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正在进行安全检测...

发布时间：2024-01-15 06:35:06 来源：文档文库

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5月11日升旗仪式演讲稿主题讲话
5月11日升旗仪式演讲稿主题讲话
5月11日升旗仪式演讲稿主题讲话篇一
亲爱的同学们：大家早上好!今天，我的国旗下讲话主题是《阳光少年》。
初夏清晨的阳光下，看到台下同学们一张张充满阳光、朝气蓬勃的脸，我不禁感到沐浴着早晨的阳光——真好!做个生动活泼的“阳光少年”——真好!我的脑海里经常会闪现同学们那一幕幕精彩的瞬间：在一次“青春调色板”的活动课上，我看到了一位同学这样的心声：“我的青春是白色的，纯洁而无暇，尽管由于忙于学习而略显单调，但却不会有缺憾;因为在白色的青春板上我可以画出未来人生更美丽的愿景。”还有一位同学说到：“我的青春是紫色的，因为长大意味着要承担学习的责任，要分担家中的忧愁，所以青春不完全是快乐的，它还有成长的秘密和矛盾，所以青春象紫色般神秘，引我不断去思考和探索人生的真谛。”是啊，不经历风雨历练的青春怎可能见到风雨过后最美丽的彩虹!每当这些精彩瞬间在老师眼前匆匆滑过时，我总是深深羡慕属于同学们的青春年华和阳光般灿烂的季节。青春总是阳光灿烂的，当我看到星港的运动健儿驰骋在赛场上为班级拼搏大力挥洒汗水时，你们的健康是阳光的;当我看到同学们站在演讲台上将厚德与教养的主题表现得淋漓尽致时，你们的`品德是阳光的;当你们利用现代电脑高科技把机器人游戏玩出全国大奖时，老师也看到了你们智慧的光芒与你们的活力四射。
然而，在我们的身边也有这样的同学，他们游离于课堂学习之外，因为缺失了学习的兴趣和动力而失去了阳光般的活力;有的同学纠缠于同学间的琐事矛盾而失去了阳光般的笑脸;有的同学因不够自信或过于内向而逃避着班级“主人翁”的角色，从而失去了伙伴阳光般的喝彩;当他们离阳光少年的身影越来越远，老师们的心痛就会越来越深，做阳光少年是老师、家长对你们最热切的期盼。走出心灵的那一片阴影地带吧，让我们一起做个阳光少年!怎样做个阳光少年呢?有一部《阳光少年》的优秀话剧为我们讲述了一个真实的故事。有一个残疾的男孩，他的愿望是能把国旗升上天空，然而他却只能把这个愿望深深的埋在心底。随着他的勤奋好学，他的成绩不断进步，同学们也折服于他挑战困难的勇气。老师让他当上了班长，并让他帮助班上的几位同学。在工作
中，他认真负责，经常提出好的建议。他以积极的心态和阳光的笑脸时时刻刻感染着周围的同学。最后，他终于站在了升旗台上，和同学一起把国旗升上了天空。老师告诉同学们：做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态，给自己一个目标，一个希望，让自己的学习脚步朝着进步更快一点，让自己的行为举止朝着教养再近一点。做一个阳光少年其实很简单，只要你朝着这些美好的品质、朝着自己努力的目标每天进步一点点，长期以往，坚持不懈!同学们，成长是幸福的，阳光般的成长更是快乐的。好羡慕你们啊，新世纪的宠儿，你们拥有绚丽的人生，那么就不要做流星、闪电、萤火虫，青少年时代应该明亮、永恒，扬起你们智慧的翅膀，放飞美好的梦想吧!阳光少年，祝你一路顺风!我的讲话完毕，谢谢大家!5月11日升旗仪式演讲稿主题讲话篇二
老师们、同学们：大家早上好!我今天讲的题目是《在竞争中成长》。
没有了对手和较量，没有了危机和竞争，任何事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡。关于这个警句的故事很耐人寻味：一个参加过二战的英国老兵去日本旅游，看到3个日本孩子在玩一种叫“生存”的游戏，一张一张卡片上分别有虎、狼、狗、羊、鸡、猎人等图案，三个孩子各执一副。游戏规则是：虎能通吃，但两个猎人可以打死一只虎;一个猎人可以打死一只狼，但两只狼可以吃掉一个猎人;虎和狼都被消灭后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么会有这样的逻辑?日本孩子的回答是：“虎和狼都没了，狗就会处在放松状态，这时，不但羊能吃掉它，两只鸡也能将它消灭。没有了对手和较量，没有了危机和竞争，任何事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡——我们的教科书上就是这么写的!”
同学们，多么发人深思、催人警醒啊!正是有了危机和竞争意识，日本，这个资源极度贫乏、人口众多的岛国，才会在二战的废墟上迅速崛起，一跃成为世界经济强国!早在两千多年前，我国著名的思想家孟子说过一句话：“生于忧患，死于安乐”，俗话说“没有压力就没有动力”也就是这个道理。
同学们，我们将要跨入的是一个充满挑战和竞争的社会，“物竞天择，适者生存”将是我们的生存环境。为了生存我们必须和对手竞争;为了提高生命价值我们必须不断奋斗。因此，我们必须要有危机意识，必须学会竞争!今天的每一节课，每一次作业，每一次运动都是我们学习竞争、检验自己能力的好机会。比一

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