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发布时间:1714265930 来源:
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2021
年人教版四年级英语上册教学计划(精选
3
篇)
四年级英语上册教学计划
1
本学期,我紧紧把握新大纲、新教材的指导精神,认真学习教育思想、教学理念、教
学方法等,提高了认识,更新了观念,为圆满完成本学期的教学任务,特制定计划如下:
一、教学目的任务:
本册英语中,我们继续学习介绍朋友们,学习如何表述正在进行的动作,如何表达自
己生活中遇到的问题,如何与他人进行讨论。
1
、能听读辨认语音,培养学生听说能力。
2
、能按四会要求掌握所学的词汇,句型,掌握语言材料。
3
、能按要求会读,会说,听懂,会写日常交际用语,提高学生语言运用能力。
4
、能进一步感知理解语法,掌握初步的语法知识。
二、教材分析:
本册英语中,我们继续学习数字的表达,自己喜欢的食品,学习如何问路,学习一些
美国的节日,继续学习如何描述人、物品、动物的特征,以及如何比较这些特征等。我们
还将学习如何表达能力、如何请求获得允许,以及如何描述正在进行的动作。本册教材有
这样几个特点:
1
、注重了学生运用能力培养;
2
、尊重学生的差异,并让其充分发表出来;
3
、在承认学生之间差异的同时提供了互动互学的条件;
4
、设置了发展学生特长的选做题。体现了新大纲的各项要求,明确英语教学方向。
三、班级情况分析:
本班学生大多基础知识掌握良好,掌握了一定的技能技巧,学风较正。但有少数学生
由于学习态度不够端正,基础不扎实,能力也较差,学习比较困难。
四、教学突破点和创新点:
本学期的教学内容包含了一些新的语言现象,如描述正在进行的动作,;比较两个事
物等。关于描述正在进行的动作和状态,要分阶段反复进行,要坚持大容量,长时间的输
入。本学期要让学生掌握必要的语言知识,形成必需的应用语言的能力。
五、教学方法:
对于三年级起点第三册模块的教学,教师应根据学生的实际水平和具体情况确定自己
的教学重点。对学生已学过的内容,以发展学生综合运用英语的能力为目标,发展学生用
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f90413e6514de518964bcf84b9d528ea81c72fb3.html
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