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《个人品德事迹材料》
《个人品德事迹材料》
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《个人品德事迹材料》
夸美纽斯说过。
“老师是太阳底下最崇高的事业”
。
正是这句至理
名言,激发了我选择教师这个行业的热情。
xx
年
7
月,师范毕业后,
使我终于如愿以偿成为了一名教师,
令我感到无比的光荣和自豪。
十
几年来,我始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索
和实践,
模范履行职责,
无私奉献,
热爱学生,
教书育人,
为人师表。
以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。
一、以身作则,言传身教
从事教育工作多年来,
我每年都担任数学教学工作。
我以一种敬
业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,始终把培养下一代作为自己至高
无上的事。
我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己,
做学生的
表率。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷
模。我想:作为老师,应“不以善小而不为”应从我们亲自弯腰拾起
地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如,在一
次上课前,我走进教室,教室时乱糟糟的,纸屑到处都是,真像一个
菜市场。当时,我没有大声训学生,只是深深地看了大家一眼,然后
拿起扫把扫起来。我的这一举动,引起了同学们的注意,顿时教室里
鸦雀无声,
同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。
此时真是无声胜有
声。我想,这就是师德品质的力量。
“身教重于言教,榜样的力量是
无穷的”
。我要求学生做的,自己必须先做到,不允许学生做的,自
己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对
学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。
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二、关心学生,循循善诱
有句话说得好:
“你的孩子,我的学生,你亲我更爱。
”真诚关心
和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体
体现在实际行动上,
无论是优生还是后进生,
我都尽自己最大的努力
去栽培他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,我会通过多渠道、
多形式、
多激励的办法做好他们的转化工作。
我班有一个叫刘孝神福
的学生,
纪律散慢,
作业常常不完成,
常与同学闹不和,
欺负小同学。
虽然多次教育,但没有收到明显的效果。怎么办呢。最后,我试着寻
找他本人身上的优点,结果发现他这个人还真有不少优点。比如,爱
劳动,每次劳动,他总是特别积极,干得起劲,另外,他还十分有礼
貌,每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他,一发现
他做好事,就及时表扬,然后还会微笑着对他说:
“今天作业完成了
吗。我要检查的啊。
”随时随地,我会用微笑去鼓励他,在他犯了错
误时,我也从不大声训他,
而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激
励他。经过努力,他的学习成绩有了明显的提高,纪律也好多了。我
想,这大概是我们说的爱心教育吧。事实上,我每接到一个新班都会
受到学生的欢迎和爱慕。
讲台上时常会出现一个水果,
或是一些漂亮
的小玩艺儿,
或是黑板上常会出现一些天真暖人的话语,
这些都出自
学生的小手呀。
当然,
我的工作同时也受到家庭的认同和支持。
我想,
这就是爱的力量吧。
三、不断学习,追求卓越
随着时代的发展,
人民对教师的要求越来越高了。
特别是跨入二
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十一世纪,
世界各国无不把着力点放在教育上,
无不从教育改革上找
出路。我们深知,抓教育就抓人才,就是抓人才资源的开发。因此,
处在教育战线上的教师,可谓任重道远。面临这种教育新形势,我怀
着时代的危机感、
紧迫感,
积极主动地参加各种岗位培训和大学教育
继续学习,
想方设法提高自己的素质和业务水平。
坚持以理论武装自
己,努力学习新知识,接受新的教育理念,认真学习《教育学》
、
《心
理学》
、
《教材教法》
,阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我
坚信,要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水。
在教育教学中,我追求卓越,与时俱进。为了上好每一节课,我
总是深入钻研教材,
不断探索改革教学的方法及手段,
努力挖掘教材
的内涵。我还坚信“开卷有益”
,深信“三人行必有我师”
,因而不断
地向书本学习,向实践学习,向同行学习,总之,我利用一切机会向
别人学习。教学中,我寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法,
有效地唤醒学生的创新意识,
并在课内外通过为课文添枝加叶来激发
学生的想像力,发展学生的创新思维,让学生在乐中学、做中学、玩
中学。
我每备一节课都要经过深思熟虑,
把现实的事例与课堂相应的
数学教学内容寄于课堂教学之中。多年来,我勇挑公开课的重担,为
我校教学改革工作作出了应有的贡献。
四、一分耕耘,一分收获
多年来,在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下,我在教育
教学中取得了一点点成绩,
曾多次参加乌海市的教学比赛,
所撰写的
论文多次发表,
xx
年荣获学科带头人称号,
xx
年所带毕业班数学及
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/eb13d4721837f111f18583d049649b6649d7091a.html
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