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发布时间:1714446377 来源:
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幼儿教师支教个人总结三篇
幼儿教师支教个人总结
1
这是我到拜城县铁热克镇恰村幼儿园支教的第二个学期,相对于上个学期来说,不管
是在教育教学工作上,还是与孩子的沟通交流方式上,我都进步了很多。以前总觉得一年
的支教生活会是一条漫漫长路,每天都对结束支教翘首以盼,但真正到支教结束的时候,
才发现还没有和孩子好好的相处就要结束了。回首一整年的支教生活,虽然充满了乏力与
疲惫,但是收获的却更多。我听到过孩子心底的声音,看到过孩子最纯真的笑脸,感受到
孩子发自内心对我的喜欢,得到领导对我的肯定。下面,我将对自己一年的支教生活进行
一次简单的总结:
一、政治表现方面
作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想
素质,树立正确的世界观和人生观。本人在园期间能遵纪守法,努力工作,认真完成领导
交办的各项工作任务,忠诚党的教育事业,爱岗敬业严谨治学为人师表,处处严格要求自
我。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,用心参加单位组织的
各项政治学习,努力提高自我的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。热爱学
校,关心幼儿,做好幼儿的表率。服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正。在重
大原则问题上态度鲜明,具有坚定的组织原则。
二、工作业绩方面
第
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一直以来,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,通过每次园本培训和教研活动,
不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。认真上好
每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维
,
注重综合能力的培养
,
有意识
的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性
,
在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。每
月一次的测评,总会有两三个孩子的成绩不是很理想,在考核结束后,我会认真分析每个
幼儿的长短处,根据每个幼儿对知识的掌握程度在后期进行个别的指导。经过我和幼儿不
断的努力,在每次的考核中都能拿到不错的成绩。
三、组织纪律方面
作为一名支教老师,首先,我坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学。
先律己,后律人,在支教的这段时间里,本人年能坚持遵守幼儿园的各项规章制度,严格
自律,服从管理,不迟到、不早退,积极参加每一次的园本培训、教研活动、政治学习
等,处处以一名人民教师的要求来规范自己。
四、师德师风方面
热爱教育事业,始终不忘人民教师的职责,爱学校、爱学生,自觉遵守《教师法》和
《中小学教师职业道德规范》等法律法规。在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,
因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”“以身作
则”“循循善诱”“诲人不倦”“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的
品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范道德的化身人类的楷模父母的替身。
他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度情趣品行乃至行为举止。老师的一
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