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泥土的声音(高中阅读)
泥土的声音(高中阅读)
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泥土的声音
樵
夫
①我又听到了泥土的声音。
②匍匐在绿草茸茸的田埂上,
我喃喃着,
我甚至用手紧紧地攥起
一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土,
我凝视着,
几乎是贪婪般地嗅着那久
违了的气息,我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声。我合掌,侧耳
良久,然后我张开掌,泥土又顺着手心落下,那一捧泥土又漫开去。
一阵令人心悸般的惬意透过手心浸入心脾。
人,
似乎无端地就舒坦起
来。
③我抬头仰望着碧蓝的天空,此时,
天空一尘不染。而遥远处山
峦逶逶迤迤,像一幅写意画,线条像被水墨泼着,渗浸无痕。眼前是
一眼望不见尽头的橙绿,
近处的稻穗已是摇摇曳曳。
满眼的青和橙绿,
这是多年已没有过的哦,
我的心兀然就颤栗起来。
然后,
头又俯下去,
我几乎是贴在茸茸的草地上,
我被无边无垠的橙绿湮没了。
我又听到
泥土细细的声音,那声音轻轻的,那么幽悠,那样静穆,那般叫人无
法言说,只有用心匍匐在土地上才能听到。
④稻穗抽出来了,
趋于成熟。我坐起来,我看着西天边那轮爽朗
的落日。我抚摸着已有些蕊花的稻穗和叶子,我摇了一下,便搅动了
一团幽香,青青的,泛泛的。我狂躁不安的心此时完全安顿下来,久
居都市被尘嚣侵扰的心灵,
陡地就回归到宁静中,
虚空的心被眼前的
景象充盈着。
⑤在一轮落日的霞光里两个大叔扛着锄头走过来,
他们在不远处
停下。我听到他们的对话,他们说,要晒田了,稻要熟了。他们用锄
头就给田埂开了一个缺口。
我听见他们用脚还在泥土上跺了跺。
他们
的裤管高高卷起来,然后拄着锄头在絮说着,他们的对话简洁,交谈
中有爽朗的和憨厚的笑,
我虽然没有听见他们说什么,
但我明白他们
的交谈绝对与名利、
权力无关,
我晓得他们多半说着他们眼前的庄稼。
⑥这是我儿时曾有的记忆。
这幅景象越发让我感动,
我眼里几乎
噙着泪水,
这记忆使我于艰难苦涩时嚼之如饴。
我似乎看到泥土被犁
头一浪一浪翻开,跳跃着令人心颤的黑亮黑亮的光泽。牛,是弓着背
的;犁也是弓着的;庄稼人也是弓着的。我明白,庄稼人只有当他们
的脚踩在泥土上时才会弯下他们的腰。
他们不仅仅是对土地接触,
而
是在亲近生命。父亲就对我说,种庄稼的,只有双脚踩在泥土里,心
才会踏实。我想,他们才是伟大的哲学家。苦么?苦;累么?累。但
父亲即使在两腿粘满泥土时,只要枕着田埂,他就能心安地睡起来。
父亲说是泥土给了他生命。
⑦太阳快西沉了,
大叔又用脚在泥土上跺了跺,
然后扛着锄头走
了。此时,夕阳的余辉与天与地合起来。我再次匍匐在土地上,我又
听到泥土细腻中夹杂着的哔剥声,
那是泥土在发酵,
那是庄稼在抽节,
那声音让人心颤,它让人虚空的心充盈起来。
⑧人,
狂躁不安时抑或怨忧难解时,
你去亲近土地,聆听泥土的
声音吧。那声音像天籁之音,它使人宁静使你的心空一尘不染。我又
一次趴在田埂上,双手捧着一掬泥土,然后,张开掌,泥土顺手心落
下,又浸洇开去。我又听到泥土的呢喃声。
(
选自
2005
年第
1
期
《中华散文》
1.
第
4
段中作者说“我狂躁不安的心此时完全安顿下来”。
结合
全文看,他的心为什么会“狂躁不安”?“此时”
为什么会“完全
安顿下来”?
(6
分
2.
简要分析第
6
段中加下划线的语句。
(4
分
牛,是弓着背的;犁也是弓着的;庄稼人也是弓着的。
3.
结合全文,分析文章结尾“我又听到泥土的呢喃声”的作用。
(4
分
4.
文章标题叫“泥土的声音”,以听到泥土的声音起笔、收笔,
文中又多次提及,仿佛使人听到了泥土深切的呼唤。那么,怎样理解
“泥土的声音”呢?(
6
分)
【答案】
1.
因为久居都市,
心灵被名利、
权力等世俗的尘嚣侵扰
(
1
分)
,
以致失去了对土地的亲近、
对生命的亲近,
因而变得狂躁不安
(
2
分)
。
泥土的声音与气息和橙绿而散发着幽香的田野使他在与土地接触的
同时也亲近了生命(
1
分),忘记了世俗尘嚣的侵扰,而一尘不染的
天空也起到了净化心灵的作用,于是他的心“完全安顿下来”(
2
分)。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/edc3ec4cb9f67c1cfad6195f312b3169a451ea9c.html
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