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发布时间:2024-01-08 07:26:50   来源:文档文库   
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先进事迹概要(共8篇)先进事迹概要(共8篇)1篇先进事迹概要事迹概要意如,女,区级三年级学生。该生在日常学_生活中能够严格要求自己,品行高尚,关心集体,团结同学,热心公益活动,具有较强的社会责任感。,她刻苦努力,从初一开学至今每学期都获得年级前名的好成绩。意如还是一个热心帮助他人的好学生。教室里经常可以看到她为同学讲解试题.帮助同学值日;上学路上经常帮助老人与孩子过马路.提重物。意如各方面的出色表现,多次被评为“三好学生”.“优秀班干”。意如同学是个全面发展.多才多艺.乐于奉献.热爱生活.勤于实践的好学生。入学以来她热爱集体,积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务。作为一名普普通通的学生.除了完成日常的作业外,还利用课余时间充当小组的“小老师”,从而让几位后进生得到不同程度的进步,她诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人。自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成良好的行为_惯。她热爱劳动,积极参加各种劳动,爱惜劳动成果,勤俭节约。在学校,不管是卫生大扫除,还是轮到值日时,她都争先恐后地抢着重活.脏活干,抢在同学的前头干;平时,她只要看到学校周围有哪里不干净了,就主动的带头去打扫;在家里,她能体恤父母在外工作的艰辛,所以经常做一些力所能及的家务活。她学_勤奋努力,积极进取,正确,珍惜时间各科成绩一直名列前茅,其它学科学年综合评价成绩均为“优”。她兴趣广泛,热爱生活.积极参加校内外的文体和科技活动。她持锻炼身体,体育课成绩优良。了解卫生和健康知识,具有良好的卫生_惯。良好的心理品质,开朗乐群.不怕困难,有一定的适应能力。意如同学以全面发展的优异成绩.认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,她的确是个品学兼优的好学生。第2篇科研先进个人事迹概要教研基地开鲜118
.励精图治见硕果---教研先进个人事迹材料本人经过长期的学_实践.经验积累和自我提高,具备了较高的政治素养和良好的职业道德,主动参与承担了“双语发展的实践研究”课题研究任务,在全体教师中起到了引领和楷模的作用。在课题研究活动中勤于钻研.于积累.敢于实践.勇于探索,具备一定的教科研能力,是幼儿园领导的得力教科研骨干。年被地区局评聘为幼教专干。年新和县局评聘为兼职教研员。在二几年的教学工作中,我一直都能加强自身的学_,始终把能够成为一名科研型教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的教科研工作水平,不断更新自己的教学观念,积极参加各级各类的科研活动,设置规划幼儿园的园本培训和园本教研活动。积极外出参加科研名师培训学_的机会,虚心_,为农村双语幼儿园的教师做各类培训。在教学工作中及时反思。利用业余时间,阅读各种刊物从中汲取营养,融会贯通,随时作好摘抄笔记。年,幼儿园有幸与援_姊妹幼儿园****第一幼儿园)结缘,经常进行教研交流学_经验,去年10月我带了5名教师到跟班学_,参与市幼****儿园的园长研修班学_交流,主动参与家长座谈会的组织过程,提升自己的教研水平。近年来,在我区教科研的全面铺开之时,我有幸成为我园教科研的带头人之一,课改的第一批弄潮儿。去年幼儿园被局授予“教研基地”的示范园,我作为幼儿园保教主任,主动承担教研基地的建设规划工作。制定教研基地的培训发展计划,每年培训双语教师任务,示范基地的自身教师队伍建设规划等工作。在园本教研活动中,每年暑假组织基地教师做教材园本化的大量工作,利用本土资源为幼儿园创建走廊文化.角色游.音乐剧.艺术班等校园特色文化。并推广到双语幼儿园,我园一年一度的幼儿音乐剧评比,幼儿在音乐剧的表演中得到全县家长和上级领导的好评。年我带的年轻教师.获地区教学能手二等奖;年12月我组织的首届教学管理参赛中,我园.写的教案在全国分别获二等奖.三等奖。我们的教研基地处处盛开鲜花,激励教师对教科研的兴趣倍增,形成教研工作特有奖励的机制,小见教研成果。几年来,我实践并真切地感受着教研的真谛,并在实践中不断地思考着.探索着。全新的学前理念,全新农村双语教材教材,给学前带来了218

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