南京大屠杀纪念日的意义

南京大屠杀纪念日的意义

【篇一：南京大屠杀纪念日活动策划】

南京大屠杀纪念日活动策划书

一、活动背景 ：

南京大屠杀是在日本侵华战争初期，日本军队在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周，直到1938年2月南京的秩序才开始好转。对中国造成了极为严重的影响，即便是今天也不能被忘却。

二、活动目的：

1、南京大屠杀的屈辱激励着一代又一代的青少年积极进取，奋发图强，为牢记历史，勿忘国耻；在学院团委的号召下，举办“南京大屠杀纪念日活动”，通过活动，能够让小学生们了解南京大屠杀纪念日的历史背景及意义，认识到铭记历史重要性以及如何勿忘国耻，展望未来。

2、大学生志愿者通过活动也能更加深入的认识到应当如何看待历史事件与人物的具体问题，共同以史为鉴、开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。

三、活动主题：

牵小学生手，走进南京大屠杀纪念日

四、活动时间：

2016年12月13日南京大屠杀纪念日

五、活动地点：

马衙小学

六、工作安排：

1、服务部：负责活动的策划和总结

2、外联部：在活动宣传中，讲解ppt，为同学们上课

3、宣传部：负责制作宣传ppt，并负责活动过程的拍照和后期微博宣传

七、活动步骤：

（一）前期准备

1、开展主题会议，宣传活动目的和意义；

2、联系有关小学，做好学校之间的沟通；

3、确定最事宜的活动时间及交通方式，确保大家的活动便捷与安全

（二）中期开展

本次活动分为宣传“南京大屠杀纪念日”和学习如何正确的看待历史两部分

1、宣传“南京大屠杀纪念日”活动

本次活动定于12月13日或14日开展，进校进班采用ppt和视频等多媒体教学

方式，对南京大屠杀的历史背景以小故事的形式进行展现，向小朋友宣传中国人民抗日战争的胜利为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的历史贡献，展现和平的可贵，对一至四年级学生只进行宣传教育，对五六年级学生进行深入引导，让他们参与到我们的活动中来。

2、学习如何正确的看待历史

12月13日当天，安排20名志愿者，带领高年级同学一起进行实践活动，活动有以下方式：

1) 为南京大屠杀遇难同胞默哀三分钟

2) 组织问卷调查，了解身边的人对南京大屠杀纪念日的认识

3）为低年级的同学普及南京大屠杀国家公祭日的相关知识

（三）后期总结:

服务部的同学要做好工作总结，学校安排参与活动的学生写感悟

八、注意事项：

1、各部门要做好准备工作，各司其职相互配合，确保工作的顺利进行

2、由于学校人数众多，不利于管理，要安排人员维持教室秩序，注意安全

3、各部门工作人员不得无故不到，如有特殊情况要及时告知

【篇二：南京大屠杀纪念日活动方案】

刘铺学校教育活动方案

“勿忘国耻，纪念南京大屠杀”主题活动方案

一、指导思想：

1937年12月13日，侵华日军攻占南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大量确凿史料证实，日军在侵入南京的最初6个星期中，残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达30余万人。南京大屠杀是中华民族躯体上无法消弥的伤疤。

年轻的一辈仅仅只能从教科书上知道南京大屠杀这一名词。在祖国日益强大的今天，回顾屈辱历史，青少年一代应该缅怀那些千千万万牺牲的抗日烈士；应该铭记祖国曾遭受的苦难，作为后人的我们不能忘，我们的后人，后人的后人，理当永世铭记！

二、活动目的：

1.为增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史；

2.为使同学们时时刻刻勿忘国耻，为中华之崛起而读书

3.为呼吁和平而贡献出自己的一份力量。

三、活动主题：纪念南京大屠杀，历史不容忘却！

四、活动意义：

我们希望通过纪念活动激发人们的爱国热情，并说明只有世界和平才有人类的生存和发展的道理。战争是惨烈的，我们必须把和平和生存、发展之间的关系告诉更多的人，把中国人民热爱和平、追求和平告诉更多的人

五、活动时间：2015年12月5日——12月31日

六．活动形式：

视频推荐观看南京大屠杀视频《东京审判》《南京大屠杀》《南京！南京！》。 从影视资料中重新看到南京大屠杀这一屈辱历史的真实在现，让所有参与人员心灵深处的民族感重新苏醒，身临其境去感受南京大屠杀的惨绝人寰。前事不忘，后事之师，使同学们的爱国主义精神升华，激发了同学们为中华崛起而读书的热忱。为呼吁世界和平奉献出自己的力量。弘扬爱国主义精神，是全球化时代我们参与国际竞争，发展自己，提高综合国力之必需，爱自己的国家，做全球化时代的新大学生。

刘铺学校

2015年12月

【篇三：南京大屠杀纪念日讲话稿】

南京大屠杀纪念日讲话稿

各位老师们、同学们:

大家好，我今天国旗下讲话的题目是《铭记历史 勿忘国耻》。列宁说，忘记历史，意味着背叛。历史的目的什么呢?梁启超先生说：简单一句话，历史的目的就是将过去的真事赋予新价值新意义，以供现代人之资鉴。我们接受历史教育的目的就是了解过去，把握现在，以史为鉴，鞭策和激励我们创造美好的未来。

今天是12月19日，六天前——12月13日，也就是南京大屠杀遇难同胞纪念日。尽管我不愿触碰这中华民族最刻骨的伤痛，但历史不能忘却1937年的那个冬天， 12月13日，在中国南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行，日军在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。甚至有两名泯灭人性的暴徒进行杀人比赛，昔日繁华的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，处处都有中国人民的尸体，30多万中华同胞丧命于日本法西斯的屠刀之下。顿时，繁华的六朝古都，成了血腥的人间地狱！侵华日军在中国，在南京留下了人类历史上最野蛮，最可耻的一页。犯下了人类历史上最野蛮、最残暴的战争罪行。

这，已成了我们中华民族永久的痛苦的记忆，我们永远不能忘记！ 这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。 只有真切地了解历史，才能正确地认识历史。只有以史为鉴，才能面向未来。

逝者已逝！南京大屠杀一晃已经过去79周年了。时光虽逝，历史的烙印却深刻在中华儿女的心中，永远沉淀在我们中华民族的灵魂深处！现在回顾这段历史，不是为了表达仇恨，而是为了表达对和平的向往，对战争的鞭笞。而今的纪念是为了不忘，反思是为了清醒，奋然前行，才是铭记历史的真谛。

我们可以忘记仇恨，但我们永远难以忘记历史留给我们血的教训，痛定思痛，我们每一个人都应警告自己：铭记历史，勿忘国耻，

奋发图强，振兴中华!

周恩来说：我们爱我们的民族，这是我们自信的心、爱国心的源泉。 今天，我们生活在和平的岁月里，生活在几代中国人梦寐以求的日子里，我们享受着，我们是最幸运，最幸福的人，我们当心存感激，我们当珍惜现在的美好日子。

历史实践告诉我们，国家与民族的兴衰成败，需要全国人民的共同努力。要把十三多亿人的力量凝集起来。而你们肩负着富国强国的责任，中华民族的伟大复兴，需要你们做一个求知上进，追求真理的人，做一个有为的人，高尚的人，有益于人民的人。作为学生，当下最重要的是做到追求知识与追求道德完善的统一，你们怎样完成教育将会决定国家的未来，你们今天在学校学习的知识技能将会决定我们的国家能否接受未来的挑战。

同学们，历史是人类前进的行囊。忘记历史，意味着背叛。蓦然回首，让我们反思，让我们铭记国耻；放眼远望，让我们畅想，让我们继续开创。同学们，勿忘国耻，振兴中华，不要让历史重演！让这句话记在我们的心里，永不忘记，激励我们奋发图强。 “少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球??”惟有举国不怠，我们民族才能长盛不衰，明天才会更加美好！

2016.12.19

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e7ac31639a89680203d8ce2f0066f5335a8167e8.html