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关于读书的演讲稿-阅读主题演讲稿
关于读书的演讲稿-阅读主题演讲稿
发布时间:2023-10-28 06:27:52 来源:
文档文库
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阅读在身边,书香满校园演讲稿
大家也许知道
4
月
23
日是
"
世界读书日
",
甚至知道它是塞万提斯的忌日,是莎士比亚
出生日(所以这一天生日的同学很幸运哦)
,但可能不太了解这个节日还有另外一个名字
——
"
玫瑰花与图书日
".
传说圣乔治屠龙救公主,然后获得了公主回赠的礼物——一本书,
它象征着知识与力量。此后每到这一天,女子们就会给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们
则会回赠一朵玫瑰花。
(我觉得)当图书与玫瑰并列时,阅读就代表了一种浪漫、美好的生
活方式,它是一种生活智慧,促使我们成为更有情趣的人。
其实在我们的周围,就有很多有情趣的同学,他们的生活方式都因为阅读而变得更加
得多元与多彩。
如高二
2
班的武当山同学,
他和他的哥哥武夷山都对数学有着浓厚的兴趣,
而这就源于他们都喜欢阅读一本名为《有趣的数学》的书;又如高二
9
班的李梓健同学,
他就是在阅读了《孙维刚谈立志成才》一书后,确立了成为一名物理学家并决心要为中国
物理学发展贡献力量的志向;还有高二
1
班的叶琳同学,她之所以能够代表中国高中生前
往哈佛大学参加
"
哈佛校园行
"
活动,并与著名经济学家曼昆共进午餐,就是因为他在这前
爱上阅读《经济学原理》一书。
以上,是我给大家烹煮的第一碗
"
鸡汤
",
无非是为了再次向大家证明
"
读书的意义
".
关于
这一点,相信同学们并无异议。可现状却是我们大都很少读书甚至不读书。
为什么会出现这样的情况?相信大多数人的回答都会是:
"
没有时间。
"
但是,此次我
并不想向大家介绍
"
寻找阅读时间
"
的方法,因为我认为所有的
"
没有时间
"
都源于
"
不够喜欢
".
(这里还可以调侃一下)只要足够爱,就会有时间!
(这一点大家会在以后的生活中,尤
其是感情生活中,会有更深的体会)所以,当你真正地爱上阅读后,清晨的荷塘边,午休
前的生物园,
傍晚时的执信墓……都将会留下你美丽的身影。
当然,
如果大家想知道一些更
具体的安排阅读时间的方法,可以问一问我们身边的阅读达人。在这里,我可以提供给大
家一张寻
"
宝
"
(爱读书的孩子都是宝贝)图,他们是:初一
4
班的李铮蕾,在校一个学期
就从我校图书馆借阅了图书
34
册,
高一
16
班的王何宇轩,
在校一个学期借阅图书
64
册;
再看看我们的
"
老执信
":
初二
4
班的赵敬翀,
在校三个学期,
借阅图书
170
册,
高二
4
班潘
乐怡,在校三个学期,借阅图书
158
册。
(补充说明:以上数据未统计毕业班学生,但说
不定很多中考生、高考生也是阅读的达人,因为只要你喜爱阅读,并将它作为一种生活方
式,那么任何事情都不会打乱你阅读生活的节奏)
既然,
"
没有时间是缘于爱得不够
",
那么今天的最后一点,我想和大家分享一些激发阅
读兴趣的方法,即
"
怎么读
".
方法
1:
寻找同伴法
如:我们可以和班里的同学共读一本书:在上学年,我所任教的两个班的学生就曾经
共同阅读了《中国最美的散文》一书,在为期一个月的读书过程中,大家互相督促,互相
讨论,甚至互相辩驳,进而加深了对文本的理解。比如很多同学都不喜欢其中一篇李叔同
所写的《青年佛徒应注意的四项》的文章,可是有一位男生却很喜欢该文,并以此明确了
自己的人生方向(考哈佛,哈尔滨佛学院)
;再如:你可以和家长共读一本书,并共同撰写
书评。于是,你的家里就会出现这样的温馨场面:翻书声替代了爸爸敲击键盘的声音,替
代了妈妈看韩剧时的啜泣声,书香飘逸,其乐融融,何乐不为呢?
方法
2:
以行促读法
不知道同学们是否设想过自己的毕业旅行,
其实如果我们以所阅读过的文章作为导引,
就可以形成一个别有趣味的
"
文化之旅
".
之前我就组织了同学们把文学作品中提到的一些有
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f7a40087ff4733687e21af45b307e87100f6f8d5.html
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