人教版六年级上册语文期末试卷及答案

人教版六年级上册语文期末试卷及答案

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导语：亲爱的同学们，经过一个学期愉快的学习生活，你一定有不少收获吧！以下是小编为大家收集的人教版六年级上册语文期末试卷及答案，欢迎阅读！　　一、选择题（15分）　　1、下面加点字的注音完全正确的一组是（ ）　　、凝(nínɡ)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié）　　Ｂ、一缕(lóu) 调(tiáo)色板 要(yāo)挟 曾(cénɡ)经　　Ｃ、塞(sài)外 差(chà不多 倒(dào)过来 冷(lěnɡ)笑　　Ｄ、分(fèn)量 旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含 湛(zhàn)蓝　　2.下面一组读音正确的是：（ ）　　A.肆虐（nüè ） 淤泥（yū ） 记载（zǎi） 矗立（chù）　　B.扁舟（piān ） 枯竭（kū ） 瀑布（pò） 撇（piē）嘴　　C.钥匙（ shi） 一幢（zhuànɡ ） 给予（ɡěi） 海堤（dī）　　D.年少（shǎo ） 树冠（ɡuān） 匮乏（kuì） 间隔（jiàn ）　　3、下面没有错别字的一组语语是（ ）　　Ａ、拨地而起 望而生畏 不拘一格Ｂ、千峰万仞 随心所欲 浩气长书　　Ｃ、绵亘蜿蜓 返璞归真 心惊肉跳Ｄ、自作自受 流连忘返 兴高采烈、　　4下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（ ）　　①态度温和，容易接近。　　②形容走路时脚步放得很轻。　　③形容声势浩大，不可阻挡。　　④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。　　A ①温和可亲 ②轻手轻脚 ③浩浩荡荡 ④少见多怪　　B ①温柔可亲 ②蹑手蹑脚 ③浩如烟海 ④可见一斑　　C ①和蔼可亲 ②悄无声息 ③浪涛汹涌 ④以小见大　　D ①各蔼可亲 ②蹑手蹑脚 ③波涛汹涌 ④可见一斑　　5、据意思按要求填关于“不”的四字词。　　1.每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（ ）地看上半小时,好像怎么也看不厌。　　2.汉高祖刘邦（不局限于一种规ǎ格ǎ或标准）（ ）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。　　3.赵老师做起事来，那是兢兢业业，（指做事认真细致，一点儿不马虎 ）（ ）。　　二、看拼音写词语（8分）　　xī xī rǎnɡ rǎnɡ tàn suǒ zǔ náo zhēn zhì　　( ) ( ) ( ) ( )　　kuí wú ɡē bǎn kū jié qǐn bù ān xí　　( ) ( ) ( ) ( )　　三、日积月累（10分）　　1. 大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“ ____________________，何人不起故园情”！　　2.爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，__________________________________ 。　　3.有所期诺，_________ ；有所期约，______________ 。《袁氏世范》　　4.战士们都笑着，用两个指头 ___ 一小片来，细细地______ ，轻轻地___ ，慢慢地______ ，不住发出___ ___ 。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。《彩色的翅膀》　　四、按要求改写句子（14分）　　1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句）　　________________________________________________________　　2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）　　________________________________________________________　　3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句）　　______________________________________________________　　4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。　　______________________________________________________　　5.沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥!”（改为转述句）　　______________________________________________________　　6.我非常清楚的知道， 桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）　　____________________________________________________　　7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）　　_____________________________________________________　　五、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“ｘ”。（6分）　　⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了 （ ）。　　⑵《唯一的听众》中老人的耳朵真的聋了。 （ ）　　⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来 （ ）　　⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 他主持修筑了我国的成昆铁路（ ） （5）《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。 （ ）　　⑹“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的'古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 （ ）　　六、阅读与理解 （37分）　　一、阅读片断（10分）　　桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？ ……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”　　1.本片段选自 ,作者是_______________ 。（2）　　2.短文中出现多处省略号，它的作用是___________________________。（2）　　3. “忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么这样忐忑不安？（4）　　_____________________________________________________________________________________________________________　　4．从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。（2）　　二、阅读（27分）　　这是发生在童年的一件小事.　　我的爸爸也许已经忘记了，然而，这　　件事，却对我的一生或多或少地起了些（影响 反应）。　　那年，我9岁。　　一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。　　那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力（压抑 压制）而仍然压不下去的喊声。　　门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得 ，就连头发，也都痛得 ；而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探（竟然 究竟）的脸，父亲即可 扬起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感觉到了一阵掌风而已。　　邻居以（责怪 责问）的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上------”　　啊，原来我几乎把父亲的手指夹断！　　偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。　　十指连心，父亲此刻 痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心，所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。　　父亲不会。　　当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我（无意 随意）中听到父亲对母亲说道：　　“我实在痛得极惨，原想 打他一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的。错误在我，有什么理由打他呢？”　　父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的（启示 启发）：犯了错误，必须自己承担后果；不可迁怒他人，不可推卸责任。　　谢谢你，爸爸！　　1、给短文起个合适的题目。写在开头的横线上。（2分）　　2、划去文中括号里搭配不合适的词语。（6分）　　3、在文中的横线上填上合适的修饰语。（5分）　　4、画横线的句子是 句，试着给它换个说法。（2分）　　5、请写出三个表示“看”的词语。（3分）　　6、父亲扬起手却没有打我的原因是：（2分）　　7、读读文末画“ ”的句子，说说你是如何理解这句话的。（3分）　　8、你如何看待文中的“父亲”，写几句你最想对他说的话。（4分）　　七、 写作（30分）　　题目：忘不了你的_____________　　在你的生活中，一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象，带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。　　（1）先把题目补充完整。　　（2）叙事具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。　　（3）字数450个左右。　　答案　　一、1C　　2A　　3D　　4Ｃ　　５目不转睛、不拘一格、一丝不苟　　二、熙熙攘攘、探索、阻挠、真挚、魁梧、搁板、枯竭、寝不安席　　三１、虫声新透绿窗纱、此夜曲中闻折柳、　　２、这是我们自信心的泉源　　３、纤毫必偿、时刻不易　　４、捏、端详着、闻着、咬着、啧啧的赞叹声　　四、略　　五、×、×、×、×、×、√、√　　六、１、《穷人》列夫托尔斯泰　　２、心理描写　　３、指心神不宁，也指心虚不定。生活的压迫桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人。　　４朴素善良（意思对即可）　　二、1、深刻的启示　　2、（影响 反应）。（压抑 压制）　　（责怪 责问） （无意 随意）　　（启示 启发）　　3、扭曲，直立，高高，巨大的，狠狠　　4、 反问 错误在我，没有什么理由打他。　　5、仰视、俯视、眺望　　6、父亲扬起手却没有打我的原因是：他觉得自己吧手放在夹缝的。　　7、自己犯了错误，要承担后果不能推卸到他人身上。　　8、您这种宽容、严格的要求自己的精神值得我们学习的榜样　　七、略

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