扶贫故事

发布时间：2020-04-29 13:24:55 来源：文档文库

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我的扶贫故事

今天我要和大家分享的是我和我的“二孩”的故事。各位，相信你们的耳朵，你没听错：我说的是我的二孩。这也是我今天要告诉大家的一个秘密——我有个二孩，已经八岁了。什么？你是问我男孩女孩，你猜呢？女孩？不对，再猜？男孩！哇！好厉害！男孩女孩你两下子就猜对了！我和他之间其实算不上故事，只能说是有一些小插曲。

第一次和他见面时他应该已经六岁了。对，我不是他亲妈？又被大家看穿了。好吧，我承认，他是我的帮扶对象。不过，我绝对无意要掠夺别人的劳动果实，这源于一场美丽的误会。那是我帮扶他大概半学期后的一个下午，同事们一起在餐厅用餐，我旁边的一位同事对我说：“哎！看你瞅你们班那个孩子的目光，不知道的还以为是你家孩子。”身边几个同办公室的美女也附和到：就是就是，还经常带到我们办公室，不知道的还以为是你家亲戚。我笑答：对的，他是我们家老二。于是就这样，在他毫不知情的情况下就成了我的二孩。

我特喜欢天真又有灵气的孩子，刚开始的他就是我喜欢的类型。天真的脸上整天挂满笑容。记得一次下午来校后，我一走进教室，就看见他撅着小嘴，一副委屈的模样。我忙问他怎么了，他告诉我他今天一进教室大家都嘲笑他的光头呢，他特别强调是“嘲笑”，他委屈的都快哭了。原来他请了两天假是看病去了，因为检查需要所以剃了个光头，大家看惯了他留头发的样子，一下成光头了所以大家一见都笑开了。了解原因后我想简单的说教对这些一年级的小孩可能效果不会很好，于是，我想了想，笑着对他说：“你喜欢看电视吗？”他说喜欢。我又问：“你看电视综艺节目出来个大家喜欢的人物或是美女帅哥时，台下的观众是什么表情？”这下他笑了：“当然是笑着欢呼鼓掌。”我说：“这就对了，大家两天不见你，你一来换了个新发型更帅了，大家怎能不高兴呢？”我又问大家：“你们说他是不是比以前更帅了？”孩子们笑着说：“是的。”我又问：“那怎么只见笑脸不闻掌声呢？”这下大家爆发出一阵热烈的掌声，于是，我看见天真的笑容又回到他脸上了。后来有一次家访时他妈妈还和我说起这件事。说孩子回家给她讲了事情的经过，还高兴的说:我还以为大家是嘲笑我呢原来是欢迎我！他妈妈一个劲儿的谢我，说本来她还担心孩子剃个光头到学校大家会笑话呢，这下她可以放心了。

说起我和这个孩子的故事，有一段时间，我还曾深深内疚而且自责过呢。这件事和他的家庭变故有关。因为我经常去他家家访，所以和他妈妈也比较熟悉，有一次她给我打电话向我了解孩子的在校情况，听完我的反馈后她又说：“我看我家孩子成绩不是很好，学习上可能跟不上，你看他需不需要留级。”我先如实告诉他孩子目前的成绩在班上确实排倒数，接着又很肯定的告诉她绝对不需要留级，因为孩子智力没有问题，而且一年级只是基础知识，况且他又不是差的很远，完全没有必要留级，以后一定能慢慢跟上来。后来有一次他妈妈给我打电话时很是伤感，先是说了她没能好好照管孩子，对我对孩子的关心表示感谢。又说孩子每次回家说起老师都很开心表示很喜欢老师。最后说她以后没有能力照管孩子，请我多费心。因为我通过几次家访知道她长期生病且多方医治却无明显效果。所以我安慰她好好养病，孩子在校不用她操心，我会尽心照管的。回家后我还跟老公说:这孩子离家远长期住托管，等他妈妈病好些后我想联系一下门口的托管，看哪个托管要人可以介绍她来工作，听说她以前在她们村当过代课教师。这样一来她可以找个事做补贴家用，也方便照看孩子还能避免她一个人在家胡思乱想。可没等我把想法告诉她她就意外去世了，那段时间我由内疚到自责:要是我能早点抽时间和她聊聊，把我的想法告诉她再开导开导她，也许她就不会轻生了。后来知道她是抑郁症后我还专门上网查了有关抑郁症的资料，才知道那不是我能力所能解决的问题。可是每每看到孩子脸上消失的笑容我还是有种深深的遗憾。好了，这个话题有点沉重，我们换个轻松点儿的。大家觉得我的个人仪表过不过关？我指的是个人卫生。还算清爽干净吧！可是我这个老二却一点儿没随我，为这个没少惹我生气。我早上给他的新铅笔，下午就伤痕累累惨不忍睹了，笔身这儿一块儿那儿一块儿全是被他咬的缺口。我给他准备的干干净净的新作业本，一节课下来就像垃圾桶捡出来的，折角损页不说，上面还污渍斑斑。他经常是脸黑手脏胳膊脏，衣服更不用提了。一次次批评教育，个人卫生检查评比也不能让他有丝毫改观。一天课外活动时间，我又一次把他叫到办公室。那天我刚好写完毛笔字，手上的墨汁还没有洗，我笑着对他说:今天咱俩来比比谁的手干净，他不好意思的把手藏在了身后。我故意哎哟一声:今天我估计输了，你看我手上的墨汁多脏！这下他才从身后拿出双手，我装作仔细看了看，然后说:嗯，还是我的手比你的干净一点。这样吧，咱俩现在都去洗，洗完再来比好不好？他同意了，然后我拿出香皂递给他就和他去了水池。我回到办公室一会他回来了，举着双手高高兴兴的让我看谁的手白。我肯定了是他的手白，然后又告诉他胳膊还不够白。于是他又高高兴兴的拿着香皂去把胳膊洗的干干净净。最后我和他约好以后每天我都和他比赛，看谁的手脸胳膊干净。后来一连几天我一进教室他就举着手问我:今天谁赢了？当我告诉他他赢了后我看见灿烂的笑容又挂在他脸上了。一位好老师一定是爱孩子的，我自认我不算好老师，因为我认为我不爱他，我只不过是喜欢看见他充满阳光的笑脸。你也不要哪壶不开提哪壶地问我:你家这位二宝现在成绩咋样，在班里能排第几？说了也不怕你笑话，他由开始的倒数第一到倒数第五再到现在的倒数第八一直都没出过倒数十名。但我看重的不是他的成绩，我只在乎他的快乐。我用阿Q的精神胜利法安慰自己:教书不是我的初衷，育人才是！