早教活动教案
活动一：《王老先生有块地》
嗨！宝宝们早上好，欢迎来到启蒙早教中心，我是XX姐姐，希望大家喜欢我。
今天我们将围绕着练习宝宝2|4拍节奏开展的音乐活动，我们的活动马上要开始了，希望在活动中家长尽量引导宝宝跟姐姐一起互动。
一、 早操。（请家长带宝宝起立我们一起做早操。）
二、 走线。（请家长引导宝宝站在线上，我们一起听音乐走线。走线目的：走线可以稳定宝宝的情绪，让宝宝学会等待，培养宝宝的专注力。走线还可以矫正宝宝的脚型，培养宝宝优雅地走姿和优美的体态。）
三、 节奏练习。
——小手小手变出来，小手小手举起来，我们一起拍手（XX）变换不同的方位（上面、下面、旁边）
四、 点名。
——我要点名咯！请看我的示范,待会我叫到名字的宝宝请对我说小书姐姐 你好（拍手两下）！听听我点到谁的名字了！
五、 宝宝欣赏感受音乐。
——我给宝宝带来了一首好听的音乐，我们一起听一听。
——我们听到了什么呀（咿呀咿呀哟）
——听到咿呀咿呀哟时，我们就拍手（练习一遍）
——变换不同的方位练习节奏（拍地、拍肩、拍腿等）
——听音乐你想拍哪里就拍哪里。
六、 出示乐器练习。
——我给宝宝带好玩的来了，这是响板，我为每位家长和宝宝都准备了一副响板（请谭姐姐给家长和宝宝发响板），响板可以怎样玩呢？宝宝和家长自由玩一玩
——我们一起听音乐拍一拍，在咿呀咿呀时敲响板。
七、 绳子游戏
——我这里有一条长长的绳子，宝宝们像我这样握住绳子，我们听音乐一起玩开火车的游戏咯（在听到咿呀咿呀哟是跳两下）
八、 吹泡泡。
九、 下学歌。
活动二：《非洲草裙舞》
今天我们将围绕着让宝宝认识非洲人并制作草裙，感受非洲风情进行的环球活动。本次活动会使用投影仪，请家长尽量让宝宝带在身边，因为投影仪的光会伤害宝宝的眼睛。希望在活动中家长引导宝宝跟小书姐姐一起互动。
一、 早操。
二、 走线。
三、 点名（今天我给宝宝带来了许多的字卡，没张字卡上都写有宝宝的名字，，我叫到的宝宝就上来取字卡，拿到的宝宝请家长引导宝宝认一认自己的名字。现在叫到的宝宝将字卡送回到小书姐姐这里.。）
四、 地球仪导入。今天我给宝宝带来了一个圆圆的东西，猜猜会是什么呢 ？（认识非洲人，引导他们和我们的皮肤不一样）这是地球仪，地球上住着很多人，今天我给宝宝带来了一位地球上的朋友，我们一起看看，咦！他们的皮肤黑黑的，那宝宝们看一看旁边的爸爸妈妈和他们一样吗？（不一样）我们是亚洲人，他们皮肤黑黑的是非洲人。
五、 引出非洲草裙舞。宝宝欣赏舞蹈，观看舞蹈视频 。
——他带来了他的好朋友，他们在干嘛呀（跳舞）他们是怎么跳的呢？哪位宝宝来学一学跳一跳。请个别宝宝学跳。
（真棒！那今天我们也来跳草裙舞，但是跳舞之前小书姐姐要带宝宝一起做草裙哦！）我去取材料。
六、 制作草裙。老师示范（这是腰带，这是绳子，拿一根绳子，对折，绑在腰带上，请家长协助宝宝绑绳子，撕成小条。（暂停工作）待会家长引导宝宝像小书姐姐这样做，宝宝工作时，我也会和宝宝一起做，请宝宝听到小星星音乐后取材料。
七、 跳草裙舞 。
——练习舞蹈动作。(我的草裙做好了，你们的呢，哇！真漂亮！那我们一起穿上草裙跳舞吧！)
——跟着音乐舞蹈。
八、 吹泡泡，下学歌。
活动三：《智斗大灰狼》
今天我们将围绕着练习宝宝下蹲和投掷动作进行的育乐活动 。
一、 早操。
二、 走线。
三、 点名（字卡）
四、 导入活动
——宝宝们，今天羊村要举行一场热闹的活动，我们一起去看一看。羊村里都有哪些小羊呀！认识羊羊们（喜羊羊、美羊羊、懒羊羊等 ）这是羊村的村长，这么多小羊，你最喜欢谁呢？（交流）
——今天我要去羊村逛逛（戴上头饰）我是村长咯！宝宝们想要进入羊村就要先到这边筐子里找到羊羊们的头饰戴上，我才让你们进入羊村参加活动，不然灰太狼来了，我们会被他捉走的。（选择自己最喜欢的羊角色头饰戴上。）
——宝宝们戴好了吗？我要带你们进入羊村咯。
五、 舞蹈。羊羊舞会。
——活动要开始了，羊羊们我们一起跟着音乐动起来吧《别看我只是一只羊》
六、 拾豆豆游戏。
——羊羊们我带你们去捡豆豆咯！请羊妈妈戴上围裙，羊羊们把豆豆捡到妈妈的口袋里哟。哇！草地上有好多的豆豆呀，小羊们我们快去捡吧。（请家长们不要弯腰，尽量让宝宝自己蹲下去捡发展宝宝下蹲的动作）
七、 大灰狼出现，智斗大灰狼。
——羊妈妈的口袋里捡了好多的豆豆，羊羊们开心吗？我们一起把豆豆放在那边的筐子里吧！
助教扮灰太狼出场：可恶的羊羊们，抓住你们我一定会把你们吃掉的！
——羊羊们灰太狼来了，我们要把他赶走快用妈妈口袋里的豆豆将大灰狼赶跑。
八、 重新捡豆豆
——灰太狼被羊羊们赶跑了，你们真棒！现在我们重新把豆豆捡到妈妈的口袋里吧。
九、 将豆豆投进篮筐。（活动区的栏杆上绑着高低不同的兜当篮筐，让宝宝选择投。）
——宝宝们今天辛苦了，现在我们把捡来的豆豆都投到这边的篮筐里吧。
一十、 吹泡泡，下学歌
活动四：《树叶找朋友》
今天我们将围绕着让宝宝认识各种不同的树叶，简单的进行分类而进行的科学认知活动。
一、 早操。
二、 走线。
三、 点名。
四、 导入活动。认识（银杏树叶、柳树叶、樱桃树叶）三种树叶。
——今天我给宝宝们带来了3片树叶，你们都认识吗？（请宝宝先来说一说，你都认识吗？）
——这是银杏树的叶子，像一把扇子一样；这是柳树的叶子，长长的细细的，像羽毛一样；这是樱桃树的叶子，樱桃树的叶子两边有锯齿。（好了现在我给宝宝和家长10秒钟的时间，家长和宝宝一起来认识一下这些树叶和他们的特征）
——宝宝们我们一起说一说。
——我问你答游戏：这一次我来问，你们来回答咯！（宝宝 宝宝我问你，什么树的叶子像扇子？宝宝答：银杏树的叶子像扇子。
五、 树叶分类。——姐姐姐宝宝捡来了很多的树叶，我去把他们取过来，我要给树叶找朋友咯！这是银杏树的树叶，放在这边（教师示范）
——树叶们都找到朋友了，我请宝宝们上来帮我找到像扇子一样的叶子，拿给家长，再来找找像像羽毛一样的叶子……（目的在于让宝宝人手有一片树叶样本，便于宝宝操作分类）
——姐姐也给宝宝准备了树叶，请宝宝给树叶找到他的朋友，请听音乐取材料。
六、 游戏站圈
——宝宝们看一看，地上粘着银杏树叶、柳树叶、樱桃树叶，宝宝们你能找到银杏树叶吗？赶快走到银杏树叶旁……
我们要玩好玩的游戏咯，我们听音乐走动起来，音乐停后我手上出现了什么树的叶子，宝宝们和家长要以最快的速度一起去找到相应图片的树叶旁站好。
七、 美工活动
——春天来了，这里有几棵大树干，他们还没有找到他的朋友，（教师示范）这是柳树的树干，这是白乳胶，取一片树叶抹上白乳胶，粘。（宝宝操作）
——树叶们都找到了自己的朋友，谢谢你们。
八、 找树叶
——看我们幼儿园也有许多的树叶，宝宝们我们一起出去找找刚才认识的树叶吧。
九 、吹泡泡，下学歌。
活动五：《大猫与小猫》
今天我们将围绕着让宝宝感知大小，区分大小声而开展的音乐活动。
一、 早操。
二、 走线。
三、 点名。
四、 导入活动。
——我给宝宝带好玩的东西了，（出示大小鼓、）这是鼓，大鼓、小鼓他们会发出声音，大鼓的声音（敲）小鼓（敲）我们一起来模仿大鼓（小鼓）的声音
——还有什么呢？大小铃鼓宝宝感知大小声，并模仿。（同上）
五、 精细活动（做响瓶）——这是易拉罐，摇一摇，没有声音，这是豆子，这是即时贴，今天我们要做响瓶了，变二指，拿、放，有声音……即时贴撕开，封住口子，响瓶做好了，小声轻轻摇，大声用力摇
——请宝宝们也来做响瓶吧！（听音乐取材料）做好响瓶后，我们一起玩大小声的游戏咯！
六、 动物（大小猫、大小羊、大小狗）
——今天我给宝宝带来了几位动物朋友，我们一起来认识一下（出示大猫小猫）大猫唱歌声音很大，喵喵 猫猫 猫（按音乐节拍） 模仿大小声音唱歌。（出示大小狗、大小羊，同上）宝宝练习音乐节拍。
七、 音乐《大猫小猫》
——宝宝们我们一起来听听《大猫小猫》的歌曲大猫唱歌声音很大，小猫唱歌声音很小，我们跟着音乐一起唱一唱。(用同样的方法唱大小狗、大小羊)
八、 戴头饰练习唱，选择自己喜欢的动物。
——我还给宝宝准备了小动物的头饰，请家长扮演大动物唱歌声音很大，宝宝们扮演小动物唱歌声音很小。——家长和宝宝要选择你最喜欢的动物头饰戴上，我们站起来唱歌咯！（可以猫狗羊分动物唱）
——我们先唱一唱大小猫……九、吹泡泡、下学歌 。
11 11 |5 5| 33 33| 1 1|2 2| 6 7|1—
活动六：《骑大马 》
今天我们将围绕着练习爬，提高宝宝的身体协调性而开展的育乐活动。
一、 早操。
二、 走线、
三、 点名。
四、 导入活动（亲子游戏《骑大马》）
——小乌龟今天来到我们班咯！我们一起给他打招呼吧！他要和宝宝们一起玩好玩的游戏了，爬呀爬，爬到膝盖上，一起骑大马咯！请看我和小乌龟的示范（边念儿歌边游戏）请家长和宝宝像我和小乌龟这样，我们一起玩游戏咯！
五、 练习宝宝爬（运用多种方法爬：1、平地爬、2、在家长腿上爬、3、家长坐在凳子上宝宝爬）——小乌龟长大咯，她要学习本领了，宝宝们我们和小乌龟一起学习本领吧（示范）这是起点、双手着地，向前爬这是终点，从终点绕回起点，再来一次，请宝宝依次排队。
——小乌龟请宝宝的爸爸妈妈一起来帮助它了，请家长像姐姐一样坐下，宝宝们要从爸爸妈妈的腿上爬过去哟！跟在姐姐后面，开始咯！
——小乌龟说加大难度宝宝们你们可以吗？这次我们请爸爸妈妈坐在椅子上，宝宝们爬过去咯！
六、 骑马寻食。
——小乌龟的本领练好了，现在他要骑着马去山的那边找吃的了，请家长当“马”跪、双手着地请宝宝爬上马背，双手抱住爸妈的脖子（宝宝在上马背时，请家长尽量让宝宝自己尝试爬上去，家长背打直不供着，注意宝宝的安全）准备开始咯！（练习一次，第二次设计一段路）
——哇！这里有一条小乌龟寻找食物的小路，家长和宝宝加油咯，我们一起出发咯。
七、 到果林，骑马马肩摘苹果。
——（到果林下来）这里有一片果林，哇!好多苹果呀！我们都渴了，好想吃呀，可是苹果结的好高呀，该怎么办呢？宝宝们快骑在爸爸妈妈的肩上，家长双手抱住宝宝的腋下注意宝宝的安全，哇！宝宝变高了，我们去把树上的苹果都摘下来吧，宝宝每次只能摘一个苹果，放回筐子里在摘。——吃的好饱呀，我们要骑马玩咯（玩具大马）
八、 吹泡泡、下学歌。
附儿歌；《骑大马》
骑大马，骑大马，大马骑到哪里去（大马骑到北京去）
骑大马，骑大马大马骑到哪里去，大马骑到北京去。
活动七：《葡萄园》
今天我们将围绕着认识葡萄而开展的一系列认知、音乐、美术活动。
一、 早操。
二、 走线。
三、 导入活动（出示一串葡萄认识葡萄的英文名字grape）
——今天姐姐给宝宝带来了一串水果，想不想知道是什么呀！那宝宝们来猜一猜，它是一串一串的，紫色的（哇！葡萄）这是一串葡萄，葡萄有一个好听的英文名字grape，跟姐姐一起说一说，（点名）点到名的宝宝大声的说一说葡萄的英文名字。——跟跟葡萄grape说再见。
四、 故事蜗牛与葡萄的故事
——我还给宝宝带好看的图画来了——这里有一只蜗牛，蜗牛每天都会来到这颗葡萄树下，看着树上的葡萄，希望葡萄能早点成熟，好尝一尝葡萄的味道》
五、出示螺旋圈（大蜗牛背着小蜗牛沿线爬）
——今天大蜗牛背着小蜗牛到树下一起玩游戏了，他们是怎么玩的呢？我们一起看一看吧！（请家长将垫子往后挪一挪，这里有一个大大的螺旋圈，大蜗牛背着小蜗牛沿着这个圈向前爬行，请看我的示范（跪、双手着地、向前爬）在游戏中家长注意宝宝的安全，我们一起听音乐玩游戏咯！
——请宝宝们为爸妈捏一捏脚，辛苦咯！
五、 舞蹈（蜗牛与黄鹂鸟）——蜗牛真高兴，他们还在大树下跳舞了呢，我们一起欣赏一下（示范）
——请宝宝们跟着我一起做一做动作。
六、 给小葡萄树施肥（一段路程，宝宝将肥料放在背筐里，运到葡萄树下）
——小蜗牛要给葡萄树施肥了，这样结出来的葡萄才会又大又甜，宝宝们跟姐姐过来，这是小蜗牛运肥料的背筐，这里有许多的肥料，请看我的示范，背上背筐，起点、跪、每次只放一粒肥料，运……
——游戏中请家长协助宝宝取放肥料，一起施肥去咯！
七、 美术抹画葡萄（使用颜料）
——小蜗牛想葡萄快要成熟了，给树上的葡萄画一幅画，我们一起帮一帮他吧！我去取材料，这是葡萄，这是紫色颜料，变十指，biu蘸、抹
八、 品尝葡萄。
——树上的葡萄成熟了，小蜗牛要谢谢宝宝们，要请宝宝们品尝葡萄，我们一起尝尝吧。(洗手吃葡萄）
九、 吹泡泡、下学歌。
活动八：《洗澡》
今天我们将围绕着洗澡这一生活环节开展的美术、舞蹈、大运动等一系列活动。
一、 早操。
二、 走线。
三、 点名。
四、 故事导入。《不爱干净的小猪》
——今天我和宝宝带来了一位朋友（小猪）这是小猪，给小猪打招呼，我还给宝宝带来了一个小猪的故事（老师根据教图讲故事）
——小猪是一只脏小猪，他有朋友吗？小猪那么脏，你愿意和他做朋友吗？小猪洗完澡后，大家愿意和他做朋友了吗？
五、 帮助小猪洗澡。
——小猪刚从外面玩了回来，流了好多汗呀！他要去洗澡了，我们一起帮帮他吧——（老师示范）洗澡要先先给小猪放洗澡水（进行短线练习）这是水彩笔。哇！好多的水呀！请小猪进来，——我们给小猪抹肥皂（用蜡笔涂鸦）这是毛巾，给小猪擦干净，小猪变得好干净呀！
——我们带小猪去晒太阳（将小动物挂在线上，用夹子夹起来 ）
六、 幼儿操作给其他的小动物洗澡。
——这边还有好多的小动物要请宝宝们帮忙给他们洗澡，这边有大大的浴缸，我们要先给小动物放好水（请宝宝们听音乐排队，宝宝们快请这些小动物进去，要洗澡了！
七、 舞蹈（我爱洗澡）——现在小猪可喜欢洗澡了，成了一只爱干净的小猪，每次洗澡是都会跳舞，我们一起看看小猪跳的舞蹈。
八、 户外活动（打水——走平衡木——运水——给小动物洗澡——抹肥皂——带小动物洗澡）——宝宝们，今天的太阳真大呀，外面还有一群小动物需要我们帮他洗澡，我们一起帮助他们。——哇！这边有好多的动物呀，他们要洗澡，我们要先给他们准备洗澡盆，洗澡要先打水倒在盆里（老师示范）宝宝在操作时请家长协助宝宝完成工作，尽量不打湿宝宝衣物，我们要放满水后在跟动物们洗澡。——请宝宝们在姐姐这里排队，燕子姐姐给宝宝发水桶。——宝宝们真厉害，水打满了，现在两位宝宝为一组，一起帮小动物洗澡，我们要给他洗干净咯！——宝宝们，我们把洗干净了的动物放在这边排成一排，晒晒太阳吧！
九、 吹泡泡、下学歌。
附：故事《不爱干净的小猪》
活动九：《绕线》
今天我们将围绕着绕线 而开展的美术、音乐、精细、大运动等一系列活动。
一、 早操。
二、 走线。
三、 点名。
四、 《开火车》音乐律动——宝宝们把小手变出来，小手小手变剪刀，剪一剪、小手小手变成乌龟，爬一爬、小手小手变石头，转一转，快快的转一转。
——现在我们要来开火车咯！小手小手转起来，我们一起听音乐玩游戏咯！
五、 儿歌《卷火炮》游戏——小手卷呀卷呀，卷出一个大火炮！姐姐给宝宝们带来了一首儿歌，我们一起听一听，（宝宝学念儿歌）——现在我们要玩卷火炮的游戏咯！请家长带宝宝起立，我们大手牵小手围成一个圈，我来切西瓜咯！请家长带宝宝我们一起往里卷火炮咯！现在我要点火咯。碰……
六、 精细活动《绕线》——接下来我要工作咯！我去取工作，这是绕线板，这里有一条长长的线，今天我要完成绕线的工作，变二指，绕一圈，……我的工作完成了，这个活动的目的是练习宝宝绕的动作。请宝宝听到小星星音乐取工作。
七、 绳子做游戏（家长和宝宝握住绳子，宝宝将妈妈绑住，再给妈妈松绑）
——又要玩好玩的游戏了！小书姐姐这里有一条绳子，请家长和宝宝握住绳子，宝宝们用绳子把爸爸妈妈绑起来，我们给他们松绑（交换角色）
八、 画画（绕线画小花使用蜡笔）
——画画时间到了，我给宝宝带来了一副画，画上的小花还没有开呢，我要变魔术咯！这是蜡笔，找到小点、画、一朵美丽的小花开放了。
九、 大运动（绕线走，保持平衡）
一十、 吹泡泡、下学歌。
附儿歌：《卷火炮》
卷、卷、卷火炮，卷了一个大火炮。点火、砰！
活动十：《手绢花》
今天我们将围绕着手绢开展的美术、舞蹈、亲子游戏等一系列活动。
一、 早操。
二、 走线。
三、 导入活动：宝宝认识手绢。
___姐姐给宝宝们带来了一样东西，这是（手绢）小手绢今天要和宝宝们玩好玩的游戏了，手绢可以怎么玩呢？（唱丢手绢）
四、 亲子游戏丢手绢，点名（手绢丢到哪位宝宝的后面，请这位宝宝到中间做自我介绍。）
——我们一起来丢手绢点名咯！请家长带宝宝起立大手牵小手围成圆圈，待会手绢丢到哪位宝宝的后面，请宝宝站在圈内做自我介绍，请家长跟姐姐一起唱歌。
五、 舞蹈《好日子》教师示范——宝宝学动作
——漂亮的手绢花要和宝宝们一起跳舞咯！请看我的示范
___请家长带宝宝到姐姐这里去一副手绢花，我们一起学一学动作。
（手绢花的舞蹈是东北人们在过节的时候跳的舞蹈，庆祝他们的生活越过越好。）
六、 美术，装饰手绢花
——宝宝们你们想要一副漂亮的手绢花吗？姐姐要和宝宝们一起做出漂亮的小手绢，这是彩纸、这是白乳胶，这是海绵、这里有一张小手绢，我们一起把手绢装饰得漂亮些吧！
七、 洗手绢
——宝宝们的手绢真漂亮，外面有一堆的手绢脏了，宝宝们愿意帮忙把他们洗干净吗？
——这里有两盆水、肥皂、还有许多的脏手绢，我们要把他洗得干干净净的，请看我的示范（一张毛巾放水里、搓一搓、抹肥皂、在再搓一搓，放在清水盆里清洗干净。
——请两位宝宝为一组洗手绢，宝宝们要加油把手绢洗干净。
八、 晾手绢
——宝宝们真棒，现在我们把洗好的手绢挂起来，晒一晒吧！
九、 吹泡泡，下学歌。
活动十一：《石头剪刀布》
今天我们将围绕着石头剪刀布开展的一系列活动。
一、 早操
二、 走线
三、 手指游戏《石头剪刀布》
——小手小手变出来，小手要做游戏咯，小手变石头，小手变剪刀，小手变布。我们一起来石头剪刀布（练习动作）
——石头可以变胖胖脸，剪刀可以变什么呀！（小白兔）这是布，这是布可以变什么呀（小老虎）
——现在我们跟着儿歌一起玩石头剪刀布的手指游戏咯！
四、 精细活动（剪彩米）
——看看我给宝宝们带什么来啦！（剪刀）这是刀把、这里有两个洞洞，变二指、穿、松开嘴巴变大咯，合拢、嘴巴变小咯，这是彩纸，今天我要请宝宝使用剪刀剪出细小的彩米，请看我的示范。
五、 民间游戏石头剪刀布
——宝宝们，我要玩石头剪刀布的游戏了，请看我和XX姐姐的示范，哈哈，我赢咯！现在请家长和宝宝们一起玩一玩吧。宝宝和家长谁赢了
——我要站起来玩咯！这是石头（脚上动作）请看我和姐姐的示范，给家长和宝宝1分钟一起玩，
——现在小书姐姐要和宝宝们一起玩咯。
六、 美术活动（给剪刀涂色）
——宝宝们石头剪刀布你们觉得谁最厉害呀！小书姐姐觉得剪刀最厉害啦，可以用来剪东西，想一把大钳子一样，你们想要一把剪刀吗，今天我要带宝宝一起用颜料抹出一把好看的剪刀。
七、 我和宝宝们一起玩了石头剪刀布的游戏，你们想跳石头剪刀布的舞蹈吗！，请看我的示范。
八、 吹泡泡、下学歌
附儿歌：《石头剪刀布》
石头剪刀布，左手是石头，右手是石头，胖胖脸
石头剪刀布，左手是剪刀，右手是剪刀，小白兔
石头剪刀布，左手是布，右手是布，大老虎
（注：本文所提供的关于行业或项目或个人的一些总结及计划，技巧或策划方案或如何写总结的方法，培训·教案等内容；仅供参考，不作具体使用）
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/fc96356859f5f61fb7360b4c2e3f5727a4e9247d.html
文档为doc格式