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2012年教育教学改革研究项目立项选题指南

选题指南旨在为研究者提供一些研究的领域、范围和方向，作为选题的参考依据，不宜直接作为项目名称，具体的项目名称和研究内容自行拟定。

一、学科专业建设与人才培养模式改革1-1.专业定位与特色研究
1-2.现有人才培养模式的特点、问题及对策研究1-3.专业人才培养方案优化研究与实践
1-4.基于职业化、专业化、个性化、多样化等某个视角的人才培养模式的研究与实践
1-5.人才培养模式创新实验区建设与实践1-6.多学科交叉渗透的人才培养模式研究与实践二、课程改革与教学资源建设
2-1.课程体系、教学内容优化与改革的研究与实践2-2.精品课程、双语教学的建设与研究2-3.教材建设、管理的研究与实践三、教学方法与手段改革
3-1.教学方法和手段的创新研究与实践（包括以学生为中心的研讨式、案例式、项目式、启发式、小组学习等教育教学方法在不同学科、专业教学中的应用）
3-2.小班型、研讨式教学模式的研究与实践3-3.学生自主学习能力培养的研究与实践
3-4.现代信息技术与课程、学科教学整合的研究与实践3-5.多媒体教学与网络课程建设
3-6.适应创新人才培养的考试方式与方法的改革与实践四、实践教学体系的建设与实践
4-1.实验教学内容、方法及手段、管理模式等的改革与创新4-2.专业实践教学体系、评价体系的改革研究与实践

4-3.实验室建设、实践基地建设的研究与实践4-4.大学生课外竞赛专题改革与创新研究4-5.提高本科生毕业设计（论文）质量研究4-6.构建产学研一体化教学实践体系研究
4-7.大学生创新能力、实践能力、就业能力和科研能力培养的研究与实践五、教学管理与教学质量保障体系研究
5-1.适应多样化人才培养需要的教学管理体制和运行机制的改革与研究5-2.高校资源建设与管理的相关研究5-3.教学服务体系的构建研究与实践5-4.考试制度的改革与实践
5-5高等学校内部教学质量标准、评价体系与监控机制的建设研究与实践5-6.学生评教体系改进研究六、师资队伍建设6-1.师德建设机制研究
6-2.教师评价与管理机制创新研究与实践6-3.提高高等学校教师教学能力的研究与实践6-4.教学团队建设的研究与实践
6-5.与学科、专业发展相适应的专业教师培训机制的研究与实践6-6.教师教学激励机制和教学奖励制度的研究七、其他
7-1.高等学校图书馆服务体系建设的研究与实践7-2.以提升服务育人水平为宗旨的后勤管理模式研究7-3.其他选题

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/edee0a29f6ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8dc1.html