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九年级语文现代文阅读练习题及答案
九年级语文现代文阅读练习题及答案
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九年级语文现代文阅读练习题及答案
演奏《二泉映月》,有一种心灵沐浴冲凉的感觉。琴弓的马尾吃住了弦,像是把山里
的玉石锯开了一个小缝儿,泉水呢,顺着左手指头尖儿款款地流出来。跌扑回还,绕在身
边。心里所有的浮躁、郁闷、烦琐,都被淙淙流泉冲走了。身上清爽得很、干净得很。舌
根也甜润润湿漉漉。说来真得感谢盲人音乐家阿炳,他用一把胡琴,教会了我们听泉。让
我们知道感觉山中清泉,应该打通生命所有孔窍,只凭眼睛直观是不够的。是啊,古人说
刑天舞干戚,以乳为目,以脐为口,就是说人的浑身上下都生着精明的感官,人本来就是
精灵别透的灵长目,我们和炳哥的差别就在于不懂得让心灵长出眼睛看宇宙,让耳朵生出
触须抚摸自然,从这个角度说,也许我们才是真正的“盲人”。还有,我们没有化清流为
音乐的神力,在盲人音乐家阿炳这里,泉水是灵感的婴儿。他一下子就捕捉住了稍纵即逝
的灵感,再加进自己的天分、才情与生命感悟,人间就淌出了不朽的经典,音乐的清泉—
—《二泉映月》。
“二泉”从前只是穷道士沿街卖艺的一支曲子,如果不是遇到杨荫浏
先生,那音乐的“泉水”不知会在哪儿幽咽断流了。我在音乐学院学琴的时候,老先生杨
荫浏的学养和人品极为师生尊崇。杨荫浏和阿炳华彦钧之间的理解与默契,是人间知音的
绝唱,俞伯牙与钟子期也不能相比。换句话说,琴师俞伯牙倘若遇到杨荫浏,就大可不必
因世无知音摔碎瑶琴了。杨荫浏是在建国初期为抢救濒临灭绝的文化遗产,寻访阿炳的。
背着笨重的录音机,他和阿炳谈心、谈艺、谈琴。用那时候流行的“履带”般的录音机带,
录下了阿炳的曲子。这首曲子无题,阿炳让杨先生取个题目,杨先生思忖了片刻说,就叫
做《二泉映月》吧。可以想象这时候阿炳是多么感动和惊奇,他那深陷的眼窝红了,几乎
要流出“泉水”了
;
面前这位先生不仅听懂了他,把他的琴声录下,让他的音乐永远活着,
而且,一语点睛,戳动了他的心泉之门。是呵是呵,这娓娓动听的音乐,不是映月的天下
第二泉又是什么
?
泉水一冲出深山罅隙,月光就扑了过来。一轮梨花月变成了液体。揉碎
了的月光,叮叮咚咚唱着歌,奔跑跳跃在惠山的竹林间草地上。忽然从高高的石崖向下
“蹦极”,珠玉四溅
;
忽然在花丛间潜伏蛇行,若断还连,幽幽咽咽的
;
忽然又在光滑的鹅
石溪床上跳着轻盈的舞步,带着小鱼,携着蝌蚪,跑向山外的世界……音乐在胡琴的三个
把位回还,如曲水流觞。装饰音和滑音机智乖巧,似鱼嬉水草。抖弓细碎流畅,清流里有
诉不尽的柔情。《二泉映月》是回旋曲式,让人把醉人醴泉回味品咂个够。更要紧的是,
杨先生听着盲人音乐家心泉的律动,深深感觉到了阿炳对生命和自然的热爱,也听到了涌
动的泉水里,有一点儿淡淡的哀伤。
阿炳和杨荫浏都已经离我们远去了,可映月的二泉
还奔涌在我们的生命和生活中。记得,这首美妙绝伦的乐曲使著名指挥家小泽征尔由衷倾
倒,他说过,《二泉映月》应当跪下来听。是的,此曲只应天上有,人间哪得几回闻
?
也
许,惟有双膝跪倒,才可以聊表心中的虔敬和感激。我们感激创造美的阿炳和发现美的杨
荫浏。阿炳开掘出了他心中独一无二的音乐泉,杨荫浏牵着“泉水”的手,出了山。
1
、请说出文章标题“听泉”的意思。
3
分
2
、第一自然段中,作者为什么说“也许我们才是真正的‘盲人’”?请用文中的语言
回答。
2
分
3
、最后一自然段中的“《二泉映月》应当跪下来听”,作者认为小泽征尔这句话表
达了怎样的思想感情
?
请按要求填空回答。
2
分
这句话表达的思想感情:对净化人们心灵的音乐的创造者和传播者的
4
、这篇散文多处出现“泉水”,根据语境,分析下列加点的词语,按要求填空。
6
分
①泉水呢,顺着左手指头尖儿款款地流出来。②那音乐的“泉水”不知会在哪儿幽咽
断流了。
③也听到了涌动的泉水里,有一点儿淡淡的哀伤。④杨荫浏牵着“泉水”的手,出了
山。
第
句和第
句“泉水”的意思相同,都指
________________________.
第
句和第
句“泉水”的意思相同,都指
_______________________.
5
、下列对这篇散文的赏析,不恰当的一项是
3
分
A.“演奏《二泉映月》,有一种心灵沐浴冲凉的感觉。”文章用“演奏”而不用“欣
赏”是因为去演奏它,会更深刻地理解乐曲。
B.
杨荫浏和阿炳之间“是人间知音的绝唱,俞伯牙与钟子期也不能相比”,这是因为
钟子期对俞伯牙不能像杨荫浏对阿炳那样“让他的音乐永远活着”。
C.
文章主要用寻访、谈心、谈艺、谈琴、录音、取题等情节详细地描述了杨荫浏抢救
并传播濒临灭绝的文化遗产的过程。
D.
《二泉映月》表现了阿炳“对生命和自然的热爱”,旋律中流露出的“淡淡的哀
伤”,是他对自己身世的诉说。
1.
听《二泉映月》感受《二泉映月》
;
2.
因为我们“不懂得让心灵长出眼睛看宇宙,让耳朵生出触须抚摸自然。”
3.“虔敬崇敬”“感激”。
2
分、—个词语
1
分。
4.①③,《二泉映月》的旋律乐曲;②④,《二泉映月》。
5.C
。
感
谢
您的
阅读
,祝您生活愉快。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f19041ad58cfa1c7aa00b52acfc789eb162d9ee0.html
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