关于战争的观后感300字
如今，以是革命解放时代，衣食住行以不再是问题了，但是我们不能忘记，我们的现在是用千千万万烈士的性命换来的。所以让我们缅怀先烈，庆祝抗日战争胜利60周年吧! 1937年12月，日军侵占南京，制造了惨无人道的“南京大屠杀”事件。日本侵略军疯狂地残杀中国人民，抢劫财物，奸淫妇女，火烧房屋，甚至杀人取乐，30万中国人民惨遭杀虐。日本在中国犯下了滔天的大罪 ! 抗日战争期间，无数爱国志士投入了反对侵略、保卫祖国的 波澜壮阔的战争行列，他们用鲜血和生命书写了中国人不为强暴、敢于斗争的壮丽诗篇，涌现出一个震撼山河、可歌可泣的英雄故事，打了很多漂亮得胜仗。 1937年9月，八路军一一五师在山西东北部伏击，歼敌3000多，平型关大捷振奋人心。 1940年8月，八路军在彭德怀总司令的指挥下，组织了115个团，在花被5000多里的战线上，向日本侵略军发起了大规模的反击。百团大战时间长达三个半月，歼敌四万多人四年级中外战争的故事读后感范文，取得了抗战以来最大的一次胜利。 我想:如今，生活地位提高了，但是我们还是应该牢记祖国妈妈曾经饱受艰苦和磨难，所以，我们更应该珍惜现在，展望未来。去迎接一个更好的新世纪。 反法西斯和抗战70周年胜利是十分值得纪念的。70年来，无数的腥风血雨浮现在我们的脑海里.每个人都不想有战争，战争是残酷的.和平，才是人类生活的根本基础，如果没有了和平，更不要提社会的进步、科技的发展了。 日本鬼子的残暴行径是肆虐的，激起了部署中华儿女对他们的深刻的憎恨.他们是和平世界里的捣乱者，是战斗世界里的活跃着.来到中国烧杀抢掠，无恶不作，简直丧失了人性。 幸好我们没有生存在那个年代里，那中酷刑否则会让我们更加惨不忍睹.可是又后悔我们没有生存在那个年代里，那样，我们就可以为抗日战争贡献出自己的一分力量! 英雄烈士们，他们的功绩是不可忽视的，更是十分伟大的，没有他们那时的英勇作战，哪里还有我们这群茂腾腾的后生和中华的崛起啊! 如今的一切都是宝贵的，珍惜的，来之不易的，是烈士们用他们的生命换来的，我们只有把国家发展的更加壮大，他们才能在土里安心啊! 发动战争本身就可以被定义为是不理智的行为，当我们的男主角在战场上误以为失去亲人而悲痛之极以至于失去理性，迷失了自我，分不清敌我界限，这种非理性愈是可悲。 很多人鉴于导演在这部影片中拍出了断手断脚血肉横飞的场面，拍出了肚子里能长出一堆蛆来，这种恶心让他们认为这部电影描述出了战争的残酷与血腥，真实的反映了战争的本质。殊不知，战争不是以恶心命名的。当你面对一个巨大的荒原，成千上万的死尸躺在那，岂不是更加悲壮，这种心灵的震撼远远比恶心更让人毛骨悚然，更令人发指。所以，面对战争，能让你联想到成千上万的受害者和战争的牺牲品而令你感到痛心时，才是关键。 《太极旗飘扬》这种以进军好莱坞为目的的商业片，能描述的只不过是战争中的一粒沙，虽然它让人看到了亲情被割裂的场景，但这种场景在任何战争题材的影片中都随处可见。而真正能深深引起人反思的好电影往往是能从主观中跳出来看问题的，即不是以一个失去理智的人为主线，因为他跳不出自己的圈子也就不能引导观众来真正体会到战争对我们的含义。 要知道战争的真正含义是那些蔑视生命的罪魁祸首，他们以成千上万人的牺牲，以更改人类进步的历史为代价来获取自己的利益。这些统治者也清楚地知道发动战争必定会死人，有死人，必定能发死人财，所以军火和硝烟四起，和大资本家勾结，在践踏着生命的台阶上享受着自己的幸福。这才是真正丑陋之极，才是我们应该清醒地意识到的地方。尼采说：上帝死了!所以整个欧洲陷入了缺乏信仰的危机。希特勒利用这一言论，让理性的德国人变成了纳粹分子。我喜欢看《辛德勒名单》，《钢琴师》等一些描述二战时期犹太人的书籍和影片。这些书籍和电影的伟大之处就在于能让你清楚地意识到在战争中要保全一个人的性命是如此得艰难，面对任何物质和野心，人性中的一缕良知也能让你感觉到犹如来自天堂般的温暖;面对脆弱的生存条件，人的毅力却能显得如此顽强。人渴求活着的心更是如此得坚不可摧。 跳出这个圈子来看，战争意味着毁灭大于重生。就犹如凤凰捏盘，虽然能净化和洗涤人类心中郁结的罪恶，但是捏盘也只有一次，在现代这个社会里，我们要的是和平和信仰。只有和平和信仰的时代持续，人性体现得才有价值 今天，我向大家介绍俄国的列夫·托尔斯泰《战争与和平》这本书。 这本书的主要情节是围绕着保尔康斯基，别祖霍夫，罗斯托夫，华西里四大贵族家庭的生活展开的，生动地描写了1805年至1820年俄国社会的重大历史事件。列宁曾说：“《战争与和平》当之无愧的是一部了不起的巨著!” 读了这本书，我的感触很深，以前，我曾很天真的想，战争多好呀!战争既可以掠夺国土，又可以增加威名，真是一举两得!《战争与和平》使我明白了战争的残酷，和平的美好，和平是最可贵的，当和平的土地上硝烟袅袅升起时，也就意味着战争的开始——人们纷纷背井离乡，妻离子散，孩子眼中也都流露出了惊恐的神色，人们断水断粮，食不裹腹，一切都是那么的触目惊心，惨不忍睹，和平，多么神圣的名词! 我愿是一名和平使者，使各国都建立起友谊和信任;我愿是一只洁白无暇的和平鸽，带着和平的使命飞向四面八方! 战争，一直与人类的历史相随而行，它是由人类发动的对人类自身的残杀。无论是非正义战争还是正义战争，都免不了死亡，而作为个体的“人”，在世上活着的时间毕竟很有限，从这个意义上讲，“人”应该好好活着，享受生命的恩赐，而不该去做炮灰。有人说“战争是一场发昏的游戏”，很有道理，为了发昏者的利益，成千上万无辜者丧失家园乃至生命。 尽管说战争有正义与非正义之分，但善良的人们提到战争，总会将它与血腥、残酷、痛苦、灾难连在一起。也因为如此，反对战争、崇尚和平成为了我们这个时代大部分人的共识。 本单元作文训练的主旨就在于引导同学们重温历史、认识战争，思考人类的未来和命运。 战争，对于生活在二十一世纪，和平时代的中学生来说，是陌生的，他们所理解的战争，以及战争带来的危害，只能从电视上接触一些，通过反映战争的电视剧，以及报道国外战争硝烟的新闻报道来了解一些。因此，对于大而远的战争话题，在谨防学生把它写空洞化，议论化。 防止空洞化，议论化，就必须描写具体的故事情节，只有依赖具体的故事情节，你的所感所想才不会显得空洞无力，才会觉得你的所感所想真实可信，有说服力，就是常说的“化大为斜，以小映大。 要写好这一主题的作文，收集资料，使用资料是写作过程中最重要的环节，只有你的资料真实、具体、感人，你才有写好作文的可靠保证。 理论指导不多说了，说了也没有用，老方法——范文引路，边走边谈。
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