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初中班主任工作总结
初中班主任工作总结
发布时间:2023-01-30 17:20:59 来源:
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初中班主任工作总结
关于初中班主任工作总结集合
8
篇
班主任工作繁琐而又复杂,尤其是初中班主任,这个时期的他们
正处于青春期,开始有了自己的想法,无论是对于外界还是对于异
性,都会变得很好奇,很想一探究竟,因此,如果不能很好地引导,
不仅荒废了学业,还会留下终生的遗憾,回顾这一年的班主任工作,
可以说是酸甜苦辣咸,但是在这里面,我也看到了学生们和我共同
的成长,因此这也是我最大的安慰,我知道自己的努力没有白费,
我也知道我只有更加的努力才能给同学们一个美好的明天,现将本
年度的班主任工作总结如下:
一:班级基本情况
本班共有学生
39
名,其中男生
21
名,女生
18
名。特殊家庭
3
名,困难学生
2
名,初始阶段纪律比较涣散,活动懒于参加,常规
工作无人过问,学习基础差,学生上进心、自信心不强,缺少核心
人物,集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的,表现在学校的、
班级的制度都能尚遵守,但要经常督促和提醒,还不能形成自觉行
为。
二、教育教学方面
1
、关爱、赏识
,
真诚为友
每个学生都有自己的思想
,
他们渴望被理解
,
被尊重。在新课改的
背景下
,
教师更不能居高临下地逼视学生
,
也不能粗暴冷硬地刺伤他
们。要以朋友的身份和他们说话
,
平等地进行交流
,
倾听他们的诉说。
一位教育家曾指出
,
教育的奥秘就在于坚信他们“行”。这不仅适用
于小学生,更实用于初中生,我首先对每个学生进行全面了解
,
经常
同他们个别谈心
,
从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫
“梅若岚”的同学
,
妈妈不在身边
,
爸爸又忙于生意。由于今年才刚
转入我们班。刚开始学习他有一些不适应
,
并常对爸爸说
:
我读书肯
定读不好
,
我了解情况后多次找她谈心
,
帮助他
,
关心她
,
渐渐地她对
学习树立了信心
,
学习比以前更认真了
,
学习成绩也逐步提高。
2
、做好后进生的转化工作
我们这个班
,
后进生的人数挺多。因此
,
转化后进生是班主任的一
项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思
想上不歧视
,
感情上不厌倦
,
态度上不粗暴。要用自己对差生的一片
真诚的爱心
,
去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比
如
:
在课堂上不要紧紧盯着优等生
,
应多给后进生创造条件
,
鼓励他们
举手发言
,
及时给予肯定、奖励
,
使他们也能自信地面对学习。课外
积极辅导
,
多与家长联系
,
争取家校联合为学生创造一个良好的学习
环境
,
同时也促进班级的整体发展。
3
、把握尺度
,
爱中有严。
意大利著名教育家蒙台梭利曾写到:“道德的营养和精神的中毒
对人们心灵的危害
,
正如身体的营养不良对身体的危害一样。”班里
有几个很聪明
,
但非常调皮的男孩。对于他们身上出现的不良行为
,
我没掉以轻心
,
听之任之
,
更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一
次
,
班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后
,
立
即找他们谈心
,
讲道理
,
并严厉地批评了他们。从那以后
,
这些同学也
逐渐学会严格要求自己
,
学习上也有了更大的进步。
三、日常行为管理方面
1
、抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫班级卫生、校各项活动的参加都认真组织,
严格要求,决不马虎,让学生感到做人、做事都要这样严谨、认真、
一丝不苟。至今学生已习惯成自然。例如眼操时间一到不用老师强
调,都主动自觉去做。
2
、发挥班干部的作用
班干部是班级和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手,
是自我管理体现最明显的一部分。在选用班干时,我遵循三个原则,
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fd6696ddbb0d6c85ec3a87c24028915f814d8435.html
《初中班主任工作总结.doc》
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