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大班语言：小鹿历险记-谢心怡老师

发布时间：2022-11-28 07:33:20 来源：文档文库

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大班语言：小鹿历险记-谢心怡老师
大班语言：小鹿历险记教材分析
（重点与难点）
故事《小鹿历险记》主要讲述了小鹿遇险，在逃跑的过程中分别向小壁虎、黄鼠狼、花狐狸、小青蛙求助的事情，里面介绍了小动物们自我保护的本领。这个故事情节生动、内容曲折，通过集体讲述、自主阅读的方式激发孩子们的学习兴趣和表达的欲望。重点：理解故事内容，了解一些动物保护自己的办法。难点是：能用连贯、完整的语句讲述故事的主要情节。
幼儿基础分析
（能力、经验基础）
根据抽样调查研究分析：
知识：大部分孩子对动物的各种不同的保护本领知之甚少。
能力：大班的孩子能通过倾听基本理解故事内容，大部分孩子能用清楚的语句表达自己的想法，能讲述出故事的主要情节，但是仍有个别幼儿表述不完整，有学说对话的经验，但大部分幼儿学说对话时不能很好地表现出角色的语气语调情感。
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情感：大班的孩子对动物探索有着浓厚兴趣。
活动目标
1.
理解故事内容，了解一些动物保护自己的办法。
2.
能用连贯、完整的语句讲述故事的主要情节。
3.
萌发探索动物奥秘的欲望。
活动准备
（材料、环境、知识准备）
材料：幼儿画册2、ppt
环境：U字形
知识准备：在平时的教学活动中，孩子们接触的最多的就是动物，而且动物也是孩子们最最喜欢的。
一、谜语导入，激发兴趣。
1．今天老师带来了一个动物谜语：身【大班英语教案/daban/yingyu/】穿梅花袍，
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f4c91f2d504de518964bcf84b9d528ea81c72fb3.html