初中语文阅读答题技巧
一、记叙文阅读答题技巧
1.文章体裁:诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文、剧本、说明文、议论文
2.记叙文六要素:时间、地点、人物、事件起因、经过、结果3.找主题句:找首段或尾段的议论抒情句。
4.文章内容:方法:看题目、人物(事物、事件,进行综合、概括。答:此文记叙了(描写了、说明了……,表现了(赞美了、揭示了……。
5.材料组织特点:紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。
6.划分层次:(1按时间划分(找表示时间的短语(2按地点划分(找表示地点的短语(3按事情发展过程(找各个事件(4总分总(掐头去尾
7.记叙线索及作用:线索:(1核心人物(2核心事物(3核心事件(4时间(5地点(6作者的情感;作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
8.为文章拟标题。找文章的线索或中心(1核心人物(2核心事物(3核心事件(6作者情感
9.填写读书卡片。按各项要求上原文寻找,再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内。
10.记叙顺序及作用:(1顺叙(按事情发展先后顺序作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。(2倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。(3插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。(4平叙(略
11.语言特色:结合语境和修辞方法从下列语句中选择:形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。(注:必须结合具体语句分析。
12.写作手法及作用:(1拟人手法。赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。(2比喻手法。形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。(3夸张手法。突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。(4象征手法。把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。(5对比手法。通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。(6衬托
