最新2019年不忘初心牢记使命主题教育学习研讨发言材料范文
发布时间：2020-02-08 来源：文档文库
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“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨发言材料
——“不忘初心，牢记使命”主题教育
2019年5月13日，习近平总书记主持召开中央政治局会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。范围定位是，全党上下，重点是县处级以上领导干部。根本任务是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。总的要求是，守初心、担使命，找差距、抓落实。目标是，理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。要求要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。
习近平总书记强调，开展主题教育要做到“四要”：要坚持思想建党、理论强党，推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；要贯彻新时代党的建设总要求，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力；要坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，不断巩固党执政的阶级基础和群众基础；要引导全党同志勇担职责使命，
焕发干事创业的精气神，把党的十九大精神和党中央决策部署特别是全面建成小康社会各项任务落实到位。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗作出的一项重要部署，具有十分重要的现实意义。结合市委组织部调研访谈内容，现将我对“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的认识汇报如下。
一、“不忘初心、牢记使命”主题教育的主要目标和达到的效果
（一）凝聚发展前进动力。党的十九大指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。初心和使命，是激励党员干部不断前进的动力。新时代，面对新的机遇与挑战，“不忘初心、牢记使命”是激发党员干部内生动力的落脚点和着力点，通过开展主题教育，能进一步凝聚思想共识，把智慧和力量统一到落实党的十九大提出的各项任务中来，更好地实现中华民族的伟大复兴。
（二）保持党的先进性纯洁性。中国共产党是马克思主义政党，先进性和纯洁性是其本质特征，是党的创造力、凝聚力、战斗力的重要源泉。中国共产党98年艰苦卓绝的奋斗史表明，保持党的先进性和纯洁性必须推进党的政治建设和思想建设，不断强化党性教育，坚定理想信念，发挥理想信念的精神支柱作用。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要寻根共产党
人的精神之源，补足共产党人的精神之“钙”，坚定共产主义目标，切实增强党员干部理想信念。
（三）提升党的执政能力。1949年3月，毛泽东把进京建立新中国比喻成“赶考”，提出了党的执政能力建设这个重要命题。习近平总书记在学习贯彻十九大精神研讨班的重要讲话中提出“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”的重要论断，旨在告诫党员干部“初心易得，始终难守”。进入新时代，在实现中华民族伟大复兴的征程上，如何跳出兴亡周期律，不断提升执政能力，关键在人，关键在于每一名党员干部对初心和信念的坚守。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是增强党的凝聚力、战斗力的重要举措，能有效提升党的执政能力水平。
二、开展主题教育需要解决的突出问题和着力方向 （一）党员干部的四个意识不强。部分党员干部政治理论学习的主动性自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够；部分党员干部不能站位全局、用长远眼光看待问题，分析解决复杂问题的能力欠缺；部分党员干部仍存在重经济、轻党建的思想，管党治党的责任意识落实不到位。
（二）党员干部干事创业的激情不足。进入新时代，党面临的机遇和挑战增多，对党员干部能力素质提出了更高要求。部分党员干部缺乏工作积极性，存在精神不振、工作懒散的问题；部分党员干部解放思想程度不够，存在“自大则满、小进则满”的盆地思想，缺乏危机意识和忧患意识；部分党员干部缺乏
担当精神，存在畏难情绪，攻坚克难的韧劲不足。
（三）党员干部贪腐问题仍然存在。近年来，党中央坚持全面深化从严治党，反腐倡廉保持高压态势，“打虎”“拍蝇”“猎狐”取得卓著成效，但反腐败斗争形势依然严峻。部分党员干部理想信念缺失，精神支柱崩塌，私心贪欲膨胀，忘记入党时的初衷和誓言，陷入了贪污腐化的泥潭，给党和人民带来了巨大损失。
三、本单位反“四风”转作风的效果怎么样，形式主义、官僚主义有哪些新表现，产生根源和解决办法是什么？
XX严格落实习近平总书记“讲政治、重公道、业务精、作风好”的重要要求，围绕中心、服务大局，鲜明倡导“三个表率”，常态开设“组工小讲堂”，持续开展组工干部“走在最前列，勇当排头兵”作风建设主题活动，落实纠正“四风”推动工作落实督查制度，坚定不移反“四风”，不断加强组织部门自身建设，树立了忠诚干净担当的模范部门形象。
就组织系统来看，形式主义和官僚主义仍然一定程度存在：少数干部作风不实，理论学习浅尝辄止、理论联系实际不够；少数干部因工作任务较重，深入基层较少。“四风”问题的滋生有诸多原因，但根源在于党员干部理想信念不够坚定。解决四风问题须对症下药，标本兼治：一是要强化教育引导，坚定党员干部理想信念；二是要加强制度建设，建立防范机制；三是要抓住关键问题，开展督导检查。
四、如何激发党员干部的内生动力，提升广大党员干部自主融入主题教育的主动性和积极性，可以探索哪些特色载体？
（一）选树身边典型。一个典型就是一面旗帜。充分发挥先进典型的示范带动作用，分行业领域选树优秀共产党员典型，用身边人身边事教育党员干部，努力实现“拨亮一盏灯、照亮一大片”的效果。
（二）学习党建历史。时代变迁发展，初心一脉相承。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育就是要回顾党建历史，传承红船精神，寻根党员干部的精神之源。要组织学习革命先烈不怕牺牲、顽强斗争的感人事迹；要组织学习老一辈革命家开天辟地、敢为人先的首创精神；要组织学习先进典型立党为公、忠 