《渡荆门送别》历年中考题及答案(可编辑修改word版)
发布时间：2023-10-17 16:36:54 来源：文档文库
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《渡荆门送别》历年中考题及答案
54.（2011·广西省河池市） 渡荆门送别（李白）
渡远荆门外，来从楚国游。ft随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
18. 这首诗前六句着重叙事写景，后两句抒情，抒发了诗人 的感情。（2 分） 19. 请对“月下飞天镜，云生结海楼”作简要赏析。（2 分）
【答案】 18. 思乡
19. 长江流过荆门以下，河道迂曲，流速减缓。晚上，江面平静时，俯视月亮在水中的倒影，好像天上飞来一面明镜似的；日间，仰望天空，云彩兴起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇景。 28. （2010·云南省曲靖市，10，3 分）阅读下面这首诗，然后回答问题。渡荆门送别
李白
渡远荆门外．来从楚国游， ft随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
(1 请写出表达作者思想感情的句子。（1 分
(2“ft随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。（2 分） 【答案】
(1 （1 分 仍怜故乡水，万里送行舟。
(2（2 分） 答题示例：①绘意境：苍莽起伏的ft峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。②赏字词：“随”表现出群ft与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。④品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照
2014 年ft东省日照市
（二）阅读下面的诗歌，完成 13-14 题。渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。ft随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
13. 《渡荆门送别》是一首五言律诗，首联交代 ，尾联抒发了作者 的感情。（2 分） 14. 古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，试简要分析“ft随平野尽”中“随”字的表达效果。
（3 分） 答：
（二）（５分）13.远渡的地点和此行的目的 思乡 评分：每空 1 分，共 2 分。 14.“随”字化静为动（或“以静写动”），写出群ft随着平原的出现而不复见，形象地描绘了渡过荆门后的壮阔景象，表现了诗人喜悦开朗的心情。
评分：本题共 3 分，表现手法、景物特点、思想感情各 1 分。 2014 年湖北省襄阳市
(一阅读古诗《渡荆门送别》，完成 10-11 题。(4 分 渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。ft随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
10. 此诗是诗人出蜀至荆门时所作，首联 ，颔联、颈联写景，尾联抒情，含蓄地抒发了
之情。(2 分
11. 古人用语往往一字传神。“ft随平野尽”句中哪个字用得好?试作简要赏析。(2 分
答：
（一）阅读古诗《渡荆门送别》（4 分） 10. （2 分）每空 1 分。叙事；思乡。11.（2 分）“随”字用得好，(1 分一个“随””字，化静为动，将群ft与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。(1 分
（《我爱这土地》《乡愁》）学案
自主预习
(1诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟儿唱的歌喉?从中你可体会到什么? (2鸟儿歌唱的内容中，“土地”“河流”“风”“黎明”
