《汉语拼音·识字·听话说话》教案
《汉语拼音·识字·听话说话》教案 教学目标：
1、学会后鼻韵母ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ和整体认读音节ying，认清形，读准音，会读它们的四声，汉语拼音·识字·听话说话23。 2、会拼读带有ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ的音节。 课时安排：3课时 第一课时 教学目标：
1、学会后鼻韵母ɑnɡ、enɡ，认清形，读准音，会读它们的四声。 2、会拼读带有ɑnɡ、enɡ的音节。 教学过程： 一、复习检查。
1、用卡片“开火车”认读带调单韵母ɑ、o、e、i，强调口形要正确。
2、复习前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün，让学生说说它们都有一个韵尾“n”，发音时都要注意舌尖顶住上腭的前部。 二、教学后鼻韵母ɑnɡ。 1、看图说话引出ɑnɡ。
图上画着一只水缸。“水缸”的“缸”，韵母是什么？出示卡片ɑnɡ。
1
2、教学ɑnɡ的发音，认清字形。 ①教师范读，领读。
②发音要领：先发ɑ，接着舌根往后缩，接触软腭，气流从鼻腔出来。
告诉学生，ɑ后面的nɡ不是声母n和ɡ，只表示后鼻音。 ③指导学生把n——nɡ对比读。教师用手势示意。用左手掌表示上腭，右手掌表示舌头，当右手掌的手指向前伸，靠着左手掌的手指时，表示发前鼻音、当右手掌的掌心往上靠着左手掌的掌心时，表示发后鼻音nɡ。再对比发育ɑn——ɑnɡ。 3、ɑnɡ的四声练习。 4、ɑnɡ的拼音练习。
ɡānɡ（缸）、fànɡyánɡ（放羊）。
指导拼读作业第3题zh、ch、sh跟ɑnɡ相拼的扇形图。 三、教学后鼻韵母enɡ。 1、看图说话引出enɡ。
图上画着一盏电灯。让学生听听说说，“电灯”的“灯”（dēnɡ），声母是什么韵母呢出示卡片enɡ。 2、教学enɡ的发音，认清字形。 ①教师范读、领读。
②发音要领：先发e，然后发后鼻音nɡ。 ③对比en和enɡ的发音。 3、enɡ的四声练习。
2
4、enɡ的'拼音练习。
