《湖心亭看雪》阅读练习含答案

发布时间:2020-05-13 01:50:19   来源:文档文库   
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《湖心亭看雪》

本文选自 。作者是 ,字 ,又字 ,号 ,着名 家。着作有

1、作者是怀着怎样的心情去“看”雪的从中可以初步看出作者是怎样的一个人

(此题参考中考直通车,抓住关键词语即可)

2、雪后西湖“人鸟声俱绝”而作者“独往”反映出作者什么情怀

超凡脱俗,清高孤傲。

3、刘勰说:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。”文中“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句文字凝练,意蕴丰富。分析此句交代了那些内容。

(1)看雪的背景;(2)雪大;(3)雪下得时间久;(4)天气寒冷;(5)环境幽寂。

4、作者在湖上看到怎样的雪景从中可以体会到作者怎样的感情

(此题参考中考直通车,抓住关键词语即可)

5、文中有关“湖上影子”的描写有什么特点

运用白描手法,由远及近,写出了“湖上”雪后最具代表性的景物,在大雪的笼罩下全都变得虚无缥缈。作者的描写,宛如中国画的写意手法,寥寥几笔,就传达出景物的形与神。

6、“独往湖心亭看雪”与“舟中人两三粒而已”是否矛盾

不矛盾。作者自命清高,洁身自好,不愿意与那些俗人为伍。

7、从文中那些具体语句中可以看出作者的“大喜”

“湖中焉得更有此人﹗”这一惊叹虽发之于二客,实为作者心声,巧遇知音的愉悦、惊喜。

“强饮三大白”。自己本不善饮,却连饮三大杯,由此可见“酒逢知己千杯少”的喜悦之情。

8、金陵人请他喝酒的时候,他连姓氏都没有通报,只是离开的时候才问,也没有记下来,这样写有什么深意

君子之交淡如水,作者只看重精神上的沟通,心灵的交融。

9、从文中那些地方可以看出“相公痴”

(此题参考中考直通车,抓住关键词语即可)

10、“湖中焉得更有此人”一语,与文中那句话相互映衬试结合语境,分析这两句话的表达效果。

(1)与“莫说相公痴,更有痴似相公者”相互映衬。

(2)前者借“客”偶遇知音的惊喜,赞美作者之“痴”;后者借舟子之口,说“客”之“痴”,为作者之“痴”找到“同调”。作者超凡脱俗的行为和孤高自赏的情怀,不但在“客”那里引起了共鸣,也通过他与“客”的“和鸣”,仿佛让本无雅趣的舟子受到了“痴”的精神感染,让他若有所思。文章至此戛然而止,令人回味无穷。

11、本文笔调流畅淡雅,看似自然无奇,却又耐人寻味。结尾处舟子自语:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”舟子所云之“痴”,既是俗人之见,又是对作者最真切的评价。你从中能体会到作者怎样的情怀

表现了他天人合一的山水之乐;世俗之外的雅情雅趣;清高孤傲的情怀。

12、“莫说相公痴,更有痴似相公者”一句中两个“痴”字表达了什么意义

点出两人共同的爱好和情趣。

《湖心亭看雪》

本文选自 。作者是 ,字 ,又字 ,号 ,着名 家。着作有

1、作者是怀着怎样的心情去“看”雪的从中可以初步看出作者是怎样的一个人

2、雪后西湖“人鸟声俱绝”而作者“独往”反映出作者什么情怀

3、刘勰说:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。”文中“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句文字凝练,意蕴丰富。分析此句交代了那些内容。

4、作者在湖上看到怎样的雪景从中可以体会到作者怎样的感情

5、文中有关“湖上影子”的描写有什么特点

6、“独往湖心亭看雪”与“舟中人两三粒而已”是否矛盾

7、从文中那些具体语句中可以看出作者的“大喜”

8、金陵人请他喝酒的时候,他连姓氏都没有通报,只是离开的时候才问,也没有记下来,这样写有什么深意

9、从文中那些地方可以看出“相公痴”

10、“湖中焉得更有此人”一语,与文中那句话相互映衬试结合语境,分析这两句话的表达效果。

11、本文笔调流畅淡雅,看似自然无奇,却又耐人寻味。结尾处舟子自语:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”舟子所云之“痴”,既是俗人之见,又是对作者最真切的评价。你从中能体会到作者怎样的情怀

12、“莫说相公痴,更有痴似相公者”一句中两个“痴”字表达了什么意义

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f22be53b988fcc22bcd126fff705cc1755275f8b.html

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