南北朝：吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
风停，烟雾都消散尽净，高爽的晴空和山峰是一样的颜色。乘船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右，山水奇特独异，天下独一无二。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
水都是青白色的，深深的江水清澈见底。游动的鱼和细小的石头，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。急流的水比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
江两岸的高山上，全都生长着密而绿的树，高山凭依高峻的地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
泉水拍打在山石上，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫，猿猴千百遍的啼叫不绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
像鸢鸟一样极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。忙于治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
横斜的树木在上面遮蔽着，即使在白天，也好像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条互相掩映，有时可以见到阳光。
译文 风停，烟雾都消散尽净，高爽的晴空和山峰是一样的颜色。乘船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右，山水奇特独异，天下独一无二。
水都是青白色的，深深的江水清澈见底。游动的鱼和细小的石头，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。急流的水比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
江两岸的高山上，全都生长着密而绿的树，高山凭依高峻的地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。
泉水拍打在山石上，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫，猿猴千百遍的啼叫不绝。
像鸢鸟一样极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。忙于治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树木在上面遮蔽着，即使在白天，也好像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条互相掩映，有时可以见到阳光。
文言现象
通假字（1）“转”通“啭”，鸟叫声。原句：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（2）“反”通“返”，返回。原句：经纶世务者，窥谷忘反。
古今异义（1）东西：古义：向东向西。例句：任意东西。今义：指物品。（2）许：古义：附在整数词之后表示约数，左右。例句：自富阳至桐庐一百许里。今义：或许，应允，赞许等。（3）奔：古义：本文指飞奔的马。例句：猛浪若奔。今义：奔跑。奔（4）穷：古义：穷尽。例句：蝉则千转不穷。今义：贫穷。（5）戾：古义:至 .例句:鸢飞戾天者。今义:罪恶。（6）经纶：古义:筹划、治理。例句:经纶世务者。今义：治理国家的抱负和才能。（7）窥：古义：看，观察，侦查。例句：窥谷忘反。今义：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。
一词多义（1）[绝]奇山异水，天下独绝（没有第二个）猿则百叫无绝（断，停止）（2）[上]负势竞上（向上）横柯上蔽（在上边）（3）[无]直视无碍（没有）猿则百叫无绝（不）（4）[百]一百许里（确数，十的倍数）猿则百叫无绝（概数，表示多）（5）[直]直视无碍（直接）争高直指（笔直）（6）[负] 负势竞上（凭借）命夸娥氏二子负二山（背）--《愚公移山》（7）[穷] 蝉则千转不穷（穷尽）穷冬烈风（深）--《送东阳马生序》穷则独善其身（不得志，不显贵）--《孟子·尽心上》（8）[见]有时见日（见到）才美不外见（通“现”显现）--《马说》
词类活用（1）风烟俱净（“净”：形容词作动词，消净、散净）（2）任意东西(“东西”：名词作动词，向东走.向西走)（3）猛浪若奔(“奔”：动词用作名词，飞奔的马)（4）互相轩邈(“轩邈”：形容词用作动词，争着往高处、远处伸展)（5）望峰息心(“息”：使动用法，使……停止)（6）横柯上蔽(“上”：名词用作状语，在上面)（7）负势竞上（“竞”：动词作状语，表示动作行为的状语的意思）（8）负势竞上 ("上":方位名词,，这里用作动词，意思是"向上生长")（9）皆生寒树（“寒”：使人感到有寒意） ▲
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的江流比箭还快，迅猛的波浪像飞奔的马。
（2）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。山峦凭借高峻的地势都在争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展，（这些山）争着伸得更高，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。
（3）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。蝉长久不断地叫着，猿猴也长久不停地啼着。
（4）鸢飞戾天者，望峰息心。那些极力追求名利的人，看到(这些雄奇的)山峰，(就)会平息热衷于功名利禄的心。
（5）经纶世务者，窥谷忘反。那些治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就）流连忘返。
（6）从流飘荡，任意东西。（我乘船）随着江流飘荡，时而向东，时而向西。
（7）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。
（8）奇山异水，天下独绝。奇峭的山和奇异的水，是天下独一无二的美景。▲
省略句（1）“(船)从流飘荡，任意东西”(主语省略)（2）“急湍甚(于)箭”(省略介词“于”)（3）“(高山)负势竞上，互相轩邈”（省略主语“高山”）
倒装句（1）后置定语“鸢飞戾天者，望峰息心。”“经纶世务者，窥谷忘反。”（2）互文。“奇山异水，天下独绝”
对偶句（1）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（3）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（4）急湍甚箭，猛浪若奔。（5）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ▲
晋南北朝时，政治黑暗，社会动乱。因而，不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。《与朱元思书》是吴均写给他的朋友朱元思（一作宋元思）的一封书信中的一个片段。本文叙述作者乘船桐庐自至富阳途所见，描绘了这一段的山光水色，它创造了一种清新自然的意境，使人读后悠然神往，仿佛也亲自领略了其间的山水之美；同时也表现出他沉湎于山水的生活情趣。表现了作者喜爱自然，对社会的不满情绪。抒发了作者对政治官场的厌倦和对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想感情。
本文是用骈体写成的一篇山水小品。一共140多个字。骈文常用四字六字组织，故亦称“四六文”。但文章又有异于当时一般的骈文，它在一定程度上打破了骈文形式上的束缚，体现了可贵的突破与创新。
首段是总写全景，写出富春江山水之美。第一句“风烟俱净，天山共色”绘的是远景，极目远眺，风停雾散，高爽晴空一尘不染，天山一碧，景象清新而壮阔。这既绘写景色，又暗点惬意畅游的季节。秋天特有迷人景象深深吸引作者，于是泛舟江上，兴致分外盎然。第二句，由远及近，由景及人，写的是泛舟情景和畅游心情。“从流飘荡”，既写小舟沿江逆水而上的情态，又抒写心中随顺追趣之情。一中路美景收不尽，只好“任意东西”以饱眼福。第三句进而写出作者游踪，统观“自富阳至桐庐”百来里的山光水色之后，作者由衷赞叹：沿江奇山异水，天下无与伦比。
第二段先承上写“异水”。前两句写富春江静态美。江水色泽，青白一片，水流清澈，深可见底。“游鱼细石，直视无碍”可以看见鱼儿在往来嬉戏，甚至连细小的石子也历历在目，足见江水的明静和、清澈。第三句又转写富春江的动态。作者运用两个比喻，形容江流比射出的箭还快，激浪像骏马飞奔，真是动人心魂，气势不凡。这段只用了三句二十四字，或是正面描绘，或侧面烘托，或设喻作譬，就把变幻多姿的景象展现出来。
第三段进而写山之景。作者用概括而形景的语言写出那江流险峻的山势和山中种种奇异的景物，视野从低到高，从点到面。“负势竞上”，视线由低往高移动：“互相轩邈”，视线向远处发展，视线扩展到座座高山：“争高直指。千百成峰”，再从局部扩展到整体。“竞上”、“互相”、“争高”，无生命的山，无不奋发向上，这不仅描绘出层峦迭峰种种奇特的雄姿，还写出观赏者荡涤心胸的奇趣，写了奇特山势，作者的目光又从整体转到细部，再次突出山之“奇”，从描写对象看，写了泉水、百鸟、鸣蝉、山猿和树木，但不是突出形象而是从音响和日照角度来写，写出听觉和视觉中新奇的美感，泉水泠泠，清越悦耳，好鸟嘤嘤，和谐动听；山蝉儿高唱，山猿长啼，也无不令人振奋。山林百间交汇，组成一曲优美交响乐。这一段最后珍两句写树木，跟段首“皆生寒树”照应，群峰丛树枝繁叶茂、郁郁葱葱，给人以欣欣向荣，蓬勃向上感觉，写树木繁茂，、虚实结合，正写“横柯”、“疏条”，侧写“在昼犹昏”，“有时见日”，运笔手法灵活多变。
这一段描写山中景物，插入一组议论性偶句“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这是作者观赏美景中油然而生和联想，借景言志，既反映了作者对争名逐利官场的鄙视，又衬出大自然美景诱人的力量。这里“望峰息心”和“窥谷忘反”中的“谷”既是实指，又是泛指。就实指而言，意谓这名利极力攀上峰巅，热衷政务而想飞黄腾达者，应窥见面前危险深谷而返，就泛指而言，意谓大自然的伟大会使人流连忘返，平息功名利禄之心。总之，既写奇景，又抒感概。
作者抓住此山此水特征，把动与静、声与色、光与影巧妙结合，为读者描绘出一幅充满生命力的山水图，让读者充分享受到了富春江两岸的“山川之美”。▲
魏晋南北朝时，社会动乱，官场黑暗。所以不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。《与朱元思书》就是吴均融合其情后写给他的朋友朱元思的一封书信。
与朱元思书
命题：朱桥中学语文备课组 班级__________ 姓名___________
一．解释文中加点或加线的实词或虚词，注意有些词活用时的翻译。
1.风烟俱净（ ）2.从流飘荡（ ） 3.任意东西（ ）
4.一百许里( ) 5..天下独绝( ) 6.水皆缥碧（ ）
7.直视无碍( ) 8.急湍甚箭( ) ( ) 9.猛浪若奔( )
10.负势竞上( )( )11.互相轩邈( ) ( )12.泠泠作响( )
13.嘤嘤成韵( )14.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝( )( )( )
15.鸢飞戾天者( )( )16.望峰息心( )17.经纶世务者( )
18.窥谷忘反( )19.横柯上蔽，在昼犹昏( )( )( )
三．找出文中的通假字并做准确翻译。
1．蝉则千转不穷（ ）
2．窥谷忘反 （ ）
四．翻译下列句子。
1.风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。__________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
2.游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。__________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
3.负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。___________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
4.泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。__________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
5.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。______________________________________________________________
6.水皆缥碧，千丈见底。_______________________________________________________________________
7.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。______________________________________________
___________________________________________________________________________________________
8.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。__________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
五．问答题。
1．作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是____________________。（请用文中的一个四字短语作答），并且重点从________________和_______________两方面进行了描绘。
1.天下独绝;山;水
2.文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是______________________,____________________
_____;____________________,_________________________________。（用课文原句填空）
2.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
3．文中写出的富春江的特点是________________________________________________。
4．把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：__________________________________。
4.负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰
5.文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者_____________________的情态。
5.从容出游，怡然自得（或：舒畅自如，游兴极浓等）；
6.在分写“异水”时，用“________________”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。6.千丈见底；
7.在分写“奇山”时，通过响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的______________的特点。7.幽静（或：寂静、静等）；
8. 文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文 皆生寒树 一句相照应。
9. 《与朱元思书》描写富春江的美景时，抓住山_______________、水_________________的特点，反映出作者________________________________________________的生活情趣。
9.奇（高、险）；异（清、急）；厌弃世俗，寄情山水，向往自然；
10.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人? ________________________________。
10.“鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。
11.本文是从视觉和_________角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途“_________________________
______________________________________________________”（用原文回答）的特点。
11.听（听觉） 奇山异水，天下独绝
12. 本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？
12.加深感受，使人如同身临其境
13. 看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？（用原文语句回答）你怎么理解他发出的这些感慨？
13.第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者对山水风光的热爱，对名名利禄的鄙弃的思想感情。
14. “急湍甚箭，猛浪若奔”写出了富春江的什么特点？由此你想到《三峡》的哪些句子？
14.写出富春江水迅疾凶猛； “虽乘奔御风，不以疾也。”
15. 文章景物描写非常美，写出你认为最美的一句，用自己的语言进行描述画面并说说你的感受。
15. ①急湍甚箭，猛浪若奔：作者在此连用两个比喻，将急水猛浪的迅捷之势表现得十分生动形象
16. “奇山异水，天下独绝”是对这里的山水的总的评价，试根据作者的描写，分析这里的山“奇”在何处？
16.. 答：奇在“负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。”句中连用“负、竟、轩、邈、争、指”等字，运用拟人手法，化静态为动态，把原本静止的重山叠岭写活了，似乎仍在生成变化中，其次写山中各种声音，简直是一只自然交响曲，使人感到山间处处勃发生机。
17. 五．问答题。
1.天下独绝;山;水
2.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
3.清澈 湍急
4.负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰
5.从容出游，怡然自得（或：舒畅自如，游兴极浓等）；
6.千丈见底；
7.幽静（或：寂静、静等）；
8.皆生寒树。
9.奇（高、险）；异（清、急）；厌弃世俗，寄情山水，向往自然；
10.“鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。
11.听（听觉） 奇山异水，天下独绝
12.加深感受，使人如同身临其境
13.第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者对山水风光的热爱，对名名利禄的鄙弃的思想感情。
14.写出富春江水迅疾凶猛； “虽乘奔御风，不以疾也。”
15. ①急湍甚箭，猛浪若奔：作者在此连用两个比喻，将急水猛浪的迅捷之势表现得十分生动形象
16.. 答：奇在“负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。”句中连用“负、竟、轩、邈、争、指”等字，运用拟人手法，化静态为动态，把原本静止的重山叠岭写活了，似乎仍在生成变化中，其次写山中各种声音，简直是一只自然交响曲，使人感到山间处处勃发生机。
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