爱默生《勇气》阅读练习及答案

发布时间:2018-05-05 21:52:21   来源:文档文库   
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勇  气

[]爱默生

①人们往往以为勇气是寻常而平凡的,然而事实证明,它是罕见而可敬的。因为,懦弱是人类的本性。由于我们是在安宁中成长起来的,所以很少会面临那种需要勇气的时候,这就好比一个从未经历过激烈场面的柔弱的男孩,却忽然要面临刺刀或其他暴力的威胁,毫无疑问,他会感到胆怯和绝望。

②怯懦会蒙蔽我们的双眼,令我们无法看到广阔的天空,而适时的鼓励却常能拨云见日。克尔律治在英国海军服役期间有过这样一段逸事,14岁那年,他随亚历山大伯爵远征。当身佩步枪,列队袭击敌人的船只时,他害怕得连膝盖都在不停地颤抖。他说:“就在我将要晕厥倒地的时候,伯爵抓住了我的手,轻声地对我说道:勇敢点儿,我的伙计!你很快就会恢复的,我第一次时也和你一样地害怕。那简直就像是天使在同我说话。从那一刻起,我便不再惧怕,而是同老船员们一起勇往直前。我不敢想象,假如在那一刻,他不是鼓励我,而是嘲笑或者呵斥我,我会变成什么样子。”

③当孩子面临楼梯的台阶、燃烧的火炉或者飞驰的汽车时,就如同战士们面临着枪炮和伏兵一样,他们会感到自己身处危险之中。可是,一旦他们能够准确地了解危险,学会抵抗,他们便将克服恐惧。正如老练的马夫知道如何去平稳地驾驶马匹一样,当一个老练的士兵看到枪炮的火焰时,他便知道如何去躲避。所以,猎人不会害怕狗熊、狮子和野狼,养狗人可以轻松地制服猎犬。

④可见,对所处环境的准确判断是治疗胆怯的一剂良方,而找到了解决问题的方法也就有了勇气。

⑤学生之所以会被一道数学题难倒,原因就在于他还没有掌握解决问题的方法。一旦领悟了其中的奥妙,他就会像阿基米德那样令人叹服不已。

⑥勇气还在于信念。要相信,你的智力和精神并不亚于那些你所崇拜的人。很多时候,危险只是人们的幻想而已。那些不惧困难的人会坦白地承认自己有时候也会感到一丝胆怯,之所以胜利,是他相信自己的身体里潜伏着无穷的力量。这种力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时,仍能泰然自若地说道:“这是上帝为我特制的帽子。”

⑦工作中会有挑战,生活中会有困境,学习中会有挫折,勇气是何等的重要。你,应当更勇敢一些。

(选自《爱默生随笔精选》,有删改)

(1)请简述全文的论证思路。

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(2)文章第③段用了哪些论证方法?有何作用?

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(3)结合文章,理解文中画线句子的含义。

这种力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时,仍能泰然自若地说道:“这是上帝为我特制的帽子。”

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(4)联系本文第②~⑥段中的某个观点,结合自己的经历,简要谈谈你是如何获得勇气的。

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(1)首先由人的本性是怯懦的说起,提出勇气的可贵;然后从“外界的鼓励”“了解环境并找到解决问题的方法”和“信念”等三个方面谈获得勇气的途径(或:然后从三个方面阐述如何获得勇气);最后指出我们应该具有勇气(最后总结全文,发出号召)。 [解析]本题考查分析论述思路。看本文几段,可以分成几个层次,最后概括层意即可。一般来说,议论文经常运用的论证思路是“提出问题、分析问题、解决问题”,其中“分析问题”部分又可能分为几层,如上文就是从三个方面(第②段是“外界的鼓励”;第③~⑤段是“了解环境并找到解决问题的方法”;第⑥段是“信念”)具体论证的。回答这类题,要明确答题规范,应使用“首先”“然后”“接着”“最后”等词语连缀。

(2)第③段运用了举例论证、对比论证、类比论证等方法,有力地证明了人面临危险的处境需要准确判断并找到解决问题的方法方可获得勇气的观点,使说理深入浅出,观点更鲜明。(意思对即可) [解析]本题考查分析论证方法。考生在备考中应注意积累并掌握议论文常用的各种论证方法,并能结合具体文段加以分析。组织答案的方法是:指出文段是如何运用各种论证方法的,论证了什么道理,达到了什么样的表达效果。文章第③段“如同战士们面临着……”“正如老练的马夫……”这是举例论证与类比论证;对外部环境未准确判断,人是恐惧的,“准确判断”之后则克服了恐惧,这是对比论证。

(3)信念能够使人具有勇气,即使面临死亡,也能泰然自若,乐观地认为死亡是上帝给他的特殊礼物。(关键词“勇气”“信念”“乐观面对死亡”) [解析]本题考查理解文中重要句子的含义。这句话出现在文章的第⑥段,回答时要结合整个语段,联系该句的上下文进行分析。这一段的论点是“信念能够使人具有勇气”,语段中的每句话都是为了论述这个论点的。明确这一点,就可以很好地组织答案了。

(4)示例:鼓励会让人获得勇气。有一次,我参加学校的演讲比赛,看到台下黑压压的人群,我特别紧张,愣在台上,这时候,看到班主任对我竖起大拇指,我鼓起勇气,战胜了恐惧,发挥出色,获得了一等奖的好成绩。(联系本文中的观点,所写经历与观点要吻合) [解析]本题考查就文中的某个问题提出自己的见解。完成这类题目,需要“内引”加“外联”,“内引”就是从文本内部提炼观点,概括结论;“外联”就是联系自己的生活、学习的实际。本题“内引”应围绕“鼓励”“了解环境并找到解决问题的方法”和“信念”中的任意方面展开,“外联”要做到联系自己的某个具体事例。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/ea883f6f58eef8c75fbfc77da26925c52dc5910f.html

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