学前教育专业就业前景数据分析
发布时间：2020-08-27 来源：文档文库
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篇一:《2016年学前教育行业分析报告(完美版》 (此文档为word格式，可任意修改编辑！） 2016年3月 目 录
1、千亿市值，增长空间大 4 11、婴幼儿及学龄前儿童人口庞大 4 111、0-6 岁人口绝对量大 4 112、全面放开二孩，学龄前儿童人数预计加速增长 12、政策利好，机会多壁垒少 7 121、国家对学前教育的鼓励和重视 7 122、引入社会力量，支持民办幼儿园的发展 7 2、前景广阔，课内课外一起 High 9 21、需求多元，商业模式多样 9 211、学前教育市场需求多元 9 212、学前教育市场上商业模式众多 10 22、民办幼儿园，供不应求 10 23、园内服务商—技术+内容+设备 15 24、园外市场，无限精彩 16 241、早教机构——受众更广，内容多样 16 242、家庭教育—寓教于乐，无处不在 17 3、投资策略 21
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31、投资方向 21
32、公司介绍 22
321、威创股份“红缨教育+金色摇篮”，优势互补 22
322、拓维信息搭桥园内园外，打造共育平台 22
323、时代出版内容出版+收购幼儿园 22
324、和晶科技“智慧树”打造家园互通平台 23
325、佳一教育专业数学内容提供商 23
326、仙剑文化打造婴童早教产品生态圈，AR（增强现实）产品铺向全国 24
1、千亿市值，增长空间大
11、婴幼儿及学龄前儿童人口庞大
111、0-6 岁人口绝对量大
根据我国第六次人口普查数据，2010 年我国 0-6 岁人口达 105 亿，上一次人口普查（2000年）是 102 亿，增长 26%。其中，婴幼儿（0-2 岁）人数约为 4506 万人，增长 147%，增速较快。学龄前儿童（3-6 岁）人数约为 6000 万人，比 2000 年减少约 300 万人。
总体来看，21 世纪头十年，我国 0-6 岁人口具有以下两个特征1）该年龄段人口数量的绝对数较大；2）增速较缓，比较稳定，其中一个重要原因是 2000 年-2010 年我国人口出生率的下降。
