的话、可以写你们班某个人的具体表现、因为是自己班的会比较了解、所以最好结合平时写具体的人或事
写你们学校的话、可以写整个学校的整体表现、这个范围就可以很广泛、不用特指某个人或某件事、以整体给你的印象为侧重点、比如你从校运会主持人读同学来稿感受出同学们对校运会的积极参加、从同学的呐喊声加油声中感受到浓重的比赛氛围、还有在长跑比赛中运动员的毅力带给你的收获等都可以写、
不过无论从哪个方面入手、都不能每个内容只写一点、那样会给人感觉很零散、要找一个你认为感受最深的或最重要的写、要有主次之分

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