己亥杂诗（已亥，是我国古代用天干地支法来标记的年月，在本诗中它其实就是一八三九年。）
清·龚自珍（龚自珍是中国改良主义运动的先驱人物。）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
答：1．诗人在前两句描写了日暮、马鞭、天涯等意象，寓意自己心中的一片浩荡的离愁。
2．诗的后两句以落花自况，赋予自己的身世之感，表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表达诗人要在退出官场后仍然为国家、为民族贡献自己的一切的情怀。
答：【小题1】全诗抒发了自己辞官离京时的复杂感情，
【小题2】作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变；自信其高尚志节更能感召年青一代。
《己亥杂诗》1．这首诗前两句中的“ ”这一词语直接描写了诗人的心境。(2分)
2．诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀(2分)
答案：1． 浩荡离愁（离愁）。
2．寄托了诗人虽然脱离了官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国的情怀。
1.这首诗写诗人离京的感受，将( )和( )融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。
2.请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心态
答案：1.政治抱负，个人志向。
2.表明作者要为国为民尽自己最后一份力。或：表明作者虽然辞官，但仍然关心国家的前途和命运。或：表现了他一贯的关心国家命运的一片痴情。
问题：10. 《己亥杂诗》这首诗开头两句，以“浩荡”修饰离愁，以“白日斜或天涯”衬托离愁，这种表现手法和马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。(2分)
11.对这首诗赏析不恰当的一项是：( )(2分)
A.诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。
B.诗的第三、四句从落花到春泥展开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。
C.诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁，用“落红”一句作为情感的转析，使整首诗从离愁中解脱出来。
D.全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》(种豆南山下)所表达的官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。
答案：浩荡 白日斜或天涯(2分)
1、《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花’’这两句诗采用了哪种抒情方式抒发了诗人怎么样的思想感情
答：借景(物)抒情(间接抒情)(1分)，诗人抒发了继续为国家(民族)效力(或：对理想和信念执著追求)的思想感情(1分)。
2、这首诗写诗人离京的感受，将 和 融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。
答：政治抱负 个人志向
3、请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志
答：表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或：表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。或：表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”两句，移情于物，是新生命的赞歌。落花的生命并未终结，而是获得了新生。它化作春天的泥土，为培育新一代的鲜花发挥作用。“落红”“护花”是崇高献身精神的象征，表达了诗人对理想和信念的执著追求。王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导，他这种退而不休的精神，正如龚自珍诗句描写的那样：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”啊！
4、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有__________，也有____________。卸甲归田的惆怅 继续忠心报国服务乡民的信念
答：卸甲归田的惆怅 继续忠心报国服务乡民的信念
5、这首诗前两句中的“ ”这一词语直接描写了诗人的心境
答：浩荡离愁（离愁）。
答案：1. 政治抱负 个人志向
2.表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。（或：表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。或：表现了他一贯的关心国家前途命运的一片忠心。）
答3．诗人想舍的是当朝者的黑暗与腐朽，不舍的是亲朋好友和国家的前途命运。
1.这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是__________。三四句借花喻人，抒发了诗人的__________。(每空限填一个词语)(2分)
2.赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。(2分)
1.离愁 ；志愿或志向（2分）
2.两句移情于物，是新生命的赞歌。落花的生命并未终结，而是获得了新生。它化作春天的泥土，为培育新一代的鲜花发挥作用。“落红”“护花”是崇高献身精神的象征。（2分）
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