立足军民融合改进定向士官培养工作

发布时间：2019-08-21 20:04:34 来源：文档文库

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立足军民融合改进定向士官培养工作

作者：王炜李杰史忠鹏

来源：《世界家苑·学术》2018年第10期

摘要：依托地方高职院校培养定向培养士官是扩大征兵渠道和改进兵员素质的重要举措。面临日益增加的培养规模，军地双方应进一步加强合作，特别是高职院校应从入学把关、教学师资、硬件条件三个方面进一步改进工作，促进高素质定向士官培养。

关键词：军民融合；士官教育；定向士官

党的十八大报告提出，要“坚持走中国特色军民融合式发展路子，坚持富国和强军相统一，加强军民融合式发展战略规划、体制机制建设、法规建设”。习主席在十三届人大会议期间出席解放军代表团会议时也明确指出，“士官太重要了！”。多年来，各军兵种在依托地方高职院校培养定向士官工作上进行了较多尝试。例如，原第二炮兵仅2015年就在全国15所院校招收定向培养士官，计划招收人数达2000人，涵盖导弹维修、汽车检测与维修、应用电子技术等多个专业[1]。因此，如何利用地方高职院校优质教育资源和技术优势定向培养军队士官技术人才，不仅是新形势下国防现代化建设的需要，更是军队战略发展进程中值得长期思考的问题。特别是对于培养规模日益增大的定向培养士官，其教学面临的现实问题，更应从立足军民融合的角度，进一步加强改进。

一、高标准严要求，切实把好入学关

在严格执行录取分数线的前提下，对于身体和政治条件应进一步加强要求。以山东省为例，2018年全省为解放军和武警部队招收定向培养士官2529人，其报考条件要求“文化课统考成绩不低于240分，年龄不超过20周岁（1998年8月31日以后出生），未婚，其政治和身体条件符合征集义务兵的规定”[2]。从当年参与录取的北京电子科技职业学院、山东交通职业学院、泰山职业技术学院等32所高职院校录取分数线来看，其录取分数远高于限定的240分。而在体检环节，除招生体检外，更是强调了定向培养对象入学1个月内的复检、第3年入伍前的身体复检，以避免出现培养对象入伍后由于身体原因无法适应部队生活、满足不了高强度训练要求的情况。除此之外，政治审查应加强对培养对象入伍动机和思想动态的了解，摸清楚底数、讲清楚政策，切实将思想坚定、矢志报国的优秀学子吸收到人民军队中，避免学子由于思想动摇、动机模糊而产生后续一系列问题。