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初中信息技术面试精彩试题
初中信息技术面试精彩试题
发布时间:1714209195 来源:
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2017
上半年(初息技术)教师面试真题解析(精选)
初息技术《信息技术的五次革命》
一、考题回顾
标准
实用文档
二、考题解析
初息技术《信息技术的五次革命》主要教学过程及板书设计
教学过程
(
一
导入新课
教师先进行设疑,提出疑问“同学们在当今社会如何获取信息呢”
?
学生积极踊跃回答,
通过计算机网络。然后教师进行引导,自从有了人类,信息是如何被感知、接收、传递、分析
和处理的呢
?
通过本节课的学习,同学们就能给出一个明确的答案。由此,引出新课《信息技
术的五次革命》。
(
二
新课讲授
播放一段信息技术发展的视频,请同学们认真观察,并思考如下问题:信息技术发展经过
了几次革命,以及每次革命的作用都有哪些
?
视频播放完毕后,给大家
5
分钟时间,前后左右
四人为一小组,讨论第一个问题。时间到后,请小组代表回答,然后教师进行总结:共经历了
五次革命,分别是语言的形成、文字的产生与应用、造纸与印刷术的发明与应用、电报的发明
与应用、计算机与现代通信技术的应用与发展。
1.
语言的形成
教师请学生们做一个“你来比划,我来猜”的游戏,有
10
个题板,每个题板上有一个成
语,
其中一个同学不能说话,
只能通过比划手势的形式来描述题板的容,
另一个同学来猜成语。
通过游戏环节,学生很快理解语言的作用,有了语言,可以简单快速的表达和传递信息。
2.
文字的产生与应用
教师请两个同学一个站在教室的最前面,一个站在教室的最后面。请前面的同学用比较小
的分贝说一句话,后面的同学根本就听不见前面同学所说的话。这时,让前面的同学把刚才所
说的话写在纸条上,然后传递给后面的同学,这时后面的同学就能知道他所表达的信息。然后
教师进行总结,文字产生的作用:突破时空的限制,扩大信息传播的距离。
3.
造纸与印刷术的发明与应用
教师播放造纸术和印刷术工作的过程视频,让同学们总结造纸和印刷术发明的作用:使信
息得以更加广泛地传播于文明世界的各个角落,使知识的积累和传播有更为可靠的保证。
4.
电报、的发明与应用
教师播放电报、发明的过程及其影响,然后请同学们进行小组讨论,尝试总结电报发明的
作用:使人类能够利用电能传递信息,进一步突破了时间与空间的限制。
5.
计算机与现代通信技术的应用与发展
标准
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f00bbd90bcd5b9f3f90f76c66137ee06eff94ef0.html
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