首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：1714341418 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

. . . .
五年级下册语文单元计划
第一单元计划
教材分析：
本组教材就是围绕“走进西部”这一专题编写的。老舍的《草原》描绘了美丽的自然风光和浓郁的风俗民情，表达了蒙汉民族间的深情厚谊。《白》通过父子两代人的交谈，托物言志，借物喻人，热情讴歌了一代又一代献身边疆的建设者们。
教学目标及重难点：
一是引导学生通过读书和搜集资料了解西部，激发热爱西部的情感；
二是引导学生学习把握课文主要容，联系上下文，体会优美语言；
三是引导学生了解文章一些比较简单的、适于他们接受的写作方法，并试着将这些写法运用到自己的习作中。
教学措施：
引导学生搜集有关资料，通过网络、影视、报刊等资源更多地了解西部，认识西部大开发的重要意义。
教时分配：
教学本组教材可用11—13课时。精读课文4—5课时，略读课文2—3课时，口语交际1课时，... . ...
.
. . . .
习作3课时，“交流平台”“日积月累”“趣味语文”3课时。
第二单元计划
教材分析：
本组教材就是以童年为专题来编排教学容的。《古诗词三首》向我们展示了古代儿童生活的画面。冬阳·童年·骆驼队》《祖父的园子》分别写了骆驼队和祖父的园子给童年带来的快乐。这几篇课文反映了古代、现代和当代中国儿童生活的某些侧面。《童年的发现》写童年时有趣的发现。《儿童诗两首》则写了现代儿童的丰富的想象和美丽的憧憬，展示了当代儿童的生活乐趣。
教学目标及重难点：
一是让学生通过读书，体会作者对童年生活的眷恋，感受童年生活的美好，童年时光的珍贵，丰富情感体验，更深切地感受正在经历着的童年生活；
二是通过对比阅读，领悟文章的一些表达方式；
三是丰富语言积累；四是交流和描绘自己的童年生活。
教学措施：
教师应从整体上观照本组的教学容和编排特点，把理解容和体会感情、读书与表达、语言积累与语言运用、课与课外有机地结合起来，以实现教学效果的最优化。
教时分配：
... . ...
.

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f76b23194bfe04a1b0717fd5360cba1aa9118c4c.html

《正在进行安全检测....doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

文档为doc格式

相

关

案

例

正在进行安全检测...

相关推荐

推荐内容