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幼儿园师德师风的个人工作计划
幼儿园师德师风的个人工作计划
发布时间:2023-02-24 05:40:46 来源:
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幼儿园师德师风的个人工作计划
幼儿园师德师风的个人工作计划
幼儿园师德师风的个人工作计划(一)
一、指导思想
我园以区教育局工作思想为指针,切实加强教师职业道德建设,深化师德学习活动,
增强师德教育的针对性、实效性、主动性和创新性,引导教师自觉树立良好形象。
二、活动目标
始终坚持把师德教育放在教师队伍建设的突出位置,通过学习、讨论、总结、交流,
传递师德师风,
深化文化,
努力建设一支“师德优良、
技能过硬、
知识面广、
经验丰富、
人
民满意”的教师队伍。
三、具体措施
1
、
继续开展
《教师礼仪》
学习活动,
提高全体教工的师德修养,
牢固树立“教书育人,
为人师表”的道德品质,把教师职业新要求的道德规范转为内在素质,使全体教工增强工
作责任心和事业心,关心热爱幼儿用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会
尊敬的人。由各组长组织观看《教师礼仪》
VCD
,交流讨论,撰写心得体会,各小组推荐
1
~
2
篇。
1
2
、
开展优秀教育教学随笔征文评比活动,
教师人人参与,
随笔内容可以是对某一教育
教学问题的随感体会、教育教学之后的行为反思,可以是一次读书感悟、一段教育管理心
得,也可以是对一次蕴涵创意的教学构想、一段教育教学过程中给人以启迪的故事等等。
3
、
开展读书活动,
使教师认识到只要坚持不懈地读书自学,
就可以运用自身的智慧和
经验,事半功倍地取得教学与自学的功效。活动以工会小组为单位,分三个阶段进行:小
组成员推荐好书,集体阅读或轮流阅读一本好书,各小组推荐
2
~
3
篇读书感悟。
4
、学期评选园级“先进工作者”、“先进班级”、“优秀班主任”等,进一步推动师
德教育工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象。
幼儿园师德师风的个人工作计划(二)
1
、深入学习学校《师德工作计划》
,明确目标,加强责任感和使命感。
2
、学习并落实《中小学教师职业道德规范》
、
《中小学教师十不准》
、
《教师法》和《义
务教育法》
等法律,
提高自己的职业道德素质,
树立正确的教育价值观、
质量观和人才观。
3
、读好书,提高自己的理论水平和业务认识。不断充实和完善自我。充分利用网络平
台,不断学习专业知识和相关学科领域的
'
知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想
上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。
4
、工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成
学校交给我的各项工作。
5
、尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/e838fde2935f804d2b160b4e767f5acfa0c78394.html
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