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表达效果
表达效果
发布时间:2023-03-24 17:34:51 来源:
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一、修辞手法与表达方式、表现方法
修辞手法与表达方式在初中语文中是经常提及的两个名词术语:
它们之间区别很
大。
(一)修辞手法
:是指修饰文字词句,运用各种方法,使语言表达得准确、鲜明
而生动有力,情感真挚、强烈而又引人入胜。初中课文常见的修辞方式有比喻、
拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、对比、借代、反复、反语、引用、互文、
婉曲、顶真、回环、通感等。
八种常见的修辞手法的作用:
1.
比喻、拟人:用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以
鲜明的印象;
化无形为有形,
使抽象的事物更形象具体,
使深奥的道理变得浅显
易懂。
2.
拟人:能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。
3.
借代:能起到突出形象,使之具体、生动的效果。
4.
夸张:可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣。
5.
对偶:形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括
力强。
6.
排比:由三个或三个以上的、相同句式构成排比,增加语势,起强调作用,强
烈表达作者的思想感情。
议论文往往用排比增加语势,
起到了强调论证观点的作用。
用来说理,
可把道理
阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致。
7.
设问:形式为自问自答。作用是:引起读者兴趣,引起读者思考。在结构上还
起到引出下文、承上启下、使条理清晰的作用。
8.
反问:以否定的形式表示肯定,目的是加强语气,起强调作用。
(二)表达方式
:也叫表达方法,其内涵包括记叙、描写、说明、议论、抒情五
个方面。
(1
记叙:
记叙是写作中最基本、
最常见的一种表达方式,
它是作者对人物的经历
和事件的发展变化过程以及场景、
空间的转换所作的叙说和交代。
在写事文章中
应用较为广泛。
记叙文的
写作手法
如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正
侧相映等;
记叙文六要素
:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
记叙
顺序
:顺叙、倒叙、插叙、补叙。
(2
描写:是把描写对象的状貌、情态描绘出来
(
包括心理描写、语言描写、动作
描写、神态描写、外貌描写、环境描写)等
,再现给读者的一种表达方式。它是
记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文
中,有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形
象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。
(3
抒情:
就是抒发和表现作者的感情。
具体指以形式化的话语组织,
象征性地表
现个人内心情感的一类文学活动,
它与叙事相对,
具有主观性、
个性化和诗意化
等特征。
作为一种特殊的文学反映方式,
抒情主要反映社会生活的精神方面,
并
通过在意识中对现实的审美改造,
达到心灵的自由。
抒情是个性与社会性的辩证
统一,
也是情感释放与情感构造、
审美创造的辩证统一。
它是抒情文体中的主要
表达方式,
在一般的文学作品和记叙文中,
也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4
议论:
议论就是作者对某个议论对象发表见解,
以表明自己的观点和态度。
它
的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中,它
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f641cccbc4da50e2524de518964bcf84b9d52dbc.html
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