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呼伦贝尔学院2012级信息管理与信息系统专业人才培养方案

发布时间：2015-02-20 01:42:01 来源：文档文库

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2012级信息管理与信息系统专业人才培养方案

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备现代管理学、经济学等理论基础、计算机科学与技术知识及应用能力，掌握信息系统分析与设计方法，能在国家各级管理部门从事信息管理、决策分析，数据维护等工作、能够从事信息系统设计与开发的复合型、应用型人才。

二、培养规格

1．学制：基本学制4年，实行弹性学制3-6年。

2．学位：取得外语等级证、计算机等级证、技能达标证、职业资格证书、实习过关证、论文答辩合格、毕业证书等七证换取相关的学士学位证书；同时要符合《呼伦贝尔学院学士学位评定工作细则》的相关条件的毕业生，授予管理学学士学位。

3．专业方向：信息管理方向和信息系统方向。

4．素质、能力和知识要求

（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义方向和道路；掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；树立科学世界观和正确的人生观、价值观，具有健全的人格，良好的心理素质和习惯；具有敬业爱岗、团结协作、助人为乐的优良品质，自觉为社会主义建设服务。

（2）理论联系实际，勤奋好学，掌握较高的科学文化知识和专业技能，得到创新意识、协作精神、适应能力的初步培养和训练。

（3）具备健全的心理和健康的体魄，具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯。具有一定的综合审美能力，学会鉴赏美和创造美，养成健康的审美情趣和生活方式。

（4）本专业学生主要学习信息管理与信息系统的基本理论、基本知识；受到信息系统的分析、设计和实施技术和方法的基本训练。具有信息组织、分析、研究、传播与开发利用的基本能力。本专业学生应获得以下几方面的知识和能力：

✧ 具备现代管理学、经济学、统计学理论基础，具备计算机科学技术及应用能力。

✧ 掌握信息管理和信息系统的基本理论知识，掌握信息系统的分析、设计和实现技术。

✧ 具有信息组织、分析、研究、传播与开发利用的基本能力。

✧ 具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。

✧ 掌握文献检索、资料查询与收集的基本方法，具有较强的获取信息和独立学习能力。

✧ 了解本专业相关领域的发展动态；

✧ 能够应用一门外语阅读本专业的外文书刊的能力。

5．培养规格表达

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备现代管理学、经济学等理论基础，计算机科学与技术知识及应用能力，掌握信息系统分析与设计方法，能在国家各级管理部门从事信息管理、决策分析、数据维护等工作；能在软件开发公司从事信息系统的分析与开发、信息管理与分析等工作；能在金融机构从事金融软件的应用、开发、维护与管理等工作；总之，本专业的毕业生能在各级管理部门、工商企业、金融机构等从事信息管理和信息系统分析、设计、实施、管理、评价等方面工作的复合型、应用型人才。

三、主干课程

运筹学、高级语言程序设计、数据结构、数据库原理、计算机网络、会计学、西方经济学、管理学、管理信息系统、信息系统分析与设计、信息经济学、信息组织、管理信息系统课程设计等。

四、毕业规定

1. 学生应修满培养方案总学分175分（含综合教育8学分）；

2. 外语水平通过国家四级外语水平考试；

3. 计算机水平通过教育部的三级以上（包括三级）等级考试，或通过人事部的计算机技术与软件专业资格的初级考试等程度相应的其他认证考试；

4. 毕业论文（毕业设计）答辩合格；

5. 技能训练取得学院颁发的技能训练合格证书；

6. 完成实践教学环节并取得合格成绩；

7. 无学院有关学籍管理规定中不准予毕业的相关记录；

符合上述各项条件，准予毕业。

五、在校活动安排

学年及学期周数内容	一		二		三		四		合计
学年及学期周数内容	1	2	3	4	5	6	7	8
入学教育、军事教育	2
教学活动	13	16	16	16	16	16	16
复习考试	1	1	1	1	1	1	1
实训或课程设计	2	2	2	2	2	2	2
机动（劳动）	1	1	1	1	1	1	1
毕业实习								12
毕业教育、毕业论文								6
合计	19	20	20	20	20	20	20	18	157

六、指导性教学计划

表1：通识教育必修课（非师范类）

课程代码	课程名称	学分数	总学时	理论时数	实践时数	考核形式	各学期周学时分配
							一		二		三		四
							1	2	3	4	5	6	7	8
311001	思想道德修养与法律基础	2	36			考试	4
311012	马克思主义基本原理概论	2.5	44			考试		4
311009	中国近现代史纲要	1.5	28			考试			2
311010	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	4	72			考试				4
310006	民族理论与民族政策	1	18	18		考试					2
	公共外语	16	276			考试	4	4	4	4
	体育	4	138			考查	2	2	2	2
	小计	31	612	18			10	10	8	10	2

表2：通识教育选修课（非师范类）

课程代码	课程名称	学分数	总学时	理论时数	实践时数	考核形式	各学期周学时分配
							一		二		三		四
							1	2	3	4	5	6	7	8
311011	军事理论*	1	18			考查	2
311013	大学生就业指导*	1	18			考查							2
291008	书法鉴赏*	1	18			考查	2
290006	外语听说技能**	1	18			考查			2
	演讲与口才**	1	18			考查		2
291012	现代实用文体写作**	1	18			考查					2
	通识教育任选课	10	180
	小计	16	288				4	4	2		2		2

注：通识教育任选课10学分，其余全部为通识教育限选课。带*的课程为军事理论课、就业指导课和公共艺术课；带**号的课程为公共技能课，以上课程分别由对应科室管理。《大学蒙古语文》学时学分未计入上表，蒙授专业作培养方案时要加入总学分和学时中。

表3：专业教育课程

课程类别	课程代码	课程名称	学分数	总学时	理论时数	实践时数	考核形式	各学期周学时分配
								一		二		三		四
								1	2	3	4	5	6	7	8
专业必修课	120091	高等数学Ⅰ	2.5	52	52		考试	4
	120111	高等数学Ⅱ	3.5	64	64		考试		4
	120072	线性代数	1.5	32	32		考试		2
	120001	概率论与数理统计	1.5	32	32		考试			2
	129989	运筹学	3.5	64	64		考试				4
	120012	C语言程序设计	1.5	32	32		考试		2
	120014	数据结构	2.5	48	48		考试			3
	120019	数据库原理	3.5	64	52	12	考试				4
	120083	计算机网络	3.5	64	64		考试					4
	120192	管理学	2	39	39		考试	3
	120191	西方经济学	2.5	48	48		考试		3
	120183	会计学	3	64	56	8	考试			4
	120160	管理信息系统	2.5	48	48		考试					3
	120182	信息系统分析与设计	1.5	32	32		考试						2
	小计		35	683	663	20		7	11	9	8	7	2

专业限选课	120038	C++程序设计	1.5	32	32		考查	2
	120155	数据库系统开发与应用	1.5	32	32		考查			2
	120227	Visual Basic.NET程序设计	1.5	32	32		考查			2
	120126	Web程序设计	1.5	32	32		考查				2
	120152	管理信息系统课程设计(含UML)	1.5	32	32		考查				2
	120170	信息资源管理	2.5	48	40	8	考查		3
	120144	信息经济学	2.5	48	40	8	考查			3
	120219	生产运作与管理	2.5	48	40	8	考查			3
	小计		15	304	280	24		2	3	10	4
专业任选课	120220	信息管理概论	1.5	32	32		考查
	120104	市场营销学	2.5	48	32	16	考查
	120170	信息组织	1.5	32	32		考查
	120221	企业战略管理	2.5	48	40	8	考查
	120222	管理统计学	2.5	48	40	8	考查
	120015	操作系统	3.5	64	52	12
	120030	信息管理专业英语	2.5	48	48		考查
	120223	公司理财	2.5	48	40	8	考查
	120059	电子商务概论	1.5	32	32		考查
	120224	信息分析与决策	1.5	32	32		考查
	120225	ERP理论与实务	3.5	64	32	32	考查
	120226	项目管理	2.5	48	32	16	考查
	120230	专业前沿技术	0.5	16	16		考查
	信息管理类小计		17
	120223	管理统计学	2.5	48	40	8	考查
	120080	JAVA程序设计	3.5	64	32	32	考查
	120015	操作系统	3.5	64	52	12
	120030	信息管理专业英语	2.5	48	48		考查
	120165	J2EE架构与程序设计	3.5	64	32	32	考查
	120125	TCP/IP协议分析	2.5	48	32	16	考查
	120159	实用操作系统	2.5	48	32	16	考查
	120225	ERP理论与实务	3.5	64	32	32	考查
	120122	服务器配置与管理	2.5	48	32	16	考查
	120194	信息安全技术	2.5	48	32	16	考查
	120029	专业前沿技术	0.5	16	16		考查
	信息系统类小计		17

七、集中实践环节

表4：实践教学体系

实践教学内容体系	序号	实践环节名称	学分	周数	开设学期	开课单位
	1	军事训练	2	2	1	学生处
	2	劳动实践	1	1	待定	学生处
	3	思想政治理论课实践	4	4	第二个暑假	马克思主义学院
	4	民族民间广场舞训练	2	2	2	各学院
	5	公共技能训练	3	3	1、2、3	相关学院
	6	大学生职业发展与就业指导课实践	1	1	待定	招生就业处
	7	实验教学*	8	274课时		计算机学院
		其中：
		120208 C语言程序设计实验	1	48课时	2
		120209 数据结构实验	1	32课时	3
		120215 C++程序设计实验	1	32课时	3
		120210 计算机网络实验	0.5	18课时	5
		120214 数据库系统开发与应用实验	1	32课时	5
		120213 Visual Basic.NET程序设计实验	1.5	48课时	5
		120229 Web程序设计实验	1	32课时	6
		120228信息系统分析与设计实验	1	32课时	6
	8	120201 毕业实习	12			计算机学院
	9	各类课程设计（学年论文）	12	12周		计算机学院
		其中：
		120234 计算机应用基础实训	2	2	1
		120235 网页设计与制作实训	2	2	2
		120168 实用计算机技能与应用	1	1	3
		120236 计算机系统维护实训	1	1	3
		120187 面向对象课程设计	1	1	4
		120231 制定企业发展战略	1	1	4
		120232 生产运作与管理实验	2	2	5
		120152 管理信息系统课程设计(含UML)	2	2	6
	10	120198毕业论文（设计）	6	6	第八学期	计算机学院
	11	120233 专业社会实践	2	2	第一、三暑假
		总计	53

合计			≥53	≥40；≥30

注：带*的指独立设置的实验课，计学分，计入总学时；其余的实践环节，计学分，计入实践周数。

表5：综合教育学分设置

项目	学分	名称	内容
科研类	1	课外阅读	完成读书5本，且每本有不少于1500字的读书笔记获1学分
	1-2	学术讲座	每参加3次院级学术讲座活动，获得1学分，最高2学分
	1-2	论文发表	第一作者身份，全国性刊物每篇2学分，省级刊物每篇1学分，没有最高限制
证书类	1	普通话证书	取得普通话合格证书获得1学分
	1-2	计算机证书	取得学院毕业条件要求的计算机等级证书获得1学分，获得多个证书时，最高2学分（该学分为获取学位必得学分）
	1-2	外语等级证书	通过大学外语四级考试获得1学分，通过大学外语六级考试获得2学分，最高2学分
	1	技能达标证书	取得技能达标证书获得1学分
	1-2	职业资格证书	取得一个职业资格证书获得1学分（含驾照），最高2学分
竞赛类	1-3	体育竞赛	按获奖次数计，获国家级奖3学分、省级奖2学分、校级1学分（校级获奖最多计2次，2学分）
	1-3	文化竞赛	按获奖次数计，获国家级奖3学分、省级奖2学分、校级1学分（校级获奖最多计2次，2学分）
	1-3	科技竞赛	按获奖次数计，获国家级奖3学分、省级奖2学分、校级1学分（校级获奖最多计2次，2学分）
活动类	1-2	参与	积极参与学院层面活动3次，可获得1学分；积极参与系内层面活动5次，即可获得1学分。获得学分可累计，最高2学分
活动类	1-2	获奖	校内活动组织评奖的，获得一等奖2学分，二等奖1.5学分，三等奖以后1学分（校级获奖最多计2次）
创新发明类	1-3	发明创造	发明创造获得有关技术部门的认定或获得国家专利，根据级别可获得1-3学分
创新发明类	1	大学生素质教育及创新	参与学院组织的大学生素质教育及创新能力培养系列活动一项得1学分
小计	8	毕业条件要求获得8学分