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七年级下册语文古诗词阅读鉴赏题（带答案）

发布时间：2020-02-07 14:13:19 来源：文档文库

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《春夜洛城闻笛》

【唐】李白

谁家玉笛暗飞声。散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

1、解释词语：

玉笛：折柳：

故园：闻：

2、诗中能揭示主旨的诗句是，，它表达了诗人听到《折柳曲》后的思想感情。

3、触发诗人故园之恋的句子是此夜曲中闻折柳。简单作一下分析。

4、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。

《春夜洛城闻笛》参考答案

1、解释词语：

玉笛：精美的笛子

折柳：《折杨柳》笛曲。曲中表达了送别时的哀怨感情

故园：指故乡，家乡

闻：听;听见

2、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。思念家乡

3、答：古人离别常折柳枝相赠，表依依不舍之意。《折柳》既实指曲名，又代表一种风俗，一种情绪，《折杨柳》这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。诗人借笛中吹奏的《折杨柳》曲，表达了对故乡的思念之情。

4、答：“暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧；“满”字运用夸张的修辞手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。

竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

（1）诗歌后两句写出了怎样的景象？（2分）

（2）全诗传达出诗人怎样的心境？（2分）

（3）请你发挥想象和联想，描绘该诗所展示的画面。

(4)诗中幽篁长啸是什么意思?请选择其中一个回答。(2分)

(5)诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句，作简要分析。(4分)

6、幽树林中的幽深渲染了怎样的境界？

7、诗人独自在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？

8、这首诗借助景物描写，传达了诗人怎样的心情？

《竹里馆》参考答案

（1）（2分）写出了夜深人寂、明月相伴的景象。

（2）（2分）传达出诗人宁静、淡泊（或悠然自得、自在）的心境。

（3）提示：该诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景

（4）幽篁指的是清幽的竹林

（5）诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想，时而弹弹琴，时而长啸，无人来扰，到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态度高雅的生活情趣。

6.答：幽深等字的运用，渲染了一种幽静、雅致的境界。

7、答：独坐、弹琴、长啸。高雅闲适、超凡脱俗的性情。

8、答 :宁静、淡泊的心情。

逢入京使

岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

1.这首诗表达了诗人怎样的情感?

答：表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

2.“凭君传语报平安” 表达了诗人怎样的心理?

答：表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理

3.展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。

答：离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天.诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。

4.一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的?

答：不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情;而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

5、双袖龙钟泪不干一句，诗人运用的是什么修辞手法?表达了什么样的思想感情?

诗人运用夸张的手法，说泪下如雨湿袖难干，借以表达自己深切思念亲人的心情。常言道:男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。诗人托入京使捎话时内心的波澜起伏，可见一斑。这种夸张手法的运用，强烈地表达了诗人思念亲人、爱怜亲人的思想感情。

6、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干表达了诗人怎样的情感?

答:对故乡、对亲人的无限思念之情。

晚春

韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

(1)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3分)

(2)请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)

1.拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(拟人1分，写出效果2分。)

(2)(3分)柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡。(写出“漫天”“作雪”基本意思得2分，语言生动流畅得1分。)

2.一、二句写出了怎样的晚春景致?用自己的语言描绘出来。（2分）

_________________________

3.诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。请从修辞手法的角度对这两句诗作赏析。（3分）

__________________________

答案：

10、草木留春，万紫千红。(2分。意思符合即可)

11、运用拟人、比喻手法，生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列，作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。 (3分。意思符合即可，有欠缺酌扣)

1．下列可以作为标题的一项（）

A．晚春 B．初夏 C．晚秋 D．初冬

2．这首诗的语言特点？请分析。

3一、二句写出了晚春景致怎样的特点?

4诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。请对这两句诗作赏析。

5请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3分)

6请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)

《晚春》阅读参考答案

1、 A

2、 ---运用拟人手法，语言活泼生动有趣。如：草树能知、解、斗，能以才思论天下。

3、草木留春，万紫千红

4、运用拟人、比喻手法，生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列，作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。

5、 ---拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。

6、 ----柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡

泊秦淮

(唐)杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

21.用优美的语言描述“烟笼寒水月笼沙”所描绘的画面。(2 分)

22.“隔江犹唱后庭花”一句中的“犹”字意味深长，请对此字作简要赏析。 ( 2分)

参考答案：

21.轻轻的雾霭，淡淡的月光，笼罩着透着寒气的河水，笼罩着两岸沉寂的沙滩。(2分)

22.表达了诗人对时局的忧虑，对不知亡国恨的统治者的愤慨，增强了抒情效果。(2分)

⑴这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物的特点。(1分)

⑵全诗表现了诗人怎样的情感?(2分)

参考答案：

(1)凄冷、迷蒙 (2)对统治阶级荒淫无度生活的愤怒和对国家命运的深重忧虑。

(1)请找出诗中描写的景物。(2分)

(2)诗中的弦外之音是什么?请结合诗句，作简要分析。(4分)

参考答案：

(1)烟、水、月、沙、酒家、秦淮河

(2)示例：作者借商女唱亡国之音的《后庭花》，表面是讽刺“商女”，实际是讽刺那些不顾国家艰难，只顾自己享乐，醉死梦生的统治者，表达作者对国家命运的关切和忧虑。[4分。亡国之音1分;讽刺统治者，2分，作者感情1分，意思对即可给分。]

6、诗的首句描绘的画面有怎样的特点，请分析一下。(2分)

7、请简述最后一句的《后庭花》的相关典故，并分析作者指责商女的用意。(2分)

参考答案：

6、首句诗为我们描绘了迷蒙冷寂的画面。

迷蒙的烟雾笼罩这寒冷的水面，月光映照着水边的沙滩。一个“寒”字不但让人想到时值寒冷的时节，而且还写出了在人的心头掠过的一丝寒意。

7、(2分)南朝陈后主在位的时候，大建宫室，生活奢侈，创制了《玉树后庭花》等歌曲寻欢作乐。作者指责商女实际上是一种曲笔，他真正想指责的是那些听歌女唱歌的人。只知道享乐，不关心国家，没有忧患意识。

一、填空

1、点明全诗主旨的诗句是__商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

二、重点句、词赏析

1、“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里？这句诗描绘了一幅什么样的画面（描绘了一幅怎样的图景）（所描绘的画面，具有怎样的特点）？

答：这两个动词用得形象准确。描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面。

2、请体会“烟笼寒水月笼沙”中“笼”和“寒”的妙处。

答：两个“笼”字把烟、水、月、沙四者和谐地溶合在一起，绘成一幅朦胧冷寂的极淡雅的水边夜色图。

一个“寒”字，不但让人想到时值深秋或冬季，而且在心头掠过一丝寒意。

3、如何理解“隔江”二字?

答：“隔江”二字，承上“亡国恨”的故事而来，指当年隋兵陈师江北，一江之隔的南朝小朝廷危在旦夕，而陈后主依然沉湎声色。

4、真正“不知亡国恨”的是什么人？

答：后两句表面上指责歌女，其实是一种曲笔，真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。

5、作者对商女唱《后庭花》一事的态度怎样？请说出其中理由。

答：作者对商女唱《后庭花》这一现象感到不满，因为《后庭花》是亡国之音；在国事衰颓之年，还有人沉溺于歌舞升平，作者感到无比愤慨和忧虑。

三、主旨（中心）提炼

1、全诗表现了诗人怎样的感情？

答：全诗表达诗人表达了他对国家命运（或“国事”）的关注与忧虑。（忧国忧民的思想感情）。

2、下面说法最恰当的一项是（ D ）

A．这首诗描绘的是歌舞升平，国家蒸蒸日上的繁荣景象。

B．这首诗描绘的是江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。

C．这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。

D．这首诗表现了诗人不忘历史教训，忧国忧民的思想感情。

贾生

李商隐

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

1、“可怜”一词表达了作者怎样的感情？这首诗在行文结构方面有什么特点？请作简要的赏析。

【答案】“可怜”是可惜、可悲的意思，是全诗的关键，表达了作者对文帝不顾百姓苍生疾苦的批评之情。在结构上，本诗采用先扬后抑的手法——前两句围绕“重贤”逐步升级，节节上扬，三、四句一转，由强烈对照而形成的贬抑之情便显得特别有力。

2．“可怜”的意思是什么？表达了诗人怎样的情感？

参考答案：可惜；诗人嘲讽了封建统治者求贤的虚伪，也寄寓了自己怀才不遇的感慨。

3．这首诗结构上的特点是什么？

参考答案：前两句围绕“重贤”逐步升级，节节上扬，第三句引而不发，末句用强烈的对照形成贬抑，点破而不说尽。

4.贾谊得到皇帝的赏识，作者对此持何态度？

答：文帝把谪居长沙的贾谊召回京城，在宣室接见他，君臣晤谈，直至夜半。尽管文帝求贤若渴，可惜，他殷殷垂询的不是安民之策，虚心听取的只是鬼神之事，虽然听得入神，甚至移膝前席，又有何用?

5.作者抒发了怎样的感慨？

答：这首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的穷通得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才。诗中的贾生，正有作者自己的影子，慨叹贾生的不遇明主，实际是感喟自己的生不逢时，自伤之意尽在言外。

2. 诗人对贾生(贾谊)的评价是什么?体现了诗人什么感情?

答：贾谊有才华，但得不到重用。寄寓诗人怀才不遇的感慨。

过松源晨炊漆公店

杨万里

莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

正入万山圈子里，一山放出一山拦。

1）有人说第二句“赚”字运用最精巧，你同意这种观点吗？请作简要分析。

答：“赚”字明显带有一种白嘲和调侃的喜剧色彩，富有幽黙的风趣。行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难正成鲜明对比，因此说“赚”-—行人是被自己对下岭的主观想象骗了，诗人在此只点出而不说破，给读者留下深刻的悬念。

（2）有人认为三四两句在承接二句解释悬念后，运用拟人手法，表达了一个缺乏思想准备的行人，下了一个山头后，又遇到一个山头时的沮丧；但也有人认为诗歌形象反映了行人由意外、惊诧，直至恍然大悟的心理过程。你赞同哪种看法。请说明理由。

答：“放”、“拦”两个字把山变成了有生命有灵性的东西，它仿佛给行人布置了一个迷魂阵，设置了层层叠叠的圈套，行人从意外、惊诧，到恍然大悟的心理，也都在这一“放”、一“拦”中透露出来，诗人如实的反映了自己在面对错觉时的可贵思考，绝没有因此而沮丧不振。

1.“赚得行人错喜欢”一句，有的版本作“赚得行人空喜欢”，“错”与“空”哪一个字更恰切？请说明理由。

2.这首诗运用了哪些表达技巧？表达了怎样的人生感悟？请简要说明。

3.末句的“放过”和“拦”用得精彩,为什么？请简要分析。

4.本诗表达了怎样的人生哲理？是怎样来表现这个深刻哲理的？

5.请结合诗句简要分析本诗虚实结合手法的运用。（6分）

6.这首诗表达了一个怎样的生活哲理？又是怎样表达的呢？（5分）

【参考答案】：

1.“空”比“错”恰切。“错”字只表明“喜欢”是一种错误；而“空”字不仅包含了这一层意思，还突出地表现了“行人”被“赚”后空落落一片惘然的失落神态，形象感更强。

2.这首诗运用了比喻、拟人的修辞方法，全诗用下岭比喻人生之路。本以为下岭比上山容易、轻松，而当缺乏思想准备的行人下了一个山头，又遇到一个山头，发现自己正处在万山围绕的圈子里，才恍然大悟：下岭的过程中同样会有一系列的艰难险阻。在生活中，人们往往只注意到求知的艰难，却忽略另一种艰难。第四句“放”“拦”两字将山赋予了人的思想、人的性格、人的行为。全诗表达了深刻的人生感悟：在取得一定成绩时，万万不可自满自得，而应不断进取。

3.这两个词用拟人的修辞方法形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。

4.人生哲理――人生就是这样：一个问题解决了，又一个问题出现在眼前，周而复始，永无止境。用“行山路”这个意象来隐喻“人生充满矛盾”的这一哲理.

5.诗歌运用了虚实结合的表现手法（1分）：实写翻山越岭，走出一座山峰后还有更多的连绵的山峰在前面阻挡（1分），虚写生活中、人生中的困难一个接着一个（1分），诗人将生活中的困难比喻成山峰，形象生动地告诉人们要有充分的思想准备，认真评估自己所面对的困难（2分）。

6.诗人借翻山越岭的实际描写，道出一则深刻的哲理（1分）。一二两句，平白如话，先点题意：“下岭”有难，切莫“错喜欢”。三四两句，集中作答：“进入万山圈子里，一山放出一山拦”，困难是一个接着一个，正如进入丛山峻岭，翻过一座山，还有一座山在那里等着呢（2分）！要有充分的思想准备，千万不可松懈，无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉（2分）

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

1．全诗通过对环境和人物动作的渲染，含蓄而有韵味地描写诗人怎样的情景？

2．第四句描写了闲敲棋子这一细节，生动地表达了诗人此时怎样的心情？

3．主请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。

4．第四句诗中的闲字能否改为忙字？为什么？

5.闲敲棋子虽是诗人一个小小的动作，却将诗人的心理刻画得细致入微。请结合全诗作简要的赏析。

6.请你自选角度，对闲敲棋子落灯花一句进行赏析。

参考答案：

1．雨夜等候客人