××县教科系统干部职工思想作风整顿
个人问题清单
本人在认真参与我校干部职工思想作风整顿活动第一阶段和第二阶段活动的基础上，根据文件精神，认真开展自身问题查找，现将个人在“慢”“混”“满”“浮”“懒”“庸”“怨”“差”“乱”十个方面存在的问题清单整理如下：
一、“慢”方面的问题
没有尽力克服客观困难，在分管学校教育教学工作的管理上下功夫，致使我校教育教学工作抓而不紧，抓而不力，抓而不实，教育教学质量低下。
二、“混”方面的问题
虽然本人担任学校管理时间不长，管理经验不足，但也不能借工作繁重这一借口，从而疏于学习、疏于研究，使我校教育教学管理在开拓创新方面无进展。
三、“满“方面的问题
在日常教育教学工作及学校管理上，缺乏积极主动学习、钻研精神，工作墨守成规，学校管理缺乏远大理想和长远眼光，没有切实做到俯下身子学习提高，静下心思考虑发展。
四、“浮“方面的问题
在所分管的学校教育教学管理上，没有严格抓管理，抓教学，没有从根本上解决学校良好教育教学风气的形成这一重要工作。
五、“懒“方面的问题
一是在教学管理工作上疏于系统学习和研究，致使管理方法和手段单一、老套，在事关学校改革和发展、队伍建设、质量提高等方面重大问题上存在等、靠、要的观望态度；二是在本人的教学工作上，常常以工作繁重为借口，缺乏勤奋精神，致使教学质量低下。
六、“庸“方面的问题
在学习研究方面自己就做得特别差，对广大年轻教师也就疏于指导和督促，使我校青年教师和优秀人才难以脱颖而出；同时，在工作中有扮演“老好人”的现象。
七、“差”方面的问题
在教学工作中，面对学困生，虽无歧视、体罚等不良现象，但有时候缺乏耐心，教学方法简单。
八、“乱”方面的问题
在对学校规范办学行为上，教职工管理有不到位现象，督促、指导欠缺，致使部分教师教育教学能力提高不明显，学校发展无后劲。
2015年6月19日
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e952d555daef5ef7bb0d3c62.html
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