汽车维修专业教学计划
发布时间：2022-12-24 14:02:11 来源：文档文库
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___汽车维修与检测技术__专业教学标准(样稿一、二、专业名称：汽车维修与检测技术招生对象与学制：对象：初中毕业生学制：三年三、培养目标：面向现代汽车的维护维修领域，培养具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德、创新与吃苦耐劳精神。掌握本专业领域方向的必要技术知识，掌握本专业的基本知识、基本技能，具有较强的分析和解决汽车修理专业的一般技术问题(如诊断、检测等实际工作能力，具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识；了解相关企业生产过程和组织状况的汽车使用与维修，具有从事汽车运用与检测、汽车维修及汽车驾驶等工作的中级技术应用型人才。预期工作岗位序号1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、核心技能：本专业学生应掌握的职业技能。六、能力培养：(一核心能力l、检测诊断(1能根据实际情况，确定维修方案(2能合理选(使用检测仪器对车辆进行检测诊断，(3对检测结果能进行分析2、装配与拆卸：能根据维修手册要求，有序、规范的拆卸与零部件3、调整：能根据维修手册要求，正确、合理的对相关配合间隙进行调整，使其符合规定标准5、仪器、设备维护1/45专业就业方向汽车维修汽车维修汽车维修汽车维修汽车修理、制造汽车销售汽车销售汽车销售汽车驾驶就业岗位职业资格1、从事汽车发动机维修（4S店、汽车修理厂）汽车维修中级证2、底盘维修（4S店、汽车修理厂）3、汽车电气维修（4S店、汽车修理厂）4、汽车外形整修（4S店、汽车修理厂）5、汽车零配件制造（汽车制造厂）6、汽车维修业务接待（4S店、汽车修理厂）7、汽车及配件销售等（4S店、汽车修理厂）8、汽车售后服务技术人员（4S店、汽车修理厂）汽车驾驶员驾驶证
熟悉汽车维修仪器、设备的维护要求，并能按要求进行维护作业（二）基本能力(1具有计算机基本操作能力，以及与本专业领域方向相适应的文化水平与素质(2具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识；(3具有读图和制图基本知识，会识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量；(4具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能；(5掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。七、专业核心课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车维修质量检验专业技能课程：（按不同专业方向开设课程） 