三打白骨精

发布时间:2023-02-19 08:32:22   来源:文档文库   
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游戏主题:《三打白骨精》情况分析:?大班幼儿对表演游戏的目的较明确,对游戏的兴趣也很浓,知道去选择自己喜欢的角色,对扮演其中的角色有极强的兴趣。在游戏中,能注意到角色的语言并适当的搭配动作和表情,但我班幼儿的组织能力还不够,在活动中还不能够注意到角色间相互配合,还有组织游戏。也有一些能力较强的幼儿会模仿扮演角色,并做出相应的动作,但缺乏合作意识,这学期幼儿的各方面都有待加强和提高。?第一阶段:游戏目的:1、让幼儿积极参与表演游戏活动,在游戏中加深对故事内容的理解,并按意愿选择自己喜欢的角色。?2、发展幼儿的表演能力和口头表达能力。?3、让幼儿学会与同伴协商,轮流扮演角色,合作做游戏。?游戏主题:三打白骨精?第一阶段:活动目标:?1、记住故事名称,在理解故事内容的基础上进行表演。2、模仿和想象各种角色的特征,运用恰当的语言和动作去表现。?3、能制作简单表演道具,布置场景。?活动准备:?1、人物的头饰(金箍棒、紧箍圈、袈裟、僧帽、禅杖、猪鼻子、猪耳朵、帽子、钉耙、头箍、佛链、降妖仗、披风、皇冠、篮子、瓶瓶罐罐、头布、自制假发、拐杖、可带胡须?2布景:小山、白骨洞?3熟悉故事,掌握角色对话和几种动物形象化动作。?活动指导:?第一次指导:??1、引导幼儿认真听故事,帮助幼儿分出故事情节发展的三个部分:?1?悟空第一次打到少女,唐僧念紧箍咒。??2?孙悟空第二次打到老太婆,唐僧念紧箍咒?3?孙悟空第三次打到老头子,唐僧念紧箍咒并赶走孙悟空。?2?组织幼儿讨论:唐僧为什么赶走孙悟空使幼儿孙悟空火眼金睛本领高强,白骨精变化多端。而唐僧肉眼凡胎不能识别,从而冤枉孙悟空。?

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《三打白骨精.doc》
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