机密★2011年1月8日
2011 年 福 建 省 普 通 高 中 学 生 学 业 基 础 会 考
生 物 试 题
（考试时间：90分钟；满分：100分）
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。
第Ⅰ卷 （选择题60分）
注意事项：
1.第Ⅰ卷共4页。答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试题上。
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案）
1.细胞学说揭示了
A.动植物细胞的区别 B.细胞是动植物的基本结构单位
C.细胞的多样性 D.病毒具有细胞结构
2.下列属于RNA组成成分的是
A.核糖 B.脱氧核糖 C.葡萄糖 D.蔗糖
3.下列属于氨基酸的是
word/media/image1.gif
A.
word/media/image2.gif
4.下列不具有双层膜的细胞结构是
A.叶绿体 B.核糖体 C.线粒体 D.细胞核
5.二氧化碳跨膜运输的方式是
A.主动运输 B.自由扩散 C.协助扩散 D.胞吞与胞吐
6.右图表示某种酶在不同pH条件下的催化速率。请据图判断，该酶
最适pH为
A.1～2 B.3～4
C.2～3 D.1～4
7.某种毒素抑制了动物细胞的有氧呼吸,该毒素最有可能作用的细胞结构是
A.内质网 B.线粒体 C.高尔基体 D.核糖体
8.下列对有关实验的描述，错误的是
A.用无水乙醇鉴定豆浆中的蛋白质
B.用斐林试剂鉴定梨汁中的还原糖
C.用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪
D.用龙胆紫溶液使洋葱根尖细胞中的染色体着色
9.玉米的一个体细胞有10对染色体,经有丝分裂后,形成的子细胞内各有染色体
A.5条 B.10条 C.20条 D.40条
10.细胞有丝分裂过程中,DNA复制发生在
A.间期 B.前期 C.中期 D.后期
11.在个体发育过程中,由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上出现稳定性差异的过程，称为
A.细胞凋亡 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞癌变
12.10个腺苷和100个磷酸最多能组成的ATP数目为
A.10个 B.20个 C.30个 D.40个
13.进行绿叶中色素的提取和分离实验时，用于防止色素被破坏的试剂是
A.二氧化硅 B.酒精 C.碳酸钙 D.盐酸
14.人的遗传物质是
A.DNA B.RNA C.DNA和RNA D.蛋白质
15. 一个初级卵母细胞经过减数分裂后形成
A.四个卵细胞 B.三个卵细胞和一个极体
C.一个卵细胞和三个极体 D.两个卵细胞和两个极体
16.若某双链DNA分子中含有2000个碱基A（腺嘌呤），则其含碱基T（胸腺嘧啶）的数目是
A.1000个 B.2000个 C.3000个 D.4000个
17.以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程，称为
A.DNA的复制 B.转录 C.翻译 D.逆转录
18.下列表示纯合子基因型的是
A.Aabb B.AaBb C.aaBb D.AABB
19.基因型为Aa的个体与aa的个体杂交，子一代的基因型比例是
A.3 ∶1 B.2∶1 C.1∶3 D.1∶1
20.下列属于相对性状的是
A.狗的长毛与卷毛 B.猪的毛色与体重
C.猫的白毛与蓝眼 D.兔的白毛与黑毛
21.生物变异的根本来源是
A.染色体结构变异 B.染色体数目变异 C.基因突变 D.基因重组
22.下列属于基因工程应用的是
A.转基因抗虫棉的培育 B.三倍体无籽西瓜的培育
C.诱变培育青霉素高产菌株 D.杂交培育高产水稻
23.现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是
A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统
24.下列不属于人体内环境组成的是
A.血浆 B.淋巴 C.组织液 D.细胞内液
25.在食物链草→昆虫→蛙→蛇中，蛙与昆虫的关系是
A.互利共生 B.寄生 C.竞争 D.捕食
26.扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能
A.产生脱落酸 B.进行光合作用
C.产生生长素 D.储存较多的有机物
27.下列属于艾滋病主要传播途径的是
A.空气传播 B.血液传播 C.共用餐具 D.蚊蝇叮咬
28.右图为某种群各年龄期的个体数目的比例示意图，它的类型是
A.增长型
B.稳定型
C.衰退型
D.无法判定的
29.下列与免疫功能无关的疾病是
A.系统性红斑狼疮 B.红绿色盲 C.过敏性鼻炎 D.类风湿性关节炎
30.为保护生态环境，统筹人与自然的长期和谐发展，下列措施最合理的是
A.全面禁止采伐树木 B.全面禁止捕鱼
C.过量使用农药防治害虫 D.发展生态农业
机密★2011年1月8日
2011 年 福 建 省 普 通 高 中 学 生 学 业 基 础 会 考
生 物 试 题
第Ⅱ卷 （非选择题40分）
注意事项：
1.第Ⅱ卷共4页，用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试题上。
2.答卷前将密封线内的项目和本卷第2页右上角座位号填写清楚。
二、非选择题（本大题共7题，每个答案1分）
31.右图为高等动、植物细胞局部亚显微结构拼接示意图，请据图回答。（［］中填写数字代号、横线上填写文字）（6分）
(1)和高等植物相比，高等动物细胞特有的结构是［3］ 。
(2)在动物细胞中，对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是［ ］高尔基体。
(3)图中结构［5］的主要成分是 。它的功能特性是具有 。
(4)图中结构［6］ 和大液泡是洋葱根尖分生区细胞所不具有的。
32.下列分别是叶绿体模型图和绿色植物光合作用过程图解，请据图回答。（7分）
word/media/image6.gif
(1)吸收光能的色素分布在叶绿体的［②］ 上。
(2)暗反应中需要光反应提供的物质是［④］ 和［⑤］ 。
(3)过程Ⅳ称为 ，其代谢产物［⑦］是 。
(4)夏日的午后，如果气温过高，叶片的气孔关闭，导致［⑥］ 供应大大减少，C3的产量随之 （填增加/减少）。
33.右图为某动物体细胞示意图，数字及字母分别表示染色体及其上的基因,
请据图回答。（5分）
（1）该细胞中有 条染色体，有 个染色体组。该细胞进行有丝
分裂时，其后期有 条染色体。
（2）图中染色体3与染色体 （填数字）是一对同源染色体；基因A
与基因 互为等位基因。
34. 下图是某家庭红绿色盲遗传图解，请据图回答。（5分）
（1）请将此遗传图解补充完整。
（2）红绿色盲是 （填显性/隐性）致病基因引起的遗传病。若该家庭子代女性（XBXb)与一色觉正常的男性（XBY)婚配，则他们的女儿会不会患红绿色盲？
35.右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答。（5分）
（1）A代表的内分泌腺是 ，
B代表的内分泌腺是 。
（2）当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度，反过来 （填促进/抑制）下丘脑和A分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌 （填增加/减少）。可见，甲状腺激素的分泌存在着反馈调节机制，该机制对于机体维持内环境的具有重要意义。
36. 下图是生态系统中碳循环示意图，图中→表示碳的流动方向，请据图回答。（7分）
（1）在生态系统的各成分中，A为 （填生产者/消费者），A通过过程Ⅱ即 作用，分解有机物并释放能量。
（2） 生态系统的物质循环过程中，同时伴随着 ，后者具有 和逐级递减的特点，在A、B两个营养级间的能量传递效率大约是 。
（3） 我国政府倡导低碳生活，积极开发使用环保新能源，主要目的是为了减少 的排放，避免 效应进一步加剧。
37.请完成下列有关人体生命活动调节机制的概念图。（5分）
2011 年福建省普通高中学生学业基础会考
生物试题 参考答案与评分标准
第Ⅰ卷（选择题60分））
一、(选择题（每小题2分）
1.B 2.A 3.D 4.B 5.B 6.C 7.B 8.A 9.C 10.A
11.C 12.A 13.C 14.A 15.C 16.B 17.A 18.D 19.D 20.D
21.C 22.A 23.B 24.D 25.D 26.C 27.B 28.A 29.B 30.D
第Ⅱ卷（非选择题40分）
二、(非选择题（每个答案1分）
31.（6分）（1）中心体
（2）4
（3）蛋白质磷脂（或脂质）（无顺序要求）
选择透过性
（4）叶绿体
32.（7分）（1）类囊体薄膜
（2）氢（或［H］、还原态氢） ATP（或三磷酸腺苷）
（3）还原（或C3还原） （CH2O）
（4）CO2（或二氧化碳） 减少
33.（5分）（1）4 2 8
（2）4a
34.（5分）
（1）①Xb ②XB ③XbY
（2）隐性 不会
35.（5分）
（1）垂体甲状腺
（2）抑制 减少 稳态
36.（7分）
（1）生产者呼吸
（2）能量流动单向（或单向流动） 10%～20%
（3）CO2（或二氧化碳） 温室
37.（5分）
①体液调节
②反射
③反射弧
④体液免疫
⑤细胞免疫（④与⑤的答案无顺序要求）
（若学生答出其它合理答案照样给分）
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f8ca713fb72acfc789eb172ded630b1c59ee9b1c.html
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