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《春节童谣》导学案
年级：一年级科目：语文备课人：李梦云时间：2019年1月26日教学内容
《春节童谣》
1、正确、流利、有感情、有节奏地朗读童谣。
学习目标
2、了解关于春节的习俗。
教学重点、难点
1、正确、流利、有感情、有节奏地朗读童谣。2、了解关于春节的习俗。
教学方法
合作探究法
教学过程教学环节
学生展示
复习导入
1、播放有关春节的小视频，激发学生的学习兴趣。观看视
频，进入
独立思考
春节意
1、学生们用自己喜欢的方式自由读童谣，感受其境。中的乐趣。
1、用自
2、观看小视频，了解童谣，知道童谣可以有多种己喜欢读法。
的方式自由读
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1、大家一起欣赏视频，教师引导学生多种方式读
童谣。2、观看微
童谣。
合作探究
课视频。
2、结合视频、图片，了解并欣赏童谣中提到的春
节习俗。
3、学生根据童谣内容，在老师的帮助下做小游戏。
4、学生自由说一说自己最喜欢的春节习俗。
1、在老师的指
1、同学们还知道那些春节习俗呢？其他节日的习导下读俗你了解多少？教师介绍其他相关习俗。
拓展提升
童谣。2、了解
2、配乐朗读课外有关节日习俗的童谣。
3、介绍推荐读物，一起学生的阅读兴趣，培养学相关春生的阅读爱好。
节习俗。3、开心做游戏。3、畅谈自己最
请同学们畅所欲言，自由说一说自己的收获。
畅
谈收获
喜欢的习俗。1、了解其他相关习俗。
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2、畅读课外童谣。 