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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-17 17:13:23 来源：文档文库

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2020年新教师培训心得体会
作为1名走上工作岗位不久的年轻新教师，虽然已具有了1定的专业知识和技能，但在教学这片热土上仍感到缺少正确的指点。2020年x月，我有幸参加由xx县教科体局主办、县教师进修学校组织的2019年新入职教师(小学数学组第x阶段培训。这次培训给我留下深入的印象，收获颇丰。我深深体会到，教育确是1门艺术，也是1项最伟大的事业，值得我用1生的时间和精力去耕耘、去研究、去开辟。
此次培训的课程丰富而实用，包括来自xx小xxx老师的专题讲座《xxxx》、xx实验学校xx老师的专题讲座《xxxxx》、xx小学xx老师的专题讲座《xxxx》、xx小xxx老师的专题讲座《xxxxx》、xx县教科体局小学数学教研室主任xxx老师的专题讲座《xxxxx》、xx小xxx老师的专题讲座《xxxx》和xx小xxx老师的专题讲座《xxxxx》。另外，我还有幸凝听到为我们进行示范教学的优秀老师的精彩示范课，真是意犹未尽。培训的这些老师的发言中没有太多华丽的辞汇，却流露出1种朴实真诚，勤奋敬业的工作态度，他们讲授的都是实实在在的值得自己去细细体会与“消化”。通过培训，我对今后的教育教学工作充满信心，下面就本次培训谈谈自己的1些收获。
1、营建具有吸引力的学习背景。《数学课程标准》指出，数学教学中，要创设与学生生活环境、知识背景密切相干的，又是学生感兴趣的学习情境。让学生在视察、操作、猜想、交换、反思等活动中，逐渐体会数学知识的产生，构成与发展的进程，取得积极的情感体验。数学教学情形的创设是激起学生学习兴趣的有力情势，能充分调动学生学数学的“情商”，激起他们的学习动机和好奇心，培养他们的求知愿望，促使他们的思惟进入最好状态，并在学习数学的进程中体验数学内容中的情感，使他们的数学学习变得有趣、有效、自信、成功。

2、给学生提供探索与交换的空间。这样才能培养学生养成良好的学习习惯，也有益于学习能力的提高。每节课的教学力求做到：先尝试后讲授，先料想后验证，先独立思考，再小组合作交换。用数学的眼光去思考、去聆听、交换、归纳，从而使学生取得良好的学习动力，取得可延续性的发展。数学老师应着眼于方法能力、逻辑思惟能力培养等各方面的训练，而不能只盯着眼前，如果真正在教学中关注了、重视了学生的可延续发展性，将会获得事半功倍的成效。
3、在教学上应当晓得将教学艺术化。学会捉住学生的心理，引发他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当重新知识的传输者变成知识的引导者，这就更加要请教师要晓得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下，1定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿式迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效力有能力地教好这门学科，使学生能够延续地从心灵深处接受我的教学方式。这就要我努力地备好课，努力地锻炼，努力地学习。备课是1项重要的组成部份，备课中要准备3方面的内容，备教材、备学生、备教学，更要关注学生如何学、学到了多少东西。这不单单要求老师课时的安排及备课，还要善于在长时间的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的专业水平。
培训中，讲座、课例、师生互动、生生互动等新颖、丰富的情势，为参训教师打开了1扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。课程内容实在，培训档次高，具有很强的指点意义，培训内容对教学第1线的教师特别有针对性，各位专家的讲授使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,感觉这次培训收获颇多，我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。
常言道，师傅领进门，修行在个人。我想，这次培训活动已把我领进了教育教学的神圣殿堂，对教师来讲，成长最重要的是以毕生学习为途径的自我培训。我的自我培训之路

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