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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:1714291079 来源:
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精品
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中华诵
国学经典诵读
(三年级上册)
教
案
甲马营镇实验小学
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精品
精品
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中华诵
国学经典诵读教案
(三年级上册)
学期计划
一、教材分析
国学经典文章内涵丰富,语言精练,句式齐整,富有韵律,易于诵记,名篇
佳作篇目繁多,美不胜收。让学生从小诵读古文,不仅能拓展他们的知识面,培
养对文学的兴趣爱好,
培养学生的语感,
打下扎实的文学功底,
提高学生的人文
素养,
还能激发学生的爱国主义情感,
陶冶他们的情操和审美情趣,
全面提高整
体素质。
我们的学生正处于记忆的黄金时期,
也是学习语言、
积累文化的最佳时
期。因此,吟诵古文活动对于他们今后的治学修身、熏陶性灵、引导价值判断、
提升审美品味以及培养语文能力,
塑造少年儿童的灵魂,
增强民族的自豪感和民
族凝聚力,更具有无与伦比的作用。
二、教学目的
1
、培养同学的读书兴趣,提升了语文能力。在吟诵表演中让学生更加感受到祖
国语言的博大精深。
学生从中感受到历史、
地理、
天文、
常识、
艺术知识的丰富,
激发学习、读书的兴趣,逐步使学生能出口成章、引经据典,提升学生的语文能
力。
2
、了解中华传统文化经典,接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中
最优秀、
最精华、
最有价值的典范性著作。
通过诵读活动帮助学生了解中华传统
文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶。长远地默默地变化其气质。
3
、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理,
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精品
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f0c1cf8f393567ec102de2bd960590c69fc3d80f.html
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